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小学生数学作文600字

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数学就像天空一样无边无际,需要我们不断地去探索,去发现。数学也在我们的生活中,它可能藏在图形里,可能藏在纳税里,可能藏在利息里……下面给大家分享一些小学生数学作文600字,希望对大家有帮助。

小学生数学作文600字1

从幼儿园起,数学就和我有了形影不离的关系了。既然那么好的关系,为什么要那样折磨我呢!难!好像这就是数学“老朋友”最好的见面礼了。

从前,我一做数学的时候,好像就觉得邻居在装修一样。这种声音太难听,让我的大脑都要“退休”了。一见到数学老师就像老鼠遇见了猫一样——瑟瑟发抖。一看见我那伤痕累累的考卷和分数,就觉得它们是和蔼可亲的亲兄弟。

但是却用很不和蔼可亲的方法折磨我。

难!好难!太难了!

时间过得飞快,我已经上了小学了。在这期间,我成功地度过了一个又一个的难关,做了一本又一本的数学书。现在的我已经不怕数学了。数学“老朋友”的见面礼我已经“收下”很多了,而且我给了它很多还礼。哈,哈!

我第一次见到奥数书的时候觉得很新奇,就买了一本回来。可当我翻到最后一页看的时候,一个算式出现在了我的眼前,---X=?咦?这个问题成功吸引了我的注意。

当然思考了一会儿后,已经狂挠头发了,可当我看我的手时,出现了一根白头发,这根白头发似乎在告诉我,一场激烈的战争又要开始了。

太难了!超难了!难了啦……

以后的日子,数学“老朋友”觉得这些见面礼已经不能满足我了,于是又变本加厉。让我怀疑人生。

又过了几年,但对我来说好像已经过了一个世纪。现在,我已经小学四年级了。数学“老朋友”的见面礼已经不够我塞牙缝的了,在我手里,“数学老朋友”好像变成了“数学小朋友”。

现在,我一见到数学题好像见到了多年不见的亲兄弟一样“拥抱”在一起。见到了数学老师就像见到牛奶和面包。

就在一次巧合,我在网上买了几本《阿衰》,我买了七本,却邮回来八本书。于是,我拿起了最后一本书,发现这竟然是一本数独。

于是我又马不停蹄做起来,不过,这回真是难倒我了,这数独好像是外星人做的数学题。

我只想问一问:“数学老朋友”,你到底有多少见面礼啊!就像是漫天的繁星般在天空飞翔。

小学生数学作文600字2

数学,于我而言,是我的最爱,也是我的特长。

每一次的检测,其他学科总能令我头疼,只有数学愿意发出温暖的光,帮我照亮前方。学完了初中的数学,尤其是初三下册的内容,最令我着迷。平面几何,函数,圆都令人难以吃透,尽管如此,我依旧想要把它们纳入我的特长。

“点动成线,线动成面,面动成体”,仍记得老师讲图形时引用过的这句话。多边形是由点构成线,线再连起来的。说简单,也确实简单,有时一眼便可看透答案;说难也难,一条条线交织,令人眼花缭乱。每每遇到这方面的难题,我便请出我的特长之一——辅助线,将隐藏的条件逐个找出,再解决问题。因此,虽然只是懂了冰山一角,但在一天天的学习之中,我的数学也终于有进步。

在平面直角坐标系中,你是否有过被一条条直线、曲线绕晕在考场的经历呢?一次函数、二次函数有关的计算公式相信大家都会用,但解决问题可不只是靠这些。换句话说:数学公式只是学习数学,解决题目的第一步,仅仅只是使题目更加简单而已。在函数的海洋里遨游,我也学会了如何运用公式,如何坚定做题的初心,将函数的冰山一角纳入我的特长。

圆是第一个最简单又最完整的图形,它没有任何棱角,而是由光滑的曲线构成的。在我的眼中,圆就像数学王国中的宰相,肚量非常的大,很多其他的知识都能和圆联系。圆其实并不难,只是一个圈,但难就难在把其它图形放在圆里,也就出现了各种题型。但圆的本质是简单的,因此,我习惯在解题时把它看得更简单,这个特长也总能使我看懂一个个圆。

爱因斯坦说过:“圆圈的里面代表我现在所学的知识,圆圈的外面仍然有无限的空白,而且随着圆愈来愈大,圆圈所接触的空白也愈来愈大。”是了,我所认为我有的特长也不过是小儿科,因此也仍需努力,努力去探索,努力去成长。

数学是我的挚友,陪我度过了近十年的光阴。

数学亦是我的良师,教会我如何辩证地思考。

数学更是我心中的暖阳,温暖着我,并为我照亮着前方。

数学,我所热爱的特长,感谢有你,青春才更加精彩!

