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有关劳动的作文600字

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劳动是即使生活在泥潭里的人,也向往着的美好的明天,正如黑暗中的向日葵始终能够辨别阳光的方向。下面给大家分享一些有关劳动的作文600字,希望对大家有帮助。

有关劳动的作文600字1

劳动是什么感受?是酸的、是甜的、苦、辣的?在那一次我深深的体会到了劳动是什么感受。

就在前年夏天,随着爸爸的呼喊,我们全家人决定去割麦子,太阳懒洋洋的发射出它的阳光,好像连街道里的柏油路都被烤得软绵绵的。在爷爷的带领下,我们来到了老家的麦田。一眼望去,四处都金灿灿的一片,让我都舍不得割它们,但不割掉就没有粮食吃了,想到这里,我也只能拿镰刀去忍痛割爱了。

刚开始我还不怎么会割,只会在那玩,挥舞着镰刀看看其他人,爸爸已经快割完了一捆了,看看妈妈都快割第二捆了,连瘦小的妹妹都快割了一捆了,可是我连一株都没有割下来呢。刚想放弃,却想起我在家里的自以为是,还说要搁一堆呢。不行,我要完成自己的使命,想到这我就赶快问爸爸,因为他割的麦子最多,看着爸爸的动作,我恍然大悟,一手拿着麦子,一手拿着镰刀割它的底部,不一会儿我就割了好几堆了,可是看着伤痕累累的胳膊,而我却因为沉迷割麦子而没有感到痛,我累的胳膊酸了,腿也软了,脚也麻了。

回到家,我已经累的连腰也直不起来了。第二天爸爸和爷爷将麦子摊开,放在麦房几天后,麦子晒干了,我迫不及待的将麦子,搬到磨房,磨成面粉后,急忙蒸了一锅馍,吃着香香的馍,我心里美滋滋的,原来劳动是苦中有乐呀。

有关劳动的作文600字2

在一个风和日丽的下午,老师带着我们去上劳动课。走在路上,我们叽叽喳喳的说过不停,兴奋极了。

来到山上,我们分组种菜。有的同学种玉米,有的种同学种番茄,还有的同学种土豆。我就种番茄,你们知道为什么吗?因为我喜欢吃番茄。老师说:“如果谁的菜先长出来,下个月就可以获得“优秀劳动学生”。现在开始种菜。”话音刚落,我就找了一个平坦的地方,挖了几个坑,在坑里放了两粒番茄种子,再把周围的覆盖住坑。最后往土里浇水。

过了几天,我来到劳动基地。看到我放种子的地方长出了许多在杂草。我便迅速拔除杂草。突然看到了几棵绿绿的嫩芽儿冒出地面。我再仔细看看,原来是我种的番茄种子发芽了,哇,好美好可爱啊!看着它我甭提有多高兴。心里暗自想:我一定要好好呵护它长大。于是,我每天放学后都会去看看它,给它浇水、施肥、捉虫子。过了一段时间后,番茄苗长高了很多,微风吹过,它跳着优美的舞蹈,好象在对我说:“谢谢你的照顾,我才长得那么快。”我再次心里美滋滋的。

到了收获的季节,老师带领同学们来到劳动基地。老师让我们评评谁的菜长得最好。来到我们班的菜地,到处都是草,惟独我的地里长出了又大又红的番茄。大家惊叹:“为什么你的菜结出了果实,我们的连芽都没长出来呢?”我便自豪地告诉大家:“植物也是需要精心呵护的,你付出了才会有收获。”同学们恍然大悟,齐声说道:“一分耕耘,一分收获”。

通过这次种菜的亲身经历,同学们都体会到了劳动农民的辛苦,知道了我们所吃的食物都是来之不易的,要珍惜食物。

有关劳动的作文600字3

沉浸在劳动中的人,会收获到比物质财富更重要的精神成果,而劳动最重要的就是注重精神享受。

阳光明媚的早晨,我又激动的开启了我的送货之旅。在老家的一大片田地里,大片大片的稻茬静静地躺在大地的河床上,稻子由光秃秃而绿油油而金灿灿,我激动的走进田地,开始目测自己的收割区域,等着一切准备就绪,“加油”,信心满满的我抓住一把水稻后镰刀对准水稻根部15cm左右的部位收割,刃口对准禾杆,用力一拉,按照水稻顺序向前冲去,成熟一块收割一块,“嘿嘿,那稻子的麦穗排列得很美丽,尤其是它们聚成山或堆成海的样子啊!”我不禁感叹。

水稻里放射着明媚的阳光,耳边飞扬着的悦耳的鸟叫虫鸣声,令人陶醉的稻香在鼻息两翼飘荡着,在劳作之中,我的心灵也被滋润。我贪婪的享受着大自然的馈赠,想把这成熟的美景尽收眼底,那背浃的汗水也让我觉得酣畅淋漓,一切都是那么的美好。

