描写生活中的收获五年级作文
收获，一个闪着光芒的词语，它总让人想起硕果累累的秋，满眼的金黄色和火红色，处处流露着收获的喜悦。秋天这个收获的季节，农民伯伯正在收获着他的粮食。下面是小编为大家整理的关于描写生活中的收获五年级作文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
描写生活中的收获五年级作文1
“告诉你一个好消息，你可以去南京参加英语演讲比赛了。”我一进家门，妈妈就迫不及待地对我说。我不以为然地说：“妈妈，这也叫好消息呀!英语稿子可难背了，再说，我要是说不好，那该多丢脸呀!”妈妈语重心长地说：“孩子，这是一次多么好的机会呀!你可以和好多城里孩子在一起交流英语，不像我们小时候……生活是需要不断接受挑战的，敢于挑战的孩子才能适应我们这个新时代啊……”
我听后，似懂非懂地点点头，默默走向书房。在妈妈的帮助下，我写好了稿子。我先从头到尾读了一遍，发现有几个单词不会读，就急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不过我又很快镇静了下来想道：我可以查点读机呀!于是，我查了一下点读机，很快就知道了读音。
我可开心了!读了几遍就开始背了起来。我背背读读，不一会儿，好几段就被我“吃”下了肚子。可是有一句我总是背错，我又开始急了起来，真有点不想背下去了。但是，一句名言又在我耳边响起“失败乃成功之母”，“别灰心”我鼓励着自己。我又继续背下来了!后来在学校里，我也挤出一切休息的时间来背……
功夫不负有心人，经过几天的努力，我终于会背稿子了，而且会配上动作表演了!
比赛那天，我看见了好多来自外国语学校的同学，心想：这些同学可都是外语高手呀!我有点紧张起来，我肯定比不过他们。不过，此时，一句句鼓励的话语似乎又在我耳边响起：挑战自我，你就成功了!……于是，我自信地走上了舞台，大方地演讲起来……
当我表演完时，我默默地告诉我自己：我收获成功了!
然而，我更清楚地知道：在我的人生路上，我将会不断面临一次次更大的挑战……我要勇敢地接受他们，做一名经得起“风雨”考验的“90”后!
描写生活中的收获五年级作文2
初升的太阳暖洋洋的照着，阳光透过沐浴着甘露的树叶，簇发出多彩的光泽，大地也尽情的呼吸着世间的清新。在这个适宜睡觉的早晨，我却起的特别早，今天是周末，父亲早就计划好说带我去邻村的池塘垂钓。这种好事本来就是可遇而不可求的，我自然不会放过这次机会。
我和父亲赶到的时候，池塘边只有稀稀拉拉的几个人。我俩选择了一块比较僻静的地方。我撑好凳子，打开背包，拿出准备好的鱼饵，父亲则已熟练的展开了钓鱼比赛。
我手把鱼竿，等待了好长一段时间依旧没有任何动静。我看似平静自若，想钓起鱼的心已经乱成一锅粥了，手也紧张发抖起来。难道是鱼饵被吃了，还是鱼游到别的地方去了。
刚才，父亲钓起一条鱼!我终于忍不住了，将鱼竿一收我提了起来，鱼饵还是那个鱼饵，正当我垂头丧气之时，父亲那边又有动静了。他用手紧握鱼竿，胳膊猛的向后一搂，鱼线腾空而起，上面竟然有一条又长又大的大鲤鱼，正在摇头摆尾。
“别灰心，耐心点儿!“父亲晃晃他手里提着的鱼，笑眯眯地冲我说：“换掉鱼饵，重新再来，说不定会有意外的收获呢!”
“你等着，我一定会掉到比你的鱼还大的鱼!”我内心不服，换掉了鱼饵，静心端坐，不知是父亲的话激励了我，还是不放弃的心带动了我，几分钟后，重拾信心的我果然掉到一条比父亲那条鱼还要大的鲤鱼。
看看小桶里的鱼儿，我和父亲都笑了。
夕阳西下，我提着今天的收获和父亲走在回家的路上，忽然觉悟：钓鱼原本就是钓心。今天我的收获不仅仅是几条鱼，更有为人做事的人生哲理。这收获装满了我的心田，让人倍感欣慰。
描写生活中的收获五年级作文3
当你打开努力的大门，收获会在不远处等你。——题记
天空灰蒙蒙的，乌云堆积在高楼上方，偶尔定睛看时，乌云还在飘动。我是喜欢下雨的，淅淅沥沥，带有诗情画意。
我无聊地坐在桌前，摆弄着笔，还在寻思着，有什么可以打发时间的，期末考过去两天了，我也待在家里浑浑噩噩度过了两天，再这样下去，我迟早得懒死。我眼前的世界一瞬间变得黑白。
我瘫坐在椅子上，咚”啊!”我疼得叫了一声，好像踢到什么了。我伸手一碰，才发现是美术工具。美术课说要买的水粉颜料到现在还没开封呢!可以拿来玩玩。
一想到有东西可以耍，我眼前的世界又变回五颜六色，浑身一震，开始疯狂地找工具。几分钟后，工具整齐地摆放在桌子上，我兴奋地搓搓手，满心期待一幅佳作的出现。
在纸上刷上一层水，然后从最深的色涂到最浅的色。”我一边画一边念念有词，嘴角不自觉的扬起一抹笑，完全没注意到时间在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。
准备收尾了，一幅星空画也缓缓呈现在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚应该叫它什么，终于，完成了。”我伸了个懒腰，随后扶着腰，轻轻动了一下脖子，一种前所未有的疼痛感在我的身体蔓延开来。
天色渐渐暗了，我起身在房间里踱步，注意了一下我的手，天哪!我的手变成了另一副样子，没有一处干净的，我连忙冲进卫生间，洗干净后，猛地想起，衣服!幸好没有沾到。我望了一眼窗户，汗水也从额头流了下来，画了一天哪!
