五年级围绕我的爱好为题的散文作文
每个人的兴趣爱好都有所不同,但相同的是,爱好,将引导你去向成功;爱好,将使你的生命更有意义。下面是小编为大家整理的五年级围绕我的爱好为题的散文作文,希望能够帮助到大家!
五年级围绕我的爱好为题的散文作文1
每个人都有自己的爱好:打乒乓球、踢足球、画画、玩魔方……而我的爱好就是打羽毛球。
“快接球!”你听,外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢!这时,我就会想起两年前我学打羽毛球的一幕。
两年前的一天,我的爸爸上班回来,拿了一个奇怪的东西,长长的把儿,上面还有一个网。我问:“爸爸,这是什么呀?”“哦,这个叫羽毛球拍,我买回来的。”爸爸回答。“那个是什么?”我指着一个带羽毛的球,迷惑不解地问。“这个叫羽毛球。”爸爸说。“那怎么玩啊?”“用羽毛球拍把羽毛球打起来……”爸爸滔滔不绝地讲着,一边在手里比划。“行了,不如我们打打试试吧。”我说。
不一会儿我们一家人来到了“战场”,首先爸爸和妈妈先打起“仗”,他们俩不分上下,1比1、2比2、3比3,不一会儿,可打成了9比9,最后一球要决胜负了,我紧张地看着。耶,妈妈胜利了!妈妈对我说:“时思齐,你也来试试吧。”我看了刚才爸爸和妈妈打球,知道我应该在球打来的一瞬间马上打过去。
于是,我和妈妈打了起来,可是我接球时候不是太早,就是太晚。过了大约十来分钟,妈妈以10比3的分数胜利了,我正想放弃,可妈妈说:“别泄气呀!你才第一次打,多练练说不定我和爸爸都不是你的对手呢!”于是我平时一有空就练习打羽毛球,过了几个月,嘿,进步还不小呢!一个月后我再跟妈妈打球,9比10输给了妈妈,虽然输了,但是我看到了自己的进步,我越来越喜欢打羽毛球了。
就这样,我爱上了打羽毛球,它还让我明白了,有付出,就会有收获!
五年级围绕我的爱好为题的散文作文2
我最大的爱好是玩滑板,从小我就喜欢滑板。虽然因此吃过很多苦头,但我对它还是情有独钟。
记得爸爸给我刚买回滑板的那一天,我兴高采烈地站上去就开始滑,可无论我怎样踩它,蹬它,滑板就是一动不动。不知试了多久,我生气地踩上去,它却如同离弦的箭一样,飞驰了起来。正当我沾沾自喜时,臭水沟快到了,我连忙来了个急转弯(向左),它也很配合地来了个急转弯(向右)。结果,我非常“荣幸”地和臭水沟来了个“亲密接触”,唉!别提有多?辶恕?
