五年级的作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

我的外公已经年过花甲了，但他依然那么精神焕发。在我的记忆中，外公是一个很慈祥，很硬朗，很幽默的老人。

外公的背有点儿驼。他的头发有些稀疏，两鬓已经斑白了。外公总爱穿一件白衬衫和一条灰色的裤子，显得很朴素。外公不爱发脾气，总是乐呵呵的，我从没看见他责骂过谁，特别和蔼。

外公自己是比较节俭的，且注重养生保健。他不像别的老人那样爱买补品，也没有天天吃大鱼大肉、山珍海味，更不会隔几天就去超市，或外出度假。如果家里只有他和外婆两个人时，他总是吃些蔬菜，但也不会天天吃素，还是会荤素搭配，挺注重合理营养的。但是招待客人就非常好客了，如果有客人来，他就会买来许多美味佳肴，并拿出所有好吃的食物热情地款待我们。

外公是一位经典的快乐老人，一切事物似乎都能使他愉悦——看见一丛娇小可爱的野花能让他心花怒放；看见一只活泼淘气的小狗能让他欢天喜地；听到一个好消息更能让他笑得合不拢嘴……即使遇到不顺利的事情，他也不会闷闷不乐。

最让我难忘的是外公打门球的情景。外公每天早上都要去福合院村落文化宫打门球。一次，我睡在外公家，第二天早上六点半左右，外公就准备出门了。我问：“外公，您去干什么呀？”“哈哈！我去打门球呀。你是不是也要去呀？”外公调侃地说。我一听乐坏了，马上蹦上了车子。到了福合院村，我看见外公拿出门球，和另外几个老爷爷打起球来。他们手上那根球棒拨来拨去，门球也跟着滚来滚去，使我眼花缭乱、应接不暇。过了一会儿，外公高兴地擦擦汗，乐呵呵地笑了，脸上的皱纹舒展开来，眼睛眯成了一条线，大声说：“哈哈！我赢了！”

这就是我的外公。他身上具备着许许多多传统美德。我爱我外公！

五年级的作文 篇2

十一月二十七日上午，我非常幸地聆听了全国特级教师——宋运来的讲课。 开始上课了，宋老师先简单的介绍了自己，告诉我们这堂课是教漫画作文，然后才开始正式上课。宋老师先打开了话匣子，告诉我们漫画上的每一处景、每一幅画都在表达着一个句子、一段话或一个故事。

我一听，心想：宋老师真不愧是全国特级教师，能总结出来这么深奥的道理。接着，宋老师在黑板上画了张“纸”，在“纸”上继续挥毫作画，不一会儿，一弯新月便挂上了高高的“天空”，两只活灵活现的小鸟蹦上了“画纸”，一座座山坡、一棵棵小草和一个个树墩也走上了“画纸”，同学们无不佩服宋老师的画技，尤其是我。宋老师在画出一个个景物时，还一边让同学们对画上的事物进行想象，同学们纷纷展开了想象的翅膀，举手都十分积极，害得我举了半天手还轮不到发言。最后，宋老师要求我们根据图和自己的想象写一篇作文。一堂精彩的作文课很快就结束了，宋老师领着我们到了隔壁的教室写作。我一边写作文，一边想：宋老师的讲得真精彩呀！

第二堂课上课，宋老师娓娓动听地朗颂了几个同学的作文。听！宋老师的声音是多么美妙，我仿佛身临其境。朗诵过同学们的作文后，宋老师又教了我们使用过渡词、句和如何为自己的作文评分和写评语，还教了倒叙、插叙、和顺叙的方法。我听得如痴如醉。 这堂作文课可真精彩呀！它使我受益匪浅，让我的作文水平有了很大的进步。

五年级的作文 篇3

过年期间，我和父母一起去登黄山。在山脚下，我遭遇了一件令人难忘的事。

在黄山脚下，我们全家刚刚准备启程，看到了一个卖橘子的老翁。他穿着厚厚的棉袄，因为天气寒冷，不停地搓着自己的双手，可还是冻得直哆嗦。我不禁产生了怜悯之情，就扯着妈妈的衣角，对她说：“看那个卖橘子的人多可怜，我们买他一些橘子，照顾照顾他的生意吧!”妈妈看了看那位老翁，对我说：“可怜是可怜，可买了那么重的橘子，你自己拎上山吗?”我一下子答不上来：是啊，爬山就够累了，难道还要拎这么重的橘子吗?妈妈看了看我，从包里掏出五元钱，向老翁走去，对老翁说：“我买你五元钱橘子，下山之后再来取，好吗?”老翁点了点头，目送我们上山。