我站在地头,望着这片已然不同的田地,心里像酿了蜜一样的甜。扁担从绑好的稻扎中心穿过去,挑起扁担准备好向亲戚们送货了。沉甸甸的稻扎压在我瘦弱的肩上,我感到皮肤的嚎叫、肩骨的呻吟,但我咬咬牙忍着火辣辣的疼担起了担子,我要把这喜悦继续的传递,亲戚们还等着把它们打成稻谷、磨成白米。亲戚看着我把谷子挑来都很惊讶,都夸我“了不起!“此时的我满满的成就感,忍不住的自豪从脸上溢了出来。又是充实的一天,也让我期待着下次送货之旅。

田间劳动让我的生活有趣丰富,劳动带给我成就感和快乐。当你忘我沉浸劳动、享受劳动时,你会发现你获得的不仅仅是物质,而是劳动给人带来的精神享受,那是内心驻扎着的精神成果。

有关劳动的作文600字4

春天到来了,我家的菊花,月季花都长出了新苗。我知道表妹家没有月季花,于是我就削了两根枝条带到了她家。她很高兴。我对她说:“我带来了两根月季花的枝条,我们到你以前种花的地方把它种了吧!”表妹高兴地说:“好啊!不过那儿肯定长满了杂草。我们带两把铲子和扫帚去。”

我们各自拿了一把铲子和一把扫帚去了那里。那儿铺满了枯树叶和杂草。旁边一棵高大的树,仍是光秃秃的,一切都让人感到凄凉。唯一让人感到春意的是旁边翠绿的竹林和那盛开的樱花。

我和表妹行动起来。我们俩挥动着手中的扫帚扫着地上的枯树叶,边扫边说着在学校发生的趣事,不时还发出一阵笑声。不知不觉地,地上的树叶都扫完了。我们又开始除草,因为这些杂草里还有可能隐藏着刚长出的花苗,所以我们小心翼翼地除着。有时草扎的根很结实,要用铲子挖才能连根除掉。因为天气很暖和,再加上草又难除,所以等除完了我们已是满头大汗。

我们便把月季花的枝条插下去了。光有这两株花显得有些单调。我对她说:“上次我在树林里玩的时候发现了四大株兰草花,要不我们把它们移来?”“好啊!”妹妹说。于是我带着她来到那片树林,找到了那四株兰草花,我们用铲子把它们挖了起来,一人拿两株。回到她家,我们又在她家花盆挖了六株菊花。我们把兰草花栽到月季花的中间,把菊花栽在最外面。

看着这块洁净的土地种上了花,可以想像春天花开完了,夏天的花开,夏天的花开完了,秋天的花又开。那花绽放的时候,一定会很美,因为它凝聚着我们汗水。劳动是快乐,它可以换来劳动的成果。

有关劳动的作文600字5

叮铃铃叮铃铃上课了,第三节是地理课,地理老师来了,老师先提问了早自习没有背会的那几个同学,然后让我们背第8页的图,看了看第8页,内容好多啊。同学们不由的:“啊——”了一声。最后我们还是无奈的背了起来。

一会儿,二组下去劳动了,于是老师就让我们停了下来,我当时还没背完,34个省还有13个呢?停就停吧。

又过了一会,李子阳说:“老师让我们全下去。”于是我们就纷纷下去,在下去的过程中李子阳喊到:“你们去拿簸箕和笤帚去。”我们到达卫生区,老班给我们分配哪组干哪片。

不一会,老师又让男生拔那些长草。只见李兆阳不去同男生拔那些长草,而去和女生一起拔那些小草。老班让特殊体质的郑佳煊先回班了。看!男生个个都拿着棍子把那些草给勾到一块。

老班看见一些人站在那里无所事事,同时又看见李炳瑜认真的在拔草,于是老班说:“你们看李炳瑜一来到这儿就开始拔草,一直都没有停歇。”正在站在那儿的张乐涛表示不服,然后我们把那些草给弄完。后来,张乐涛看见一些女生在哪里不知道干什么,张乐涛凑过来说:“来,来,让我来。”于是我们就在挖千年树根,眼看就挖着根了,但又有什么用呢?我们几个把一边的根给拔起来再拔另一边,一会儿,两边的跟都拔出来了班长也凑过来,使劲一拔,拔不动也只好无奈的离开了。别说班长,就连我们挖根的那几个男生了也拔不动。李子阳来了,让我们去那边装草,最后最热闹的焦点也空无一人了,拔树根以失败而告终。

弄完后,我们比的都是看谁被草拉的口子多,看看我手,看看他手。劳动很辛苦,但是也很开心。

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