小学生数学作文600字3

在我上五年级的时候,曾陪妈妈去商场买东西,学习了许多数学知识,现在我仍然记忆犹新。

那一次,我与妈妈在茂业百货楼买衣服,只见妈妈眼睛一亮,拉着我以风一般的速度走进一家店,那衣服打7折优惠,妈妈也早就想要,可是她还是嫌贵了一点,于是她对卖衣服的阿姨说:“这衣服还是很贵,能不能再便宜一些?”妈妈的话音刚落,我就连忙跳出来抢先说:“阿姨,能不能给我妈妈打9折,更便宜……”“哈哈哈!”没等我说完,阿姨就捧腹大笑起来,“你问你妈妈同不同意。”我向妈妈投去期待的目光,并对妈妈炫耀我的战绩:“看我厉不厉害,一下子帮你升到了9折。”没想到妈妈也大笑起来:“傻孩子,将价钱平均分为10份,一折就是一份,几折就是几份,假如一包薯片10元,6折与9折,你说哪个便宜?”我恍然大悟,6折就是10÷10×6=6元。而9折就是10÷10×9=9元,9>6,“6元便宜!”我脱口而出,“原来折扣越小就越便宜。”于是我对阿姨说:“阿姨,刚才我弄错了,能不能给我妈妈打5折?”阿姨笑呵呵地对我说:“看在你的份上,就给你妈妈打5折吧。”“谢谢阿姨!”我心里比吃了蜜还甜。妈妈又对我说:“能帮妈妈算算节省了多少钱吗?”“没问题!”我爽快的答应了:“原价400元,从7折降到5折,省了两折的钱。400÷10×2=80元,省了80元!”“太棒了!知道用简便方法。”妈妈对我竖起的大拇指,“我再带你到处转转,有利于你学习。”

我们又来到一家鞋店,一个阿姨走出来对我们说:“你们好,鞋子一律按活动价或平时价卖,活动价是满170元减60元,平时价是一律8折,你们选哪个?”我是个急性子,阿姨的话音刚落就连忙说:“我想买这双鞋子,选……”妈妈打断了我:“知道你想选活动价,算算才能得真相啊!”我只好硬着头皮算了起来:“314÷10×8=251。2元。314里有一个170,减60=254元,254大于251。2。平时价便宜,难道活动价是骗人的,对对对,一定是的,要不然怎么比平时价贵。”妈妈又对我说:“假设鞋子是340元,再算算。”我默默一算:“340÷10×8=272元,340有两个170,340-60×2=220元,算下来活动价比平时价便宜许多。”妈妈摸摸我的头,意味深长的说:“做任何事情不能光看表面不能性急,不然就会吃亏。”我点了点头。