还有一次,我和别人比赛滑板。那个人飞快地行了一百多米,取得了胜利。而我却像一个慢吞吞的乌龟一样,十多分钟才行一百米。惹得那个人捧腹大笑:“你这可是龟速前行!哈哈哈……”
我唉声叹气,无地自容,抱着滑板踏上了归家的路。弟弟在路上玩,看见我无精打采抱着滑板走路,便嘲笑我不会滑。我语无伦次地说“我……绝对会滑,我还会……单脚滑呢。”弟弟看笑话似地说:“吹牛,有本事滑一个试试!”我只好硬着头皮上了滑板。咦!滑板车怎么变成了一个听话的孩子?我让它往左,它绝不往右;我让它笔直前行,它绝不歪歪扭扭。我见状,便来了个花样滑,一会儿单脚滑,一会儿蹲着滑,一会儿又侧滑……弟弟眼馋得口水都要流下来了,赶紧央求我教他。
现在,我玩滑板已经到了炉火纯青的地步,每次站在滑板上滑行,那种感觉就像一只快乐的小鸟在天空自由飞翔,别提有多开心了。课余时间,我还当起了老师,教身边的小伙伴们玩滑板呢。
玩滑板让我明白了一个道理:做什么事都不能三天打鱼两天晒网,也不能稍遇一点困难,就气馁和放弃。
五年级围绕我的爱好为题的散文作文3
悠久的中华五千年文化,有清新飘逸的书法:有流转舒缓的古琴声;更有着龙飞风舞的国画,然而我却更欣赏五子棋的深思熟虑,它的每一步都需要精心策划,蕴含着深刻的哲理,若稍不留神,就会导致一着不慎,满盘皆输的后果。其中所含的技巧则是棋中的精髓,需要人们去细心的琢磨。
我开始接触棋盘是父亲在我十岁时教我学习中国传统的棋文化时学会的,原本还有中国象棋和围棋,可是由于我屡次三番地败给父亲,渐渐地也就失去了兴趣。惟有五子棋,伴随着我已度过了四个春秋,并且从中懂得了许多。
以攻为守,是我从中所学到的众多技巧中的一个同时也是我最青睐的一个。即在使自己既能够威胁到敌人,同时还能裨补自己的缺陷。每当我用此方法而战胜父亲时,却也从中领悟到了它所包含的深层含义。其实人也如此,当我们想要保全自己心中所认为珍爱的事物时,我们何尝不去努力的争取他,赢得它。而不要总在那里一昧渴望它能够永存于自己。其实这便是人生中的以攻为守。
而所谓的攻也并非时盲目的乱攻,举个不恰当的例子,当国民党的一些腐败官员在贪污受贿时,它们渴望守的是自己所住的别墅,所开的宝马,所吃的山珍海味。而他们并没有在盲目的期盼着别墅、宝马、山珍海味的到来,也为此做出了自己的一份努力,然而它们并不是用的是去努力工作,提高自己的人生价值,以此来谋取利益。而是采取一种不恰当的攻,采取运用职权进行贪污受贿来谋取钱财。这便变成了一种不正确的攻,还不如做一个“守株待兔”的人。
同时坚持不懈也是让我从中学出的一个道理,当我在被父亲判了“死刑”的时候,我总是不肯放弃,寻求一线生肌,虽然十中有八 九次都还是会输掉,但是却也让我在从中明白了些许的道理,联想到阅读文章《熬住就是一切》,对于这个通俗易懂的道理,我也有了更多的体会。人在生活中拼的不是别的,便是坚持。
……
正是在这小小的棋盘之中凝聚着中华人民的智慧,供人们去学习,去思索,这些智慧给我以乐趣,让我更加喜爱他,使它成为了我生活的一部分,使我更加的完善自己!
五年级围绕我的爱好为题的散文作文4
每个人都有每个人的爱好,它可以是打篮球,可以是踢足球,可以是打羽毛球,可以是打乒乓球,也可以是弹吉他,弹钢琴或者是跳芭蕾舞,跳民族舞。世界上的爱好各有不同,也各有特点,世界上的人也每个人都有每个人不同的爱好,有的人可能因为爱好相同,走到了一起,但正是因为爱好的多姿多彩,丰富多样,才造就了这个美丽的世界。我的爱好就是弹钢琴。
钢琴对我来说是生命中不可缺少的一部分。从小在路过家旁边的一家钢琴房的时候,就对那里的钢琴充满了憧憬。小时候在童话故事里常常能听到钢琴,钢琴是多么的高贵而优雅,诗人那么得让人难以接近,就像隔着橱窗的那架钢琴一样。没想到在我的12岁生日时,父母就送给我了一架钢琴,这不仅对我来说是一份惊喜的大礼物,而且还是我走上弹琴之路的第一步。也可能就是机缘巧合吧,我发现我对弹钢琴有一种天赋,这种天赋是他人没有的,也可能是因为我的热爱,所以才导致我学习的很快,领悟的也很快。很快我就掌握了很多首钢琴曲,并且能够熟练地掌握按键和音调,能很快的识别五线谱,并且能弹奏很多英国,德国的古典音乐。
