有关珍珠的作文六年级5篇
沙子应该都想变成珍珠，因为一旦成为了沙滩上的珍珠，那份光彩夺目，便无人可忽视，但变成珍珠需要难得的机缘，并不是每粒沙子都可以如愿，那些无法变成珍珠的沙子，就注定得不到承认与尊重，就注定只能是悲剧了吗?下面给大家分享一些有关珍珠的作文六年级，希望对大家有帮助。
有关珍珠的作文六年级1
“哇!香喷喷的珍奶茶出炉喽!”我捧着一壶奶茶，闻一闻：浓浓的奶香味在鼻前萦绕。迫不及待尝上一小口，“好香，简直与外面买的一模一样。”做奶茶的过程虽是一波三折，但现在的回味却是甜蜜的。
周三晚，我带上“工具”来到厨房：两袋红茶包，两盒牛奶，炼乳，白砂糖。首先，我在锅里放入一点水，盖上盖子，静等水沸腾。不一会儿，打开锅，只见水发出“嘟嘟”的声音，直冒泡儿，这时就可以把红茶包放进去了，然后用筷子小心翼翼地反复拨动红茶包几下，这时水的颜色立即变成了深红色的，为了使茶叶的味道完全释放出来，需要小火焖5分钟。接着把牛奶、炼乳和白砂糖放入水中，这时壶里水的颜色变成了浅咖啡色，与平时喝的奶茶完全一样。盖上盖子，煮开奶茶，取出茶包，奶茶就做好了。尝了一口，这奶茶既有着牛奶的奶香味又有着茶叶的清香味。一次成功，心里激动无比，对接下来做珍珠充满了信心。
“两勺红糖放入锅中，反复翻炒，再加入清水，待到红糖完全融化，把糖水倒入木薯粉中…”我一一对照着方子，按照步骤去做，一点不敢马虎。当把红糖水倒入木薯粉中，反复搅拌时，仿佛筷子被黏住了，费了好大的劲才搅拌均匀，接下来就是做珍珠了。用勺子舀了一小块放入手中，这时出现了一个奇怪的现象：只要停止捏面团，它就像冰遇到火一样渐渐融化，怎么也做不出来圆圆的样子。“怎么办?放弃?”“不行!奶茶已经做好了，就差珍珠了，不能半途而废!”倔强的我决定放慢节奏，好好琢磨怎么让面团保持形状不变。拿着方子反复看，突然一行字吸引了我：“…在盛放珍珠的盘子里放入一些木薯粉……”“这会不会就是……”心中一阵窃喜。接下来就顺利多了，把做好的珍珠用木薯粉裹住，这样珍珠的形状就固定下来了，就这样几十个珍珠做好了。接下来就是煮珍珠了，这也是一个关键的步骤，如果时间不充分，珍珠就会夹生，经过两次失败之后，我决定把珍珠做小一点，煮的时间长一点，第三次珍珠终于变得完全透明，这时就大功告成了。
香甜的奶茶配上糯糯的珍珠，也算是这个特殊假期里的一点小幸福吧!
有关珍珠的作文六年级2
贝类在受到沙粒的折磨后，咬牙孕育出了珍珠;雪松在风雨的摧残下，形成了坚韧的体格;人在生活的磨难中，养成了教养。
是的，教养。教养是人最根本的东西，是人的良知，道德与气节。
依旧记得那个热心的青年。在街道上救起一个跌倒的老太太，却被人反告索赔数万元赔偿。那个青年，也许是因为父母从小的教育，也许是老师的培育，也许是自己在生活中的乐观培育了一颗光华流转的珍珠。而那家人却仅为了区区数万元的“麦粒”，丢弃了自己的珍珠，甚至几乎辉了别人的珍珠，他们失掉的是人最根本的良知。
无法忘记电视里那些哭着的孩子，悲愤的家长。那样幼小而拥有无限可能的生命啊!却仅因为一点点的“米粒”而在痛苦中沉沦，三鹿奶粉，这个知名的厂商，在道德的珍珠与金钱的米粒中选择了后者。造成了无数家庭的悲剧，也铸就了自己的毁灭。他们失去的是道德。
但是，在那历史的长河中，一颗颗珍珠依旧耀眼：陶渊明不为五斗米折腰的高洁;谭嗣同去留肝胆的豪情;朱自清宁死也不吃救济粮的伟岸……他们保住了珍珠，保住了气节。
的确，“珍珠”不能填饱肚子，很多人也不想用它来打扮自己，它似乎是毫无用处，而“米粒”却能让人满足。但是正如珍珠可贵正在于它形成过程中的痛苦。教养的确无法为自己带来实际的利益，但它可以让人学会对他人关爱能对全人类悲悯，它获得的，是无穷的精神财富。而米粒虽能让人的物质得到满足，但精神上却是一片空白。失去的，却是整个心灵。
教养如阳光，照亮人紧闭的心门;教养如清风，吹散人心中的迷雾;教养如清泉，滋润人干涸的心田……教养如同美丽的雪花，如果不好呵护，便会消逝;教育如小草，只要不用劲去拔，便会茁壮成长……在地震中无数的珍珠涌现，他们不曾被现实所污染，不曾消亡，那是教养的力量!