是啊,数学处处都有,生活里有许多数学知识等着我们去发现,记住数学是个细心的科目,粗心了,你就要吃亏了。

小学生数学作文600字4

在每个人的成长过程中,都有经历过喜怒哀乐,经历过酸甜苦辣,当然我也不例外,有的让我开怀大笑,有的让我至今难忘……

原来我们也可以把自己的童年乐趣藏在心底,也可以用笔记录下来,也可以分享给大家听,今天我就把自己小时候的一件数学小故事讲给你们听一听。

那是一个阳光充足的双休日,一大清晨,我就把学校布置的家庭作业写完,无所事事地坐在那里看电视,妈妈见我不在学习,便交给我一个任务——帮助她买菜。

我一听,心里突然紧张起来,不知能否完成任务。之所以这样说,是因为我从来还没有一个人去过菜市场,更别说是买菜了,但又想着如果今天能为妈妈分担一点事情,或许能得到爸爸妈妈的表扬,还能锻炼我,于是我只好硬着头皮答应了妈妈。我拿着妈妈给我的30元现金,来到了离我家不远的一个小型菜市场,虽说菜市场小,可卖什么的有。一开始,我很紧张,就连跟别人打招呼的勇气都没有,但经过我的仔细观察,原来也没那么难,胆子也越来越大,于是我打算买我最喜欢吃的鸡腿,原价是3元钱一只,但老板看我是小朋友,就说给你优惠价5元钱两只,两只的话少1元钱,我一听挺划算,我说:“好的,叔叔谢谢你,那就两只,辛苦了。”老板听了,点了点头拿了两只热乎乎的鸡腿,我给他10元钱后,便走了,来到了蔬菜区买了一斤青菜,花了3元,买了一斤香菇5元,买了两斤毛豆6元,可买完以后总感到手里面的钱不对,算了一下,果然少了5元钱,想一想,对了,第一次买鸡腿忘记拿找零的5元钱了,这可怎么办呢?我还是有点不好意思的来到刚才买鸡腿这里,老板见我便说:“刚才我喊你,你没听见,下次可要小心点。”我点了点头说了声谢谢。回到家,把剩下的零钱交给了妈妈,并告诉这些菜分别是多少钱,妈妈看我左手两个菜,右手两个菜,可高兴了,还对爸爸讲,说我长大,能帮她干活。可她那里知道,我差一点就出错了。

生活中处处离不开数学知识,数学等着我们去探索、去研究。听了我对数学介绍,你是不是觉得数学很神奇呢?

小学生数学作文600字5

一个秋风习习的下午,我坐在窗户旁,安静地写作业,突然出现一个“拦路虎”,我紧锁眉头苦苦思索,笔在稿纸上不停地“舞动”。随着时间推移,我灵光一现,终于解出这条题的正确答案,这时我露出满意的微笑。

小学时,我最怕数学,一看见那些阿拉伯数字,头都快涨大了,流水问题,行程问题,盈亏问题,牛顿问题……数不胜数的数学问题都像一张张生气的脸盯着我,让我望而生畏,可数学还得学呀,我只能硬着头皮,强忍着恐惧继续上那些无聊、无趣的数学课,那时的我,数学考试从未超过90分。唉,数学难,难于上青天!

可世事难料,六年级,数学老师变成一个小老头,他姓徐,戴着副黑边老眼镜,头发乱糟糟的,像几个星期没洗似的,一看就是老古板,唉,以后的数学课肯定会更无聊。可海水不可斗量,几堂课下来,徐老师并不是想象中的那样,课上他总是用幽默的语句代替枯燥无味的公式,用传神的话语讲解那些复杂而又难解的问题。

记得刚上方程这一课时,徐老师将方程编成一首顺口溜,让我们了解方程的重要性:“方程好,方程是个宝,现在不知道,以后有用的不得了!”这句顺口溜至今留在我的记忆里。因为徐老师的出现,我渐渐爱上数学,有一种想要走进这扇“数学大门”的欲望。从那以后数学再也不是我学习中的梦魇,我越来越喜欢它,感觉它成了我生活中最重要的朋友,不用多说我的数学成绩也是牛市的股票行情看涨。

到了初中,数学老师是一位年轻、美丽而有活力的漂亮女生——张老师。张老师适时的表扬与鼓励,使我浑身充满力量。我开始主动做各种数学习题,经常接触一些有深度的难题,并与它们展开一对一的较量。有时一条难题会让我百思不得其解,渐渐地,稿纸那白白的脸已被我涂成黑张飞;有时我也会因攻不下一道难题急得抓头发,咬笔头,发疯似的在稿纸上列下一串串复杂的方程式。可当我最终战胜它们算出正确答案时,成功的喜悦又霎时涌上心头,心里像喝了蜜一般甜,这时我觉得,以前的苦根本算不上什么。经过长时间练习,现在遇到难题,我都会沉下心来,仔细读题,巧妙解答,遇到不顺时我总会想起成功时的喜悦,再也不像以前那样轻言放弃。就这样,我爱上解难题,我爱上数学,我逐渐走进这扇神奇的大门,我时常徜徉在数学知识的海洋里领略其中无穷的奥秘。

数学,它让我感到快乐,让我的生活变得充实,也让我的人生越来越精彩。


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