每当我在弹琴的时候,我就像身处一个世外桃源,没有任何的其他东西可以打扰我,我只和我的钢琴一起享受这亲密而美好的时光。弹钢琴的时候,我是非常安静的,我去领会每一个去掉说带给我的感受,每个音符在我指尖跳动,他们的声音就像是我的心灵发出来的声音一样,有时我喜欢闭上眼睛去体会那优美的音符和旋律。渐渐的,我甚至可以自己创作,直到现在,我的英语级别已经比较高了,还能创作出几首我自己创作的歌曲。
就是因为热爱,所以坚持,只要坚持下去,热爱才永远都是热爱。
五年级围绕我的爱好为题的散文作文5
由于现在我是田径校队,所以现阶段我认为最重要的事就是认真努力的练习,好让在比赛中,发挥到最好的成绩,对我来说,没有什么是比这个更让我有动力的了。
每天起床,我想到的第一件事并不是上学,而是可以去学校练田径,与队友们一同练习,那时候是让我最最开心的时候,因为大家一起跑步一起讨论今天要做些什么,充满了许多欢乐的气氛,使我每天早上都是笑容满面的,在队伍里,经常会发生一些让人逗趣的事,例如:有些人做操姿势不对,我们即使纠正了八百万遍他们还是听不懂,让我们伤透了脑筋,明明就是这么简单的动作,而他们还是百思不得其解,教练才赶紧过来将他们一一的矫正,我们笑个半天都笑不完呢!
上课上完了第七节之后,我们为了加强,所以第八节也要去训练,对于这些训练我们从来没有喊累过,因为我们知道,努力就会有成果,而成果就是比赛的成绩为何?我是丢铅球与铁饼的,虽然每天丢有时会失误,但是我们的教练还是非常有耐心的教导我们而不会不耐烦,让我们天天都有信心去用力的丢,而不让我们沮丧,因此我每天都会加强自己的腿力以及臂力,让自己进步而不让教练有所失望,我认为,这就是我现阶段最重要的事。
无论是家人、老师、教练都很支持我,那我也不能辜负他们的心意,要继续的进步,让每一次每一次的比赛成绩增加更多!
五年级围绕我的爱好为题的散文作文6
每个人都有自己的爱好,有爱好是好事,当你去做自己喜欢的事情时,你就会忘记所有烦恼,所有压力。反之,你会进入另一个世界……
我也同样有许多爱好:画画。朗诵。写作。跳舞。钢琴。唱歌……而这其中,写作是我最大的爱好。
在写作之时,我的脑海中有千思万绪,犹如汹涌的波涛一涌而上。当那真是的情感从我那奇妙的“神笔”下流露出来时;当写到连我自己也感动时;当我用柔和的声音去朗读时,我是那么地自豪。“好文章是改出来的。”我相信这句话,所以我经常象人王安石那样不断修改,不断推敲。当一个恰到好处的词语突然浮出脑海时,我兴奋不已。自己去享受着自己的作品,每当读到文中的一句精彩的有这里的句子时我甚至有时都不相信这是我写的,用常话说就是“不相信自己的能力”一件件往事在自己的笔下重现光彩,仿佛那是就在昨天,令人回味无穷……
我经常想象自己长大后的样子,也许我会成为一名大作家,到那时再次返读我小时候写的作文时,也许会觉得很幼稚吧!
自己的爱好会带给你快乐,人的一生中最幸福的事莫过于自己最喜欢的事了吧!
在写作之时,我的脑海中有千思万绪,犹如汹涌的波涛一涌而上。当那真是的情感从我那奇妙的“神笔”下流露出来时;当写到连我自己也感动时;当我用柔和的声音去朗读时,我是那么地自豪。在写作之时,我的脑海中有千思万绪,犹如汹涌的波涛一涌而上。当那真是的情感从我那奇妙的“神笔”下流露出来时;当写到连我自己也感动时;当我用柔和的声音去朗读时,我是那么地自豪。
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