有关起点作文小学5篇
我在雾里走，看不见起点，也看不见终点，只能不断奔跑着，努力奔向我想去的地方起点。下面给大家分享一些有关起点作文小学，希望对大家有帮助。
有关起点作文小学1
人生是不存在所谓的终点的。
想必大家都有参加过接力赛跑，当你接过那一棒时，你便开始起跑，一点赛程后将木棒交给别人。而那一刻你便终止了。
可那是终点吗?不是的。你只是在那个地方完成了任务停住了而已，你只要换一条跑道也可以继续奔跑，所以我认为并不是终点就意味着结束，而是新的一段路程的开始。
就如马云，他曾今的起点是一个买黄冈的普通人，他到处推销却次次遭到拒绝。许多人在当时认为这便是他人生的终点。但最后他再一次尝试了一次，他便成功了。“终点”好似对他来说根本不存在。现在成了阿里巴巴的创始人，拥有亿万资产。有些人又说这一生最高的成就也就这样了。可马云又开始发展其他的商业路，他有一个目标，就是让自己更好，这是没有终点的，所以马云从未停下。
终点并不是终止的地方，而是开启新道路所必须经过的一个点而已。是否终止，这种意愿来自于内心。倘若内心中拥有宏图大志的人，自然就会花费一生去完成，完成了目标又有新的理想，这样的人根部不会停下脚步，只会往前进发。倘若内心没有理想，没有志向，那这样的人只会安于现在的生活，就像沙漠中遇见绿洲的人，认为那便是终点。
当你开始新的旅途，同时意味着上一段旅途的结束。而这结束上一段旅程的地方也是你，是我们出发新旅途的开始。
人生漫漫长路，百花盛开的地方不是真正的终点，而是去寻找内心终点的起点。只要你不承认这是你的终点，这条路上便不存在所谓的终点。
有关起点作文小学2
时间像一个顽皮的小孩，总是在人不留神的时候，跑远了，但是人，偏偏还抓不住它，只能跟上它的步伐，一并前行。
还记得刚入学的害羞胆怯，到如今的打成一片，经过时间多长的打磨，从陌生到熟悉。也在不知不觉中，我们走过了一个春，一个夏，一个秋，一个冬。
七年级已经走完，初中三年过了三分之一，八年级也即将到来，九月，它将迎接我们的到来。
八年级，我们会遇上新的难题，新的科目，等等，八年级还有太多太多未知的挑战在等着我们，也意味着我们将更加成熟，开拓我们的眼界。我们踏着轻快的步伐，带着来自少年的朝气，想到更多的挑战，兴奋，好奇相互交织。
九月，送走夏季的炎热，枯叶送走绿叶。清凉的风，吹过大地，轻抚湖边的杨柳，杨柳也轻舞着它纤细的枝条，和着湖边一派美好景象，跳着依依惜别。有事，风也卷起掉落地上的枯叶，路过的行人踩过的枯叶，“嚓”一声，碎成几块。
八年级就好似那风，不声不响，悄无声息送走七年级;十四岁的杨柳也跳着依依惜别，送走十三岁。
当九月上学第一天，如果太阳高挂于天空，那么它是在迎接我们，如果雨滴掉入路边的水洼中，那么它是在为十三岁，作最后的道别。
时间就是顽皮的小孩，所以请你珍惜与它的时光，并且在接下来的日子，好好利用它，十四岁是一个起点，需要你重新思考来定义你的人生。
有关起点作文小学3
都说小学是学习之旅的一个开始，也是个起点。我总是想起，那年秋天，我跨入了这个起点。
那一年秋天，在树叶儿黄了的时候，一阵大风吹过，一片片枯叶儿像蝴蝶那样在空中飞舞，不过并没有那么凄凉。我坐在教室里，久久地盯望着那些发黄的枯树叶儿。
那时我才上小学一年级，刚开学那会儿，我还十分懵懂，背着个格外崭新的书包，拉着妈妈的手，一蹦一跳地向学校大门走去。我一边走着路，一边好奇地睁大着眼睛向妈妈问着各种各样的问题。妈妈一边拉着我的手，一边东张西望地找着教学楼，再加上当时校园里吵闹声太大，并没有听到我的问题。
我一边跟着妈妈走，一边东看看，西看看，也不知道在看什么。不一会儿，妈妈带我走进一间教室，我抬头一看，上面的牌子上写着一(5)班，走进去环顾四周，发现这儿有许多和我一般大的孩子，和我一样在教室里东张西望。
