有关把握作文小学
纵有千指，也握不住昨天。人生如逆旅，时光淙淙而过，岁月却掷地有声。下面给大家分享一些有关把握作文小学，希望对大家有帮助。
有关把握作文小学1
自己的路自己走，自己选择的方向自己探寻，面对人生的多条路口，我们只有自己去选择。自己掌握方向，相信自己所走的路是正确的。
每当我们徘徊不定的时候，身边都会有人为我们指引方向，他们是老师、父母、朋友，他们的一句简短的话或许能激发你的灵感。但某一天，你孤身一人在野外，再也没有人为你指引方向，你该何去何从呢?
自己掌握方向，我们要相信自己。相信自己，它就像一缕灿烂的阳光传递给你的力量、就像一盏明灯为你驱赶黑暗、就像一杯热茶为你带来了温暖。当我们在为某件事徘徊时，应想清楚该怎样理解它，然后再去判断它，一旦我们想出一个答案，就应该相信自己，并朝着自己的方向前进、探索。
自己掌握方向，我们要学会坚强。坚强是一种给人以无比强烈的力量，它使人们在困难面前更加坚定。高中的考试很多，尤其是在高三，无数次大大小小的考试已使我们明白了“坚强”二字的真正道理。俗话说“失败是成功之母”。只有不断经历失败，成功才会离我们越来越近。一次考试失败，并不意味着你的失败，或许因为这次的失败而使你更加努力。
自己掌握方向，我们要学会倾听。每当我们与别人交谈的时候，其实就是一种倾听。平时注意倾听，或许在某个时候它会起着很大的作用。高考让我每天都奔波在两点一线上，我与妈妈的沟通已越来越少，已不愿倾听妈妈所说的话。每当妈妈问我一些生活或学习上的事情时，我总是不耐烦地回答道：“你烦不烦啊?还让不让人吃饭啊?”每当妈妈听到我所说的话时，总是紧皱眉头，然后独自走进厨房。我知道妈妈所说的话都是为了我好，但我由于不能静下心来倾听而总是与妈妈发生矛盾。学会倾听别人所说的话，或许这句话很简短，或许这句话在现在看来毫无意义，但它值得我们珍藏。
人生的船儿已起航，自己掌握好下一站的方向;波浪已激起，自己踏平浪花;号角已吹响，你还在等待着谁?自己去探索生命的花朵，自己去采摘生命的果实。
有关把握作文小学2
过去是已匆匆流着的河水不复返，现在是正熊熊燃烧的火焰等待浇息。
——题记
人生需要永远向前而不后退的毅力。纵使在身后已路过炫丽的彩虹七彩的鲜花，你也不要返回。前方是无尽的缠绵，是有着无穷的想象和美丽。忘掉过去，把握现在。
俗话说：好马不吃回头草。
即使身后还有可口的青草，马儿依然向前，寻求远方的嫩草。马儿有此上进的思想，人也不能活在过去。前方的路意犹未尽，马儿知道，只有迈着马蹄继续前行，才可能有令它更惊奇的发现。
有些事做过不可能回头，只有把握现在，才能去开拓未来。
就如同一幅漫画。一个做了坏事的人，他想通了，以后该怎样，于是去药店，问老板有没有后悔药。答案当然是没有。不可能说只喝一剂汤药更可消除多年的罪恶。最好的后悔药就是安于做好现在的事来消去过去的错误。
过去的无论是悔还是遗憾，都是已过去的事，根本就无法挽回，像浩翰的江水顺流而下，即使有回天神力，你也不能让他由下至上返回。
一粒野生的种子，也有积极向上的精神;一棵残树，也有不畏倒下努力屹立的决心;一只飞蛾，也有敢于扑火的勇气。
纵然过去的不如意，也不能阻挡你前进的脚步;即便过去的不称心，也不能消去你向上的决心。
现在是正熊熊燃烧的烈火，你如果放弃现在的机会，事情就会越来越严重，如果把握现在，扑来灭它，一切都是可行的长路。
不要沉溺于悲伤的低谷，失掉你的斗志;不要悔恨于自己的过错，失去你又一次机会;不要懊恼于“与众不同”，失去你仅有的独特。
人生如同放飞在空中的风筝，只有越飞越高，失去了现在，便会如流星坠入，令你更加气馁。现在就是最好的人生掌控器，把握好现在你才能丰富人生。
假如说过去是已播下的种子，那么现在就是花肥、阳光和水。把握现在，你的人生沃土上才会开出艳丽的花。
有关把握作文小学3
两个流浪汉在街边举着牌子，上面写了自身的窘况以求得行人的相助。一名先生上前表示愿意为他们提供一份工作，流浪汉却拒绝了。很明显，这两个流浪汉不愿通过自身努力去获得自己想要的东西，而只是想通过寻求别人的援助，不劳而获。岂不知，幸福要靠自己去争取，生活也是要自己去经营方能算得圆满的。
人贵有自尊。古人曾言：“贫者不受嗟来之食”。人有自尊之心，方懂自爱。只有这样，在你遭遇人生的挫折，乃至跌落人生的低谷之时，才能仍旧坚守自己的信念，才不会自甘堕落，幻想着依靠着他人。两个流浪汉只是遭遇挫折，便舍弃自尊，拒绝自己把握人生的机会，而寄希望于“嗟来之食”，人生当然只会失去了自尊，也失去了获得别人尊重的机会。