因为一个下午的努力，画出的成果甚是令我满意，我知道这对别人来说，是很简单的，但对于我来说，这是努力后的成果，是收获。
雨最后没有下，太阳也下山了，乌云也散了，但我心里清楚，今天是收获颇丰的一天。
描写生活中的收获五年级作文4
我从没想过要在心中种下什么，更别说收获什么了。但是那一天，李老师却在我心中种下了一颗神奇的种子那天是周五，我和牛靖涵因为上课不专心听讲而被李老师“请”去办公室“领赏”。去的路上，我的心里忐忑不安的，因为我不知道我会遇到什么，将会发生什么。
进入老师办公室，我和牛靖涵并排站着，等待着老师的狂风暴雨。可令人意外的是迎来的并非是狂风暴雨，而是李老师心平气和的谈话。
“松霖，李经常跟丰恺一起玩，可是你知道他身上的优点吗?”李老师饱含深情的望着我。“我，我不知道。”我摇了摇头，艰难地吐出了几个字。“丰恺的优点在于他写作业的时候一心一意，写完后才去关注周围发生的事情，而你却做不到。”李老师说着，我的大脑也在飞速的转动。是啊，他常和我一起玩，我怎么没有观察到呢?我的心里猛然间似乎种下了什么，但流出的并不是痛，而是在大脑之中久久停留的问号。
我在想着老师的话，李老师又给牛靖涵讲起了道理。在我思考的过程中，心中已悄然长出了一株小小的嫩芽，这株小嫩芽正在飞速地生长着，离成熟只差一步了。
“我对你们寄予厚望，不同于班上其他的同学。你们与他们不同，就像深海里的鱼，怎会和浅水里的鱼一样呢?你们是我最器重的学生，所以要求才会比他们更加严格。”李老师看着我们两人，透过她那厚厚的'镜片，我看见了李老师对我们的殷切希望。
我的心田上那颗“谷类”也成熟了，我收获到一个好习惯。或许现在它并不起眼，但我相信以后，它定会令我受益匪浅的。我的心里有了一份难得的收获，我知道那颗种子是李老师的话语，而养料则是李老师那潜移默化的教育。
今天，我迎来了我心中的第一个收获，这个好习惯是李老师赠送给我的一个不太起眼的礼物，可它却给我以后的人生指明了方向。
描写生活中的收获五年级作文5
在我的小伙伴中，绝大多数都会骑自行车，而我却不会，所以我只能望洋兴叹。我决定要学会骑自行车。一天我对妈妈说：“我想学骑自行车!”妈妈说：“这好办!”说完便走进了阳台。不一会儿妈妈说：“好了!”只见，一辆擦洗得干干净净的自行车出现在我面前。
我和妈妈费了九牛二虎之力把自行车推了出去。妈妈又说：“你先试着骑骑看!”我战战兢兢的，但还是坐了上去。可刚坐上去，就听见“啊咚”的一声，我跟着车子一起摔倒了
妈妈连忙扶起我，又去扶自行车。我其实摔得挺疼的，但看着妈妈忙前忙后的，不好意思地把眼泪憋回去了。
妈妈也没有安慰我，紧接着说道：“这次，我在后面扶着你，你放心骑。”尽管妈妈说了这句话，其实我还是放不下心来，但我依然坐上了自行车，鼓足了勇气往前蹬。妈妈一边扶着自行车，还一边对我说加油。
妈妈扶的是自行车，并没有扶我，于是不一会，我整个人都向左边侧了过去，直接把自行车压在了我身体下面，这一摔摔得可不轻，我连站都站不起来了。妈妈先让我坐在那儿休息，自己去楼上拿了一瓶水和巧克力来安抚我受伤的小心灵。妈妈可真懂我，看在巧克力的面子上，我也得再试一次了呀。
我先喝了一口水，又把巧克力吃了，便又踏上了自行车。这次妈妈干脆没有扶我，也没有扶自行车，可我却奇迹般地骑了好久。我边小心翼翼地骑着边忍不住高兴地大喊：“妈妈我会骑自行车了!我会骑自行车了!”妈妈笑了
真是有付出才有收获呀!虽然摔伤了，碰疼了，但我学会骑自行车了，心里还是很高兴的!