傍晚下山时，我们又看到了那位老翁。只是让人意想不到的是，他却摇身一变，变成了乞丐。他的面前已经没有了橘子，只有一个放着零钱的罐子。妈妈抱着试试看的心理，走上前问他：“我们今天早上，在你这买了五元橘子，但橘子没有拿。现在橘子卖完了，你能不能把钱退给我们?”老翁愣了好半天，才说：“我是记得有一家人在我这里给了钱没拿橘子，但我怎么能确定就是你们一家?”妈妈站起身，看了看我，拉起我的手掉脸就走。这时，那个老翁对我们恳求道：“可怜可怜我吧!”可此时我对他却没有了半点怜悯之情，而是很漠然地走开了。

我实在不明白，难道钱财比一个人的尊严更重要吗?一个人没有了尊严，活在这个世界上还有什么意义呢?作为旁观者，我只能为这位老人而感到悲哀。

五年级的作文 篇4

晨曦，映入窗内，洒落了一地美丽的金黄，走出屋外，地上一步又一步的砖块，彷彿是人生的拼贴。我想着过去里一件又一件未完成的事，又看着地面，就像拼着我的人生，总有缺少那重要的一个，永远空着。

看着那个黑暗的角落永远放着的宝箱，放着一个不堪回首的宝箱。里面有着一些人生黑暗的回忆，有过一个一个未完成的作业，一件一件未完成的承诺，假若我能回到当初，我将不会留下任何遗憾而离去;回到当初，我会在此留下一个希望的种子，用每件事的完成去灌溉，直到结出完美的果实。

走入过去，我会看着一个又一个未完成的作业，我将会把它完成，并是用心的去做，就算要花上多少的时间，我将不会忘记，忘记任何要去完成的作业，因为我要对自己有责任，以及老师对我的所有期许，我要把每一份的期许放在心中，直到完成人生最伟大的梦想，因为这也是我对自己的期许，我会完成直到看见老师每一个的赞许，和每一个美丽的笑容。

迈入过去，我看见过去一件又一件未完成的承诺。我要完成，完成自己许下的每一个承诺，我将种下一个美丽的种子，等待它的成长，用自己的每个承诺嘉许，直到结果，用那硕大的果实去完成每个承诺，真实的承诺将打开未来的门，而完成就是那门的钥匙，我要完成那些承诺，而迈向一个成功的未来。

每一个人都有一些未完成的事，我们为何不去探索心中的回忆之门，去完成、去种下属于自己的希望种子?

五年级的作文 篇5

睁开眼睛，崭新的一天又开始了，阳光依然很耀眼，世界依然很喧哗球场上有更多的人，在阳光底下，热烈无比，欢腾无比我忽然想到：“生命是上天给予的，我们惟有奉献生命，才能真正得到生命。”

这是某位哲人说过的话吧？这么深刻，始终在我脑海里回旋着。

生命是上天给予的，使生命存在是正站立的这星球的目的生命装点着这星球，使它富有感情与生机 我们惟有奉献生命，生命才能升华，在冥茫的天宇成为明星，卓然发光。

我们惟有奉献生命，才能亲睹生命的辉煌，才算真正拥有生命。

是如此的吧？我心中的神给我的昭示是如此的吧？

这样鲜活的一天，这样妩媚的一天在我眼前展开，深深诱惑着我，使我不再记忆昨日，但是我是这么紧张，这么彷徨：美丽的一天，我该以怎样的行动邀请你 成为我今日的贵宾 我渴望，渴望，得到你的 ——回眸一笑！

五年级的作文 篇6

品幽幽绿茗，携朗朗清风。步入雨季的我在柔和的阳光下，品味人生。

步入了雨季，意味着我不再为无情落红而忧伤，不再为流水东流，夕阳西下而伤感，不再执着于琼瑶、古龙千篇一律的爱情，不再留恋于大雨中的坦荡。

步入了雨季，我更喜欢随海明威的老人出海捕鱼，品味茶花女波折又平凡的一生，走进斯佳丽的情感世界，感受牛氓的复杂心境。

步入了雨季，我会为冰心的小灯笼照下的爱的灵光而陶醉，会感动于闻一多义无反顾地抗击反动派的激愤，会感叹崔Z因思乡而寄托给黄鹤楼的心碎，会为王安石怀才不遇、仕途奔波而惋惜，会敬重陆有忧国忧民的壮举，会认同范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豁达胸襟。

