关于化石的作文六年级
化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。并且是古生物学的主要研究对象，它为研究地质时期的动、植物生命史提供了证据。以下是小编精心收集整理的关于化石的作文六年级，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
关于化石的作文六年级1
恐龙，几百万年前就已经消失了。但是，它们的化石似乎还在向我们讲述着传奇的故事。今天，我们就一起走进恐龙博物馆，去一睹恐龙的风采。
一进大门，我仿佛瞬间就穿越回了恐龙时代，而我就是其中的一只恐龙，和别的恐龙一起奔跑、打闹……
“看，霸王龙!”一个声音把我从思绪漫游中拉了回来。我们来到一只凶猛的霸王龙面前，它正张着血盆大口，好像要以迅雷不及掩耳之势把猎物送进嘴里。它那锋利的牙齿，犹如一把把尖刀，似乎无坚不摧。霸王龙的前脚短而小，不是用来走路的，而是像吊车一样把食物送入口中。它的后脚粗壮有力，似乎一踩就可以让脚下的猎物粉身碎骨。你瞧，此时的霸王龙后脚稍微踮起，做出向前扑的姿势，脸上露出了邪恶的笑容，仿佛要一口把我送进肚子里。看着看着，我不禁毛骨悚然，赶紧撤退!
离开让人不寒而栗的霸王龙，接下来我们又来到了身形庞大的马门溪龙面前。它可是个庞然大物!你看，它的脖子就已经占了身体的一半，就像长长的滑滑梯。我想，每当马门溪龙吃东西的时候，食物就要在它的身体里坐一次惊险的“过山车”，多有趣!它的肚子大得就像一个监狱，可以关好几个罪犯呢!它的脚就像四根大柱子，每走一步，似乎都会地动山摇。它的长尾巴一甩，似乎就会卷起一阵龙卷风，让其他弱小的动物飞到九霄云外去!你别看马门溪龙这么高大威武，其实它胆小如鼠。它是两栖恐龙，每当遇到危险的时候，它就会躲进水里，直到危险消失的时候才敢上岸，是不是匪夷所思?
看完顶天立地的马门溪龙，我们又朝武士一般的剑龙走去。剑龙的头又扁又尖，像子弹一样。它身上长着一副副剑板，就像穿上了威风凛凛的盔甲，让剑龙看起来就像一位即将上战场英勇杀敌的将领一样!它的尾巴上有四根粗大的刺，锋利无比，似乎所向无敌!
最后，我们看了长相独特的鹦鹉嘴龙、身形娇小的贵州龙等。
当我走出恐龙博物馆时，若有所思：这么庞大的物种是怎么灭绝的呢?大自然真奇妙!
关于化石的作文六年级2
10月12日上午，我们在老师的带领下，来到了学校的化石馆，看到了橱窗里摆放着许多奇异的石头，大大小小的，老师告诉我们，这就是化石。
化石?这就是书本上讲的远古时代埋藏在地层里的古生物的遗物，哇!平时我就是一个小小化石迷。
最吸引我的是三叶虫化石了。它长16厘米，宽12厘米，厚约1、8厘米。外面看起来凹凸不平，向上凸起来的那部分好像一只展翅飞翔的鸟儿，再仔细一看，又像一把拉开的弓箭，我想应该是三叶虫吧。它们拥挤在一起，密密麻麻的，看不清具体是身体的哪一部分。有一部分特别不明显，它有两个好像翅膀一样的东西，又似乎变形了，也许是周围的地块，岩石的挤压使它变成这样。扁平的那一部分似乎是它的头是。整个化石有的零零碎碎，只留下一点点，完整地大约4cm。老师告诉我：三叶虫是寒武纪的动物，距今约5亿4千万年，在山东出土。
老师的话似乎把我带回到5亿年前，我的眼前出现一片茂密的森林：一只小虫在水面上爬行，突然海水涌起，把它冲到巨大的海浪中，它展开翅膀拼命挣扎，但汹涌的浪头就像巨魔一样，把它紧紧缠住，包裹住，终于它筋疲力尽，被浪头卷起冲到一块巨大的岩石上，巨大的撞击力把它击晕了，翅膀被撕裂了，腿也断了一条，可怜的它就这样躺在岩石上的缝隙中。日复一日，年复一年，它的身体与岩石融为了一体。
我又猜想，它战前再海洋生息繁衍，在海洋中欢快地游着。山东以前应该湖泊、河流比较多，草木到处都是它们聚集在这里。后来，一场火山爆发使所有的三叶虫集体死亡，被火山堆埋葬，变成了现在的三叶虫化石。
还有一块化石只留下了头，几乎没有留下身子。整个化石沉甸的像有点近似菱形，这上面的图案像蝙蝠。
参观只用了半天的时间，但它给我们带来更多的知识，让我们了解更悠久的历史，震撼我们的心灵!
