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有关谦虚作文小学

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谦虚使人进步,骄傲使人落后。以前我尝过骄傲的苦滋味,现在我不敢再骄傲了,我要做一个谦虚的人。下面给大家分享一些有关谦虚作文小学,希望对大家有帮助。

有关谦虚作文小学1

森林里有一头河马,因为在上次力量比赛中获得了冠军后,他变得非常地自以为是、骄傲自大。总认为自己是整个森林里最厉害,但直到有一天。

这一天,森林里来了一只大象,这只大象是来森林里参加力量比赛的,他一来森林,就被森林里的小动物们围观,是因为它的体型真的太大了。小动物们的喧闹声也引来了河马的围观,小动物们也看到了河马的到来,纷纷起哄说:“你看大象的体型这么大,肯定力量也非常的强吧,你们说力量比赛的冠军会不会被大象比下去呢?”小动物们也因为这个问题叽叽喳喳的说个不停,有的小动物说:“肯定会的,从体型上大象就已经赢了河马呀。”而有的小动物反说:“

这可不一定啊,河马的冠军可不是随随便便就能得来的呀。”小动物们像进行了一次辩论似得,争论着这个问题。河马也听见了小动物们的争论,自信地对小动物们说:“你们可别吧体型当一回事呀,有可能他只是体型大,但是力量不大呀,而且我是上次力显比赛的冠军夺主呀,你们可别小瞧我呀。“并转过头跟大象说:”下个月的力量比赛,我们一局决胜负,你可别输的太惨了。”大象也并没有河马夸下海口而被吓到,而是对着河马说:“好啊。”

时间也真快过啊,转眼间下个月就到来了,在这期间,河马非常骄傲地认为自己不用再去训练也能赢得了大象,每天在家里不是在吃东西就是在睡觉。而大象呢?他并没有想河马一样,而是每天都去训练自己,把自己的力量提高。力量比赛也快开始了,在比赛前,河马在参赛选手中看到了大象,跑过去对着大象说:“这次比赛我可不会手下留情的哟,你可要小心哦,别输地太难看哦。”大象没有对河马说什么,而是向河马微了微笑。力量比赛开始了,力量比赛的比赛项目是珊手腕。在初赛的时候,河马和大象经过和参赛选手的比拼,都进入了总决赛。总决赛也开始了,大象已经做好了准备,时刻开始比赛,而河马却在那里嘲笑着大象说:“不用再这样做了,你也是赢不了我的,我肯定能再次夺冠。”大象没有搭理他,他俩把胳膊放在桌子上,把手握在了一起,在裁判的紧握下,一声哨响,激动人心的比赛开始了,台下的观众都在为大象和河马加油着,不到一秒的时间,河马的手立马被大象反扣在桌子上,河马无论怎么反抗,

始终反抗不了大象,一分一秒过去了,比赛的时间也到了,“最终的冠军是大象。”裁判握起大象的手大声地说,台下立马响起了一阵又一阵热烈的掌声,这时的河马垂头丧气的觉得当初夸下的海口却……他为自己的行为感到养耻。这是大象察觉出河马的情绪,走到他的面前对着河马说:“骄傲使人退步,谦虚使人进步,你不能再这样这么骄傲下去了,不然你只会退步的。“河马愧疚地对大象说:“对不起,是我错了,我当初还嘲笑了你,我不应该太自以为是,我也不会自信过头了。“大象说:”没关系,知错就改就可以了,很期待下次再与你一决胜负哦。

有关谦虚作文小学2

春天到了,桃花朵朵开,像害羞的小姑娘一样在跳舞。樱花白而薄,一阵风吹过,仿佛下了一场缤纷的樱花雨。我和妈妈在公园里打篮球,我一边打一边对妈妈说:“妈妈,明天期中考试,数学我肯定能考100分。”妈妈疑惑不解的看着我说:“你行吗?我劝你还是先复习一下吧。”我说:“不用的,以我这样的智商一定会考好的。”

第二天,考试开始了,我看看题目,自言自语的说:“这么简单。”说完,我疯狂的写起来。写完后,“自信满满”的交卷了。

第二个星期,试卷发下来了,我看到了我考95分,我欣喜若狂。这时,同桌大喊:“任骞,你试卷拿反了。”我立马反转过来,一看,我才考了59分,老师生气的拧着我的耳朵说:“任骞,你怎么考了个不及格,你真是太令老师失望了。”我听了,心里很愧疚。我仿佛看见试卷上鲜红的叉组成一张巨大的网朝我卷来,使我不能动弹,不能呼吸,我仿佛看到了爸妈失望的神情,我又仿佛听到了同学们和弟弟的嘲笑声。

我垂头丧气的走到家门口,敲了敲门。妈妈打开门,笑眯眯的说:“任骞,你期中数学考了多少分呀?”

我结结巴巴的说:“我……我……考了……59分。”

妈妈脸上由晴转阴说::“你说什么?你怎么考这么差?”我心虚的往后退了退。妈妈神情坚定地说:“要有惩罚。”

妈妈扣了我的零花钱,罚我做了家务。我最后才明白人不能骄傲自满——谦虚才使人进步呢!