虽然，生活中有着许许多多不如意，但仍能把握自己的人生。澳大利亚青年尼克?胡哲生来便没有四肢，在人们想来，他的生活应当难以自理，必须有人时刻照顾陪伴。然而，尼克?胡哲却不曾被生活的困难击倒，反而经过自身不断的努力，不仅让自己的人生过得圆满，甚至还影响着许多人，鼓舞着许多人。他很好地把握住了自己的人生，并没有寄望于他人的怜悯而丢失自尊。还有那“扼住命运喉咙”的贝多芬，他也是不甘屈于生活的挫折，而最终成为世界知名作曲家，演绎自己的人生精彩。
其实，这对于我们学生自身来讲，也是一样的道理。也许，我们的人生没有大风大浪，大起大落，我们现在有的只是在经历成绩所带来的成功或失败。但是，这点成功或失败是微不足道的，我们在这期间不断地找寻目标与动力，并坚持学习和接受挑战。虽然人们常说人生本来不可知，难以把握，能掌握的只有当下，但我坚信，只要我们把握当下，就一定能掌控我们自身的未来。
在岁月的长河中，人的生命只有一次。或许这“一次”微不足道，却十分珍贵，一旦失去，难以找回。如果我们自己都不把握好这“一次”，而只是一味地依靠他人，依靠协助，那我们自己的人生又会有什么乐趣?不是自己创造的未来，根本就无乐趣可言。人生，还是要自己把握。
有关把握作文小学4
人生在世能有多长呢?从生到死，屈指可数。只有懂得去珍惜，懂得去把握，你的人生价值才有意义。合理安排时间，把握今天，做一些有意义的事情，今天的事情今天去做，生活才会变得更加精彩。
懂得把握今天的人知道该怎样去计算每一分每一秒，因为他们能够知道这样一个规律，时间是由分秒积累而成的，同时，他们也能够养成良好的行为习惯，树立正确地人生价值观，对自己的人生有深刻地认识，用正确的人生态度去面对今天。
对于我们正处于青春期的中学生而言，有许多中学生都比较追求时尚，为了使自己与别人与众不同，引起别人的关注，每天把自己打扮得“油光可鉴”。除此之外，他们还染上一些吸烟、喝酒的不良嗜好，甚至做出一些违法的事情，走上违法犯罪的道路。正是由于他们没有珍惜时间，把握今天，不良行为习惯把他们推进了深渊，后悔也来不及了。如果你不想使自己以后后悔，那么现在，你就应该懂得把握今天。前人曾说过：“珍惜时间就是珍惜生命。”我们活在世上的人没有理由不去珍惜时间，没有理由去虚度年华。不要只追求物质方面的享受，而要懂得去追求精神品质方面的需要，充分利用好每一分每一秒的时间。
活在今天，让我们好好地经营今天，把握今天，用今天的努力去创造一个更加美好的未来。
同学们，只有今天的付出，才会有明天的收获。开始行动吧，以自己的实际行动去做好今天的第一件事情!珍惜眼前的时光吧!让我们的人生每一天绽放无悔的光彩。
有关把握作文小学5
我不能改变容貌，但我可以展现笑容。
我无法预知明天，但我可以把握今天。
我不能左右天气，但我可以改变心情。
我无法决定生命的长度，但我可以拓宽它的宽度。
我现在是一名初三学生，我所要做且能够做的就是把握现在的每一分每一秒，努力挤比别人更多的时间，去完成比他们更多的题目。
自从第一次模拟检测之后，我们班成自由散漫状态。我不知道模拟检测之前那种争分夺秒，相互竞争的那种激烈去哪里了。我们不像七八年级一样，考完就可以放松了。还有七次模拟考试，还有数不清的各科周考，那么如果每考完一次就放松一段时间，等你回过神来下次考试已经来了。那么你整个初三将是浑浑噩噩的一年。
“考完试立即调整好状态，我们的目标不是模拟考试，我们的竞争对手不是班里的，年级的而是整个枣阳乃至襄阳市。你的一分可能超过1000人”。这是今天下午数学老师田老师说的一句话。这句话突然提醒了我，是啊，我现在的竞争对手如同一片森林一棵大树，我提高一分在年级上升几十个名次，在整个襄阳市则可能是成百上千个名词。我做题总是马虎，会做的题目总是因为各种客观原因而做错，马虎是我从小到大一直以来的毛病，从来没有改掉过。马虎是我最大的敌人。只要我克服了它，我相信我一定能取得优异的成绩。所以，我要把握住现在，改掉它，为了明年的中考。
通过这次班会，我也反思了一下。不光是同学们，我自己也有感觉状态，积极性，认真度都在下滑。旋转是小学学过的知识，可我小学的时候，旋转一直是我的弱点。我爸爸也找了很多方法来克服它，但是都没能成功。现在九年级又学旋转，考了两次都不尽人意。主要错的就是选择填空题。老师也给提了建议：这段时间主要专攻选择填空题，再一就是错题的落实情况。
从现在起我要调整自己的状态，回到刚开学时的状态，我要把握好现在，我不能预知未来。但我可以把我今天，拼搏明天。