只要我们监守心中的珍珠，珍视那教养，相信幸福的光芒终会照耀大地，希望的心种必将燃烧整个神州大地。
有关珍珠的作文六年级3
缓缓在岁月河旁踱步，望着记忆的珍珠在河中一一闪过。我在岁月长河中拾起那一颗最晶莹，最剔透的珍珠，思绪仿佛回到了记忆中的那一天。
那天，虫鸣声从窗外传来，阳光温柔地洒在地上，轻柔地将温度分给世间万物，整个世界都暖洋洋的。可此时的我，只能待在家里，不能与大树晒太阳，不能与虫儿玩耍，不能与鸟儿嬉戏，毫无闲适之情。反而，还要与39度的高温做激烈的斗争，别提有多郁闷了。
门悄悄地开了，一个身影映入我的眼帘，是妈妈。我生气地别过头去，赌气般地咳嗽了几声，心里抱怨道：要不是你接我放学时忘带了伞，我被淋了个落汤鸡，此时的我就能出去与世间万物共享这柔和的阳光了，这和阴天有什么区别。我偷偷瞥了妈妈一眼，只见她歉意地笑笑，无规律地来回踱步，有些不知所措，有些让人想笑。
她咽了口唾沫，轻声道：“该吃饭了。”我下了床，缓缓从她面前走过，没有多看妈妈一眼。坐在饭桌前，我机械般地吃完饭，想赶紧回到房间，不想和她再面对面地坐着。我刚要起身，妈妈急忙开口：“儿子，先等等，先把药喝了。”说完，她迅速跑到药柜前，从中拿出一盒药，打开包装，将药粉撒在碗中，又拿起开水瓶，拔掉塞子，将开水倒入碗中，拿起筷子轻轻地搅拌起来。那动作虽然娴熟，但也透露出一丝慌乱。她将药轻轻地吹了吹，递给了我。我迅速地喝下了它。霎时，一股温热从口中一直流到丹田处，久久不散。喝完药，母亲才舒了一口气，接着将体温计递给我，脸上透露出担忧与抱歉。我将体温计夹到腋下。这时，母亲温柔地摸了摸我的额头说道：“对不起啊，那天下班直接去学校接你，没有带伞，路上还堵车，怕回家取，你等的太着急……”听了母亲的话，我恍然大悟，抬头望向母亲，心中的不满烟消云散。我微笑道：“没关系。”母亲听了我的话，也露出了开心的微笑。阳光透过窗棂，洒在我身上，暖洋洋的，说不出的舒服。
任时光荏苒，岁月流转，我会将那颗记忆的珍珠永藏心间。
有关珍珠的作文六年级4
俗话说“民以食为天”，世界的每个地方都有属于那儿的特产。羊肉面、爊鸡、肉松、麻雀蛋，就是我们双凤著名的风味小吃。但是我觉得，这儿的小笼包也十分好吃。
当一笼小笼包放在面前时，那香喷喷的热气随着风飘进鼻子，就已经快让人垂涎三尺了，再看看它们的样子，雪白的面粉组成的一个个小小的包子，十分可爱，仿佛在笑着对你说：“我不但长得好看，而且味道也好，吃了一定会让你回味无穷!”那螺旋形的头发是那么酷，而且每个几乎长得都一样，是多少个孪生兄弟啊!一口咬下去，鲜美的汤汁浸透你的嘴，一小块肉也是嚼劲十足，真想一口把所有的都吞了!
小笼包的做法很简单：先在肉馅加入葱末、姜末、盐、鸡精、花椒粉和香油搅拌均匀，再一勺一勺加进鸡汤搅拌。然后和面，做成一片一片如同纸般薄的圆形面皮包小笼包，做好后用沸水旺火蒸8分钟左右，色香味美的小笼包就做好了。
吃小笼包也是很讲究的：首先，将小笼包夹入小碟中，要小心不要将皮夹破。小笼包的精髓就在于汤，保证小笼包美味不流失的方法是待汤汁稍凉之后，将整个汤汁送入口中，让汤汁在嘴中完全包住小笼包，封住美味，再细嚼慢咽，体会小笼包的美味。有时，我搀的一口就把一个小笼包吃了，往往的结果就是烫的如千百根针正在戳你的舌头，牵吊着我的味蕾。小笼包，就是这么美味!
刚出炉的小笼包就像晶莹剔透的珍珠，让你在心灵留下如珍珠般的印记，深深地爱上这道美食。从此，我给小笼包取了一个名字——“白珍珠”。
有关珍珠的作文六年级5
自古以来，谦虚被人们誉为一种美德，这种美德不光体现在人类的身上，也体现在许多小动物的身上。
在大海的深处，有一块被人们丢弃的小石子，它在一个偶然的机会里，被善良的河蚌妈妈给收养了。河蚌妈妈用它体内的精华——珍珠质哺育着小石子。随着时间的流逝，小石子身上的珍珠质越来越厚，终于在一天变成了一颗光彩夺目的珍珠。
一天，小河蟹路过珍珠旁边，羡慕地说：“珍珠姐姐，你身上散发出一闪一闪耀眼的光芒，真是太漂亮啦!”珍珠顿时羞红了脸，低下头轻声地说：“谢谢你!”。接着像害羞的小姑娘似的，一头扎进了河蚌妈妈的怀里。河蚌妈妈轻轻地抚摸着珍珠的头：“孩子你怎么了?别人夸你，你还不开心吗?”珍珠微微抬起头小声地说：“妈妈，我怕别人夸我漂亮，我不想炫耀。”
好朋友贝壳来找珍珠玩，正好听到了珍珠和妈妈的对话。贝壳拉着珍珠的手说：“珍珠，你本身就很美丽，还不愿意别人夸你美，你这不是在炫耀，说明你很谦虚。我们应该向你学习。”珍珠一下子从河蚌妈妈的怀里蹦出来，高兴地说：“原来这不是炫耀，太好了。谢谢你，贝壳!”
河蚌妈妈微笑着点点头，欣慰地说：“孩子们，你们真的长大了。你们说的对，谦虚也是一种美!”
有关珍珠的作文六年级5篇相关文章：