快要上课的时候，我久久地盯着站在窗外看着我的妈妈，我用一个疑惑的眼神看着她，她急忙伸出一只手，轻轻地拍拍紧闭着的窗儿，又朝我摆了摆手，可能是提醒我认真听课或是和我告别吧。
回忆往事，真是历历在目。一年级时，我们还都是一个个稚气未脱的淘气包，还都是一个个充满好奇的小天使。对于校园生活，感到是那样的陌生，那样的新鲜。
时间很快，如今就快要离开小学这个学习的起点了，小学的学习生活给人以美的享受，我将迎来学习之旅的初中阶段。
有关起点作文小学4
起点，在我的认知里一直是指最初开始的地方。它新奇、鲜活，是每一场征途前挎上宝剑的一霎。
第一声蝉鸣划破沉闷的夏空，总意味着一段故事的开始。我行走在大街上，双眼不见行人，两耳不闻车嚣，只是步履匆匆，心事重重。在第无数次被略过的车主呵斥之后，我这才焉了似的瘫坐在路边面馆的小椅上，沉浸在考试考砸的悲伤中不能自己。
匆匆几句应付完服务员，无处安放的视线便落在了这家面馆里：破旧却干净的桌椅、褪了漆的收银台、吱呀着扭动的风扇和邻桌一对专注于积木的母子。男孩儿挠着脑袋，不时地吸溜着鼻涕，母亲也总能应时地替他拭去，这一来二去的倒也有些兴味。只是我雅兴全无，不再留意了。
桌前的一碗热汤面很快吸引了我的注意力。我慢悠悠地吃了起来，眼睛却好似被热气紧拥，怎么看怎么不真切，我极力地把头埋进碗中，哪怕是成为一粒依附着的尘埃也可以。身旁传来一阵又一阵的积木轰塌声，像鼓点，伴随着每科成绩在我心中掀起的波澜。面吃完了，情绪也不再汹涌异常。
我起身买单，无心一瞥，惊觉那对母子仍保持着原本的姿势拼搭。老板把找钱递我，笑道：“我那小子就爱拼积木，也没啥天赋，倒了再建，也没啥大不了的。”我呼吸一窒，良久才谢过老板，内心再次波涛汹涌。
“倒了再建”，这何尝不是每次征途的起点?“留得青山在，不怕没柴烧。”心有鸿鹄之志，又何惧眼前波折?这么浅显易懂的道理，我为何仍蜷缩在自己的舒适圈中不愿踏出呢?
有关起点作文小学5
你看过接力赛吗?当一个人到达时，另一个人就出发了，当这个人出发时，他正准备到达。实际上，对他而言的终点，正是一个对他人而言的起点，也是对整个接力赛的又一个起点。
什么是终点?终点，是漫漫长路中的一次短暂的停歇。但它又确实不是终止。终止，就再没有续途。终点，只是一个驿站。好似“庄周梦蝶”，梦始，是庄周的一次终点，也是蝶的起点。实际上，终点只是前方的。换句话说，你能看到的，才是终点。而终止，是我们暂时无需去烦恼的。
我曾参加过一次夏令营，组织去爬山。原是把山顶当做终点，但到达后也只是咬咬牙，却又收拾收拾，再次踏上旅程。
那为什么要有终点?我问过我的同学，为什么他的月考分数总是那么好，他却微微一笑道：“月考只是一次终点，而人生是没有重点的，所以我们要把它真正放在心里，立好目标，才能有好的结果，才会在中考上有好的成绩。”这我才明白：原来终点只是一段奋斗的总结。
但终点也正是一次起点，起点后我们又筹划着如何到达终点。它是一个停顿，也是一个段落。就像写文章，而终点，就像是一段的结尾，也意味着另一段的开始。人生就像一条走廊，当你站在开头时，你会感觉走廊好似没有尽头。在这漫漫长途中，只要一个目标，也算是给自己打气，就好像马拉松赛跑。有一名记者曾采访一个马拉松冠军成功的秘诀，而他却说是将这好似无止境的马拉松的路途，分成好几个小目标，而每段的终点，也正意味着另一端的起点。
这也就像是人生。
终点，即是起点，不可否认的是，起点，也代表着终点。起起落落，周而复始，恍若永远。但正是如此轮回，才能明白，人生的真正意义，正在于“起点”与“终点”的交换间……
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