有关谦虚作文小学3

有一个家喻户晓的故事:一天,父亲的朋友带了一盘梨子,让孔融兄弟们吃,父亲叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照幼长顺序分给了兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨大梨,该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小呀。”孔融说:“因为弟弟比我小,所以我应该让着他。”这就是孔融让梨的故事,后来孔融便成为了人们教育孩子的榜样。

但是并非人人都是谦虚的,例如这个故事:在萧伯纳访问苏联期间一次,他在早上散步,遇见了一位极可爱的小姑娘。萧伯纳与她玩了很久,临别时,他对小姑娘趾高气昂地说道:“别忘了回去先告诉你的妈妈,就说今天你同你玩的可是世界上有名的萧伯纳!”此时他心想:当小姑娘知道自己偶然间竟然会遇到一位世界大文豪时,一定会惊喜万分。但小姑娘的一句话却在瞬间警醒了萧伯纳,她说:“那你也别忘了和你妈妈说,今天和你玩儿的是一位苏联小姑娘!”此刻让他为自己的行为感到羞耻,这让他在以后的道路上也起到了警示作用。

萧伯纳只是被羞辱了一次而已,而曹操则是以败仗为结局。三国时期的曹操率兵百万,南下公关,听了庞龙的话,建成连环船,自以为得计,站在船上对酒当歌。踌躇满志,以为必胜。结果连中计谋,被蜀吴联军打败。

由以上几个故事可以看出让是一种多么宝贵的品质啊!如果为人谦虚,那么就可以凭借自己的努力一步一步走向成功,反之,如果骄傲不谦虚,那么就有极大的可能会失败。

古代就有对谦让的理解,如《史记?淮阴侯列传》中有一句话,“假令韩信学道谦让,不伐己功,不矜其能,则庶几哉。”陈毅也曾说过:九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成有谦逊败由奢。谦让,就是谦虚的礼让或退让,一时的谦让并不是说你软弱可欺,而是说明你为人大气,有着宽容忍让的心怀与胸襟。所以请从现在开始,让我们养成良好的谦让品质。

有关谦虚作文小学4

果的事业是尊贵的,花的事业是甜美的。经过那一次惨痛的教训,我懂得了谦虚到底是什么。

“丁零零,丁零零……”上课了,唐老师快步走进教室。“同学们,今天我们要来复习第三单元,迎接明天的考试。”唐老师严肃地说。于是,全班同学都把手放得好好的,把腰杆儿挺得直直的,等待着老师出的题目。

“丁零零,丁零零……”下课了。其实这节数学课我根本没有叶进半点儿东西,只是隐隐约约地看着老师在晚上的作业中多加了一些复习。哎呀,老师,你不是已经让我们复习过了吗?为什么还要再复习呢?真麻烦!我心里不停地埋怨着老师。

晚上,我只是把该做的作业做完,剩下的时间就躺在沙发上看电视,根本没把复习当作业看,心想:哼,反正我的学习成绩很好,不用复习就可以达到95分以上。我就是不复习,一样也能考得很好。

第二天早晨,唐老师走进教室说:“同学们,把桌子分开,现在开始考试。”我先是一愣,随即反应过来,我还以为老师只是吓吓我们而已,没想到真的要考试!哦,没事的,就这点儿小事一定难不倒我,我还是会照样拿高分。

我看了看考卷的内容,切,一点儿都难不倒我!于是,我三下五除二地做完了数学考卷,也没有检查,就翘着二郎腿等待考试的结束。

考卷发下来了。天呐,这怎么可能,我才考了90分!看看错题,一题计算题没写得数,一道脱式计算明明是加法我看成了减法,还有一题应用题,我的方法也不对。唉!都怪我做完后没有检查,不骄傲了,看来只能回家挨骂了。

我走在回家的小路上,天气是那样晴朗,而我却在独自哭泣。回到家后,妈妈对我说:“彦琪,人不能骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步。一次考不好没关系,关键是下一次不能骄傲……”

原来我缺乏的是谦虚。我在心里暗暗发誓:一定要成为一个谦虚的人,才会受到大家的欢迎。悄悄告诉你们:现在我的成绩一直在95分以上,从没退步哦!

啊,谦虚,你让我变得更加美丽!

有关谦虚作文小学5

有句俗话,想必大家都听过,谦虚,使人进步,骄傲使人落后。谦虚,是一种难能可贵的美德。

中国自古以来就被称为礼仪之邦,谦虚,是谦让,虚心的表现,也是礼貌的重要内涵。

春秋时期大教育家大思想家孔子,不仅在教育和思想方面功勋卓著,而且在谦虚方面也为后世作了典范。他曾和弟子们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说你不该在路当中玩,挡住了我们的车。孩子指着地上说,老人家,你看这是什么?孔子一看是用碎石瓦片堆成的一座城。孩子又说,您说应该是城给车让路,还是车给城让路呢?孔子被问住了,觉得这孩子很懂得礼貌,便问他叫什么名字,几岁了?孩子说,我叫项橐,七岁。孔子对学生说,项橐七岁懂礼,他可以做我的老师啊!孔子还说,“敏而好学,不耻下问”;“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子的一言一行,无不体现出一个大家的风范,谦逊的品质。大千世界,茫茫宇宙,学问浩如烟海。我们没有一个人有骄傲的资本,因为任何一个人即使在某一方面的造诣很深,但他在众多的领域中也是“沧海一粟”了,所以我们要孔子那样,永远保持谦虚的态度。

在改革开放时期,我们国家也是敞开国门,虚心向发达国家学习先进的科学技术,先进的管理经验,甘当“学生”,使得我们在经济、科技等方面有了飞跃的发展。

海纳百川,方显其胸怀之博大;山容土石,方显其气势之巍峨。谦虚的人,他能永不满足,积极探求学问的无穷奥秘。学人之长,补己之短,才能不断地丰富和完善自己,才能有一番建树。对于国家而言,何尝不是如此呢?谦虚,促进了国家的发展。

所以,我要说,谦虚是一种难能可贵的美德。

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