关于我眼中的作文六年级5篇
我眼中的夏天是美丽的。小小的池塘里一片片绿油油的大荷叶，荷叶像一柄大伞。雨点来了，在荷叶上唱歌。青蛙来了，在荷叶上跳来跳去。清澈的河水里一群群鱼儿自由自在的游来游去。下面给大家分享一些关于我眼中的作文六年级，希望对大家有帮助。
关于我眼中的作文六年级1
你一直在我身边，只是我还没有察觉罢了。——题记
彩虹是美丽的，但很少有人知道那是雷雨过后的明媚一笑;烛灯是明亮的，但很少有人知道那是焚烧过后的淡然一笑;彩霞是绚丽的，但很少有人知道那是灼烧过后的豁达一笑。
生活中的你，是不是也这样呢?
有一部电影，讲述了一个年轻人去面试，结果一直被他人拒绝。但每天清晨，他都会在租的小屋里，面向镜子，笑了笑，又重新整理衣服……最终，他被一家公司看中，有了一份工作。最后，他克服重重困难，当上了总监，过上了自己曾经渴望的生活。
当时看完这部电影，我颇有感触：有时我们真的缺一份微笑面对的勇气，一个积极乐观的心态。
有时生活中的困难来了，它能怎样呢?有时候笑着应对它，平和地将它解决，这就过去了。要相信，一切都是生活中的安排，这与运气无关，它们都会必然发生。
有时生活中的挫折来了，它还能怎样呢?有时候笑着忘记它，将每一天都过得充实，这就过去了。要记得，挫折只是一时的，天下没有过不去的坎，“阳光总在风雨后”。
有时生活中的伤感来了，它又能怎样呢?有时候笑着接受它，开心地度过每一天，这就过去了。要理解，这并不是一种逃避，而是为了更好地生活做贡献。
有时候，微笑面对和难以忘却，蕴含的是截然不同的生活哲理。
在家，我会想一个问题：为什么鱼能一直在鱼缸里生活而不厌烦呢?我在书中找到了答案：鱼只有7秒的记忆，7秒之后，它遇到的所有事都会忘却，不论是开心的、悲痛的、愤怒的事，全都一一抛之脑后，不复再提。
这，也许就是微笑面对所蕴含的哲理吧。
正因为我们无法预知未来，所以才需要愉快地度过现在，像鱼一样忘记曾经发生的痛苦的事，笑着为明天的生活做准备，不能因为一点离别惆怅，一点生气的事就放弃了生活，开开心心每一天，才是我眼中的生活。
关于我眼中的作文六年级2
她是一个活泼的女孩，她的学习成绩不错，而且她还有些幽默，她就是我的好朋友——常榕珍。哦，注意了，她要变身了。
上课变“学霸”
她上课时十分认真，在一节语文课上，我想问她一个词语怎么念，她却专注地看着书，一动不动。有时我问的问题多了，她会扭过头来皱着眉头对我说：“你烦不烦呀，仔细听老师讲课好不好?”我只好扭过头去认真听讲。快下课了，我一看她的书，满满的全是笔记，而我的呢?只有一两句话而已。
下课“小淘气”
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了。一听到这个声音，我就知道她又淘气了。因为那时快要月考了，所以老师让我们下课时间也要抓紧复习，不能去玩耍。她悄悄地溜出去，先是去玩篮球，接着再玩足球，最后又去玩跳房子。不过，不是每次都是这么顺利的，有时候被我们班委发现了，卖萌这招也没用了，只好回去好好复习。
午读变“活猴”
每当午读的时候，她都会出洋相。有时抒情地读：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”有时低沉地读：“民无信不立。”有时像尖叫鸡一般，带着那刺耳的声音读：“但存方寸地，留于子孙耕。”听到这样刺耳的声音，我心里无奈地想：做她的同桌可真不容易啊!
放学“飞毛腿”
放学了，她以最快的速度装好书包，飞的速度跑出教室。这时组长冲出来抓住她的帽子说：“还好及时赶上，要不就让你个‘旋风腿’跑了。还有今天排练，在校门口等我。”“不!”她大声喊道，“我不要排练，我要回家!”
这就是我的同桌，她是不是很有趣呢，你们喜欢吗?