湖水涟漪，微风荡漾，站在华山之巅的我t望远方，片片白云点缀着瓦蓝的天空，远处的雄鹰展翅翱翔，树木葱郁的山谷寂静无声，初生的鸟儿牙牙学语，沉厚的钟声荡起回声。一切都那么神圣，不可侵犯。这正像我期待的雨季。

步入雨季，我更应坚定目标，勇往直前，无所畏惧。我的心更应时刻宁静，以纯净的心灵待人处事，平静地应付任何事情，心静如阳光般明媚。

绿茗飘出幽幽清香，清风环绕于我的四周，阳光柔和地泄下来，步入雨季的我面对前方，引发雨季的遐思……

五年级的作文 篇7

随着现代社会的进步，科技的发达，全球变成了一片蓝色的海洋，但也变成了一片绿色的森林。

在时代的进步时我们身边的某些地方也在翻天覆地的变化着。列如：我们身边的环境、科技、穿着等等。在时代的进步时我们都能感受的到身边的绿色植物也都多了起来。尤其最为明显的是在上世纪的年代中我的家乡很少能够看到很多很多的树、花。而且在进步迅速的上海更能看见许多的绿。

谁说我们是生活在蓝色的海洋中呢？对是对的但我却认为我们也同时生活在绿色的家园中。就犹如我现在身边的环境就令我心旷神怡因为我这边有很多的树林和被一条河围绕着，这不是很安静也会令你烦躁的心情能够平复下来。

以前家园的空气是非常清新的，海水、河水、湖水都是非常清澈的，树林也长得非常的高大，房子是也那种就只有一楼的，而如今随着有汽车的的时代空气也并不怎么清新，水当然也是会有那么一点点的受到牵连，还在的树林虽然都非常的多，但是还是有许多人在乱砍乱伐，如今现在的房子都是高楼大厦的，过去的种种和现在相对比虽然有许多人都会想要过现在舒适的生活但是也有一些特别的人想要去过那种世外挑源不问人间世事的人。

绿色的家园对于现在的我们来说是非常容易就可以办到的，因为在上海你无论走到哪里你都会看见花草树木，而且虽然空气会被汽车排放出来的气给污染了，但是你如果生活在绿色的家园中，那么你大可以放心因为树木会吸收到，这不是一举两得吗？既可以每天看见绿色的树木又可以呼吸道新鲜的空气，如果你早上有时间还可以漫步在绿色的丛林中，不是很舒服吗？而且如果你在心情烦躁时去走走不是可以抚平你那烦躁的心情，虽然有些植物会在冬天枯萎掉，但是它们还会在春天里重新萌芽生长，会让你体会到生命的顽强，而且也会有些植物会在冬天冒着风雪成长，真是另有一番景象，而且在许多的文人墨客的诗中也有许多诗都写了植物。

所以请大家为了我们绿色的家园为了我们能更好的生后，请大家一起来保护我们的家园吧！

五年级的作文 篇8

今天我数学考试得了优，一路上满心欢喜地回到了家。正要打开家门，心头忽然冒出一个鬼主意……于是我蹑手蹑脚闪进了家里，四处侦查一番，还好家里没人，哈哈！我可以明目张胆地开始行动了。

我先是把爸爸的拖鞋藏了起来，接着翻箱倒柜找出了一小瓶眼药水，扒开眼睛滴了两三下，瞬间蛰痛的感觉袭上身来，鼻子一酸，眼泪扑簌扑簌往下掉。我强忍着心中的难受，来到镜子前一照，红红的眼圈，真像刚哭过一样！然后把我的房间和书本都搞得乱七八糟，一切都弄好后，便趴在被子上等着爸爸妈妈回家后的“表现”。

不一会妈妈就回来了，看我这番模样就关心的问:“思雨，你怎么了？”我慢慢的抬起我那布满“泪水”的脸，妈妈显得惊慌起来，不知所措。看到妈妈这样，我哈哈大笑起来，妈妈才知道她上当了。然后我又对妈妈说了我的计划，妈妈连声说好。