关于化石的作文六年级3
在我的柜子里，珍藏着一小盒化石，那是我参观浙江博物馆时买回来的纪念品，我非常喜欢它。
这一盒化石虽然不大，但外包装十分讲究，用一个透明的盒子装着，为了防止化石磕碰，在四个角上铺上了海绵，垫上了棉花。透过盒子，能清晰地看见里面有各种各样的化石颗粒。螺旋形的是贝壳化石，扇子形的和鲨鱼牙齿形的是石头化石，还有很多不知名的小虫子化石。它们形状各不相同，颜色也各异，红的，黄的，褐色的，浅灰的，五彩斑斓，美丽极了。
要是把化石倒出来，那颗颗化石活像天空中眨眼的星星，看着看着，它们仿佛又动了起来，像大海里游动的鱼群，一群群，一簇簇，仿佛在诉说着各自的故事。我的眼前仿佛出现了一副画面：那螺旋形的贝壳化石在深深的海底，它和伙伴们正在嬉戏，这时，一条张着血盆大口的鲨鱼游了过来，朝着鱼群猛扑，死死咬住了一条大鱼不松口，鲨鱼的牙齿碰坏了，掉倒了珊瑚丛里……每当看着这些化石的时候，我的脑海里仿佛放电影一般，一个一个生动有趣的故事正在上演……
我忽然想起了《石头书》这篇课文，地质勘探队员的话深深地印在我的脑海里：“在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山……”我想：每一块化石都经历了地壳的运动和剥蚀，才最终形成的，它们身上的每一个“文字”和每一幅“图画”，都是这一场变革最有力的证据。读着它们，我能感受大自然的变化，而读懂它们，对人类又是一次新的启程。
我喜欢这一盒化石，每次聚精会神地欣赏它们，我总能有新的收获。
关于化石的作文六年级4
有一群小白兔在一片美丽的魔法森林里采蘑菇，她们采啊采啊，还不时地唱着歌，不一会功夫，蘑菇就装满了整个篮子。
正当她们兴高采烈的时候，来了一个庞然大物。
这个庞然大物有着尖尖的长牙齿，肚子有一个小型足球场那么大，脚趾锋利无比，背像一座山峰，上面还有一些黑洞，尾巴像一条蟒蛇那么粗大，还发出吓人的光芒。
只见他噔噔噔地走来，小兔们看见这个铁塔似的庞然大物，顿时惊慌失措，它们吓得四散逃去。
“啊”——其中一只跑得慢的小兔子被抓住啦!
只见庞然大物一口吞下小兔子手里的大蘑菇，一把把小兔子扔得老远，小兔子疼得哇哇大哭起来。
庞然大物一口气吃完了小白兔们采的所有大蘑菇，大咧咧甩掉大篮子，裂开大嘴笑笑，满意地摸着圆滚滚的大肚子。
忽然，“砰”的一声，他的屁股里响起了枪声一样的声音，紧接着从里面钻出来无数的五颜六色的蘑菇云。
这些蘑菇云挨挨挤挤着，互相打闹玩耍，像一群顽皮的孩子，跳啊唱的。
这时，庞然大物的身体突然间极速变小变老。眉毛鼻子皱在一起，嘴唇紧闭，活像一个一百多岁的老人了。
“天啊!”小兔子们这时忘掉了害怕，从角落里跑出来围着庞然大物惊呼。
“他吃下了魔法森林里的催老蘑菇。”小兔们议论纷纷。
“怎么办?”
有只小兔子急得扑倒在庞然大物身上哭了起来，它已经忘掉了庞然大物对它的不好，心里只有可怜。
慢慢的，庞然大物搂着怀里的小兔子，眼里流出了悔恨的眼泪，眼泪越来越少，最后没有了气息，他死了。
过了不久，他的身上慢慢盖满了泥土，还长满了很多颜色鲜艳的大蘑菇。
后来的后来他进了博物馆，他就是我们今天看见的恐龙化石。
关于化石的作文六年级5
我的家乡在涟源市湄江镇，这里是国家级地质公园。科学老师刘老师说，6亿年前，家乡这一带被海水淹没，沉积为石灰岩，那时生长的三叶虫、珊瑚虫等就变成了化石，每逢科学课，刘老师便经常带我们到操场上去捡化石。
记得刘老师第一次带我们到操场上找化石时，操场还没硬化，到处躺满大大小小的石头。我们在操场上仔细地寻找着，很快地，刘老师便捡到了一块有鱼骨的化石，同学们争先恐后地抢着看，大家异常兴奋。看过刘老师找的美丽的鱼骨化石后，同学们找化石的劲更足了。这些在平日被大家踩来踩去不起眼的小石头，现在却成宝贝似的被我们抚模着。不久，我在花坛边找到了一块有点扁呈椭圆形的小石头，上面有斑斑印迹，我想：是不是平日里同学们吃零时不小心掉了一些碎片粘在上面呢?我使动地擦试着，但这些印迹纹丝不动，于是我怀着激动的心情向刘老师飞奔过去，把手里的石头小心翼翼地递给刘老师，刘老师接过石头，仔细地看了看，说：“这是一块鱼骨化石。”我高兴地一蹦三尺高，捧着这块美丽的化石向同学们欢呼着：“我找到化石了!我找到化石了!”同学们一窝蜂似地把我围得水泄不通，此时，我是多么自豪，多么骄傲，我为我的家乡骄傲，我更为自己是一名湄江人感到庆幸。
找到了第一块化石，我信心倍增，接二连三地又找到了许多化石，有三叶虫化石、植物叶片化石等。我把这些化石放进我的两个兜里，下课时，我的衣兜里装满了化石，鼓鼓的。
放学回家后，我把这些心爱的化石用清水洗干净，然后装进一个小小的收纳箱里。每逢有亲戚朋友来家做客，我便拿出化石给他们看，让更多的人知晓家乡的化石。让家乡的化石不再沉默，这便是我的理想，我正在为我的理想努力着。