关于我眼中的作文六年级3
昨天，我和爸爸妈妈从赤壁返回广州。返回的交通工具是高铁。在高铁上，乘客们说说笑笑，特别吵。车子十分平稳地开着，一路上畅通无阻。
开到岳阳时，广播说岳阳站只停2分钟。5分钟。10分钟。20分钟。30分钟。车仍然一动不动，我很纳闷，也很着急。车子明明说只停2分钟，都快一个小时了，怎么还不动，不会是不管我们了吧?我局促不安地想着。突然，整列高铁的灯熄了，只有站台亮着灯，车上一片惊呼。我有些坐立不安，其他人也全部站起来，一脸疑惑。几分钟后灯又亮了，后来又熄了，就这样重复了好几次，车上的人都有些惴惴不安，而我被吓得心脏扑扑跳得飞快。大家都窃窃私语着。“车坏了吗?”“车是不管我们了吗?”“我们不会回不去吧?”……我满脑子都是这些稀奇古怪的想法。
这时，广播响了，列车长告诉我们是高铁设备出现了故障，所以临时停车。大家听后，暂时松了口气，我心想：应该马上就能开走了。于是，我放心地坐下了。30分钟后，车仍旧在原地一动不动，车厢里又骚动起来了，人们都慌张了，而我拼命冒着冷汗：看来车真的把我们丢了。广播又响起了，列车长说必须整车人从一或十六车厢的门出去转移到另一列空车上，听完后，我简直崩溃了，人们也抱怨着，叫喊着收拾行李。
我看着窗外，那些警察和列车长抓着对讲机，在铁轨、站台上走来走去，他们都是满头大汗。我突然感觉这些工作人员好辛苦，一心为乘客，一心为大家着想。
大概一小时后，开始转移了，人们根据列车长的指挥，有秩序地排成一条“长龙”，慢慢地撤向车头。一路上，乘客们十分安静、沉着地走着，排得非常整齐。
三十多分钟后，我们终于从8车走到1车，大家爬着梯子下到铁轨，又爬梯子上到站台。旁边的工作人员扶着梯子，对每一位乘客说：“小心!”“注意安全。”他们脸上都沾满了汗珠。我好奇地东张西望，差点忘了行李。
一小时后，全车人成功转移了。我靠着座椅，看着窗外，感觉好舒服呀!
这次真的是一次全新的体验，第一次遇到高铁故障。另外，也非常感谢每一位工作人员，他们特别暖心，帮助、护送着大家上车，还送给每一个人一瓶八宝粥，真的非常感谢他们!
关于我眼中的作文六年级4
罗丹曾经说过：“这个世界不缺少美，是是缺少一双发现美的眼睛”
我眼中的美有很多：“在别人受到困难的时候，有人帮助他的美。”
如：有人遇到不会做的题时，去帮助他;老人过马路时，扶老人过马路;看到迷路的孩子时，要将那个孩子送回警察局……
记得有一次，过马路的时候，看见了一位老奶奶。大家都过了马路，只有那位老奶奶没有过来。就在这时，一位年轻人走了过来。他看似很着急的样子，好像有急事。但那个年轻人看到了老奶奶，心情看似平静了下来，它扶着那位老奶奶过了马路。他又在“终点”等待红绿灯，灯红了又重新回到了“起点”。
还有一次，我们家去旅游。到了一个地方的景点，我和家人走散了。我顿时有一些着急，鼻子开始发酸。就在这时，我看见一个阿姨走了过来。阿姨问我：“你怎么一个人在这里，你的家人呢?”我回答：“我跟我的妈妈走散了，现在还不知道妈妈在哪里。”阿姨又问我：“那你知不知道你妈妈的手机号码?”我只是点了点头，告诉了我妈妈的手机号码。没过一会，妈妈就找到了我，还向那位阿姨说了声谢谢。
是啊，人间这么多的美，总是要有人去发现的。
关于我眼中的作文六年级5
法国著名雕塑艺术家罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”美有很多种，如美貌、美境、美食、美德等等。我觉得，在所有的美当中，美德最为平凡也最具有生命力。给家人捶捶背、洗洗脚都是一种美德。而我们的身边也每天都有这样的例子。
有一位负责我外婆家那一片地区的清洁工，他貌不惊人，甚至有些“丑”，全身脏兮兮的，但他每天天不亮就开始忙碌，通过他的劳作，满地的垃圾就化为乌有。早上起来，迎接我们的是干净的马路和清新的空气。
我的外婆也是一位外表普通且心地善良的老人。在我舅舅的工厂里有许多外来员工，他们远离家人、举目无亲。外婆就像亲人一样地照顾他们，经常给他们做可口的饭菜，让他们改善伙食，天冷了还拿出自己的被子让他们盖。有位叔叔已经在这里工作了10几年，好多单位抛出高薪来挖他，他都不愿去，他说在这里有家的感觉。我觉得，她们虽然相貌不美，但有一颗纯洁善良的心灵，这才是真正的“美”，这才是令人敬佩的“美”。
上星期天，我上公园去玩，此时正是菊黄桂香时节，整个公园都弥漫着一股沁人心脾的清香和美不胜收的景色。但我且看到了与美境格格不入的一幕，几位看上去打扮入时、容貌秀气的阿姨在地上摊着油布，正在采摘桂花。我觉得，她们虽然穿得一尘不染，且面目清秀，但她们一心只为自己的利益着想，一点儿也不“美”。
“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。的确，外表的美丽是无法长久保持的，而从内心发出的美也就是美德是不会为时间所泯灭的，它们虽然出自平凡，却闪耀着不平凡的灿烂光芒。
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