爸爸终于回来了，我继续装模作样地趴在被窝里，任爸爸怎样叫我也不搭理。爸爸紧张地又问妈妈：“思雨她怎么了？”我本以为妈妈不会演谁知妈妈唉声叹气道：“唉，思雨这次数学考试没考好。”爸爸一听，我偷偷看了一眼爸爸，爸爸正架着一副要给我上课的样子批评我呢，我一下子存不住气了，又哈哈大笑起来。爸爸还一本正经地说：“你这死丫头，考试考砸了，还有脸笑。”妈妈听完了也哈哈大笑起来，这时爸爸才知道他受骗了。爸爸也大笑起来，他边笑还边说：“今年愚人节我们家还要举行愚人节会呢！”

这时，我才知道我家谁最“蠢”!

五年级的作文 篇9

我们的学校美丽如画，有宽阔的操场，高大的教学楼……如果你问我，我们学校最美的是哪里？我一定不假思索地回答：“当然是充满鸟语花香的绿化洲啦！”

绿化洲在正门的东面。到了绿化洲，如果这时是夏天，那么你真走运！那时候，玉兰花开得正艳。有的还是小花蕾，但是小花蕾散发出沁人心脾的花香，令你心旷神怡；有的还是含苞欲放，花骨朵上，有的花瓣上有点水珠，在阳光的照耀下，像晶莹珍珠一样闪动着光芒，令人真想伸出手来摘下一颗；有的花儿已经完全开放了，阵阵香味引来蜜蜂、蝴蝶来找玉兰花作伴，蜜蜂和蝴蝶的舞姿令你目不暇接。灌木丛里的五角梅更引人注目！你看：郁郁葱葱的叶子中间，有着一朵朵小小的五角梅，五角梅是白色的，花蕊是黄色的。五角梅常常五六朵花围成一簇，争奇斗艳，一个挨着一个，手牵着手，就像几个好朋友围在一起聚会呢！小蜜蜂也喜欢和花儿们一起聚会，一起聊天；贪玩的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，显得生意葱茏。绿化洲中海油几棵小树，小树下，有蒲公英等小花，哦！还有一些无名小花：红的、黄的、紫的……一簇簇，一丛丛，就像挤在一起窃窃私语，给绿化洲增添了几分艳丽的色彩。

树枝上的小鸟在叽叽喳喳，我猜，它一定在为这美丽的绿化洲歌唱吧！

瞧，这就是美丽的绿化洲，它令我们陶醉，令我们流连忘返，我爱校园里的绿化洲。

五年级的作文 篇10

我的校园是最美、最美、最美的学校。

走进校园，迎面看到的是“诚实勤勉”四个大字，这上新的一天充满了意义。向前走，正前面的是勤学楼，右边的是至诚楼，左边的是拓新楼。勤学楼里的学生大多都是一、二年级的小朋友，“勤学”两个字的意思是要让小朋友认真学习，至诚楼里的学生大多都是三四年级的学生，“至诚”两个字让学生不再说谎。

参观完我们校园的“三大楼”，向右拐就是风云跑道。风云跑道上有一个绿油油的棚子，在这里，阳光是都是绿色的，它能挡风也能挡雨，在雨时，我们就在这上体育课。

继续向前走，就来到了操场。夏天，操场上艳阳高照。没有哪一个学生不是满头大汗。冬天有时和夏天一样，火辣辣的太阳依然挂在天上。我怕热，一热，汗水就止不住地往下流，加上我体育成绩差，所以，我很怕去操场，像蝴蝶怕水一样。虽说很害怕去操场，但我在焱焱烈日下一圈一圈地跑，一步一步地跳之后，一直陪伴我并且帮我解“忧”的并不是同学们，而是操场上的景物。什么景物呢？坐在大“花盆上”往上看，是天空，这时的天万里无云，慰蓝色的天空让我焱热变成清凉，还有点想再去跑跑，往校园外瞧，呀，那不是树嘛，不说其它时候，就说现在，现在刚入春，大树们抖落了旧叶子，换上了新叶子。这些新绿色的叶子，柔柔嫩嫩的，让我把疲劳、劳累，都忘记了，转向后面，一棵棵植物都开了花，一朵朵又红又艳，非常美丽，那些烦心事早己抛到九霄去了。

校园，你是多么美丽啊！我爱我的校园！