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关于主角作文小学5篇

美欣分享

如果生活中我们总是喜欢地模仿那些名人,以模仿很像为荣,渐渐地,你不仅不是生活中的主角,而且你连自我都失去了。下面给大家分享一些关于主角作文小学,希望对大家有帮助。

关于主角作文小学1

精彩的运动会场面仍历历在目,台下的我们为台上的他们欢呼呐喊。那一刻,我是自己的配角。

我注视着场上奔跑的运动员,激动的心情仿佛化为一股无形的力量,顿时有奔跑的欲望,可经历过失败的感受又令这股力量化为乌有。我只能坐在台下呐喊助威,声音被撕扯着,直到感觉有些发哑。我呆坐在那儿,无力地看着操场。

三千米的长跑,虽不是生死较量。却是毅力的较量。三千米,对于那些长期接受训练或是长期喜爱奔跑的人并不难,但对于那些没有运动天赋的人,又何尝不是一次磨炼?而我偏偏属于后者。难得的机会摆在我面前,我还是选择了弃权。

台上的健儿们正在激烈地较量,我焦急的目光跟随着她们的步伐,我的好姐妹也在其中。她每年都参加校运会,去年报的是长跑,虽是输了,但也还是想再来一次。已经是第十圈了,离终点还有五圈。她不停地摆臂,每到拐弯处就加速,但始终不会停下来。最后一圈了,我以为她肯定体力透支了,可她竟拼命地加速冲向终点。终于,她胜利了!我急忙跑过去扶着她到墙边,她靠墙站着。我看着她,她依然面色平静,只是出了许多汗。当我问到她是什么感觉时,她只说了两个字:“好爽!”。狄更斯曾经说过,顽强的毅力可以征服世界上任意一座高峰。当一个人能够超越自我,突破极限,就是这样的感觉吧!

长跑,不正像初三努力奋斗的我们——不懈,执着,敢拼,好强。在学习上,我是如此,但在体育上,我没做到。直到现在,我才真正明白,一个人,在学习上取得的成就真的不算成功,只有当他在各方面都努力过,拼搏过,才是一种完胜!

一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的,而美好的未来也要从同样的方法来获得。我有理想,梦想着未来,我要奋斗!

从这一刻起,我要做自己的主角。

关于主角作文小学2

我是一颗鲜花的小种子,在这个春天,被河流带到了这个地方。听说,这个地方叫青藏高原,气候可冷了。但,我是不会放弃的。我快乐地告诉自己。

从睡梦中醒过来了,我受到了大自然的恩赐——露水。于是,我努力地扎根,绽放自己全身心的力量。终于,我一缕阳光让我看到了希望,我终于从土地里钻了出来,轻轻摩挲着那一片新绿,仿佛使我忘记了这天气的严寒了。

这个晚上,天却早早地黑了,还不时有恐怖的声音回响着。尽管有些怀疑,可我还是早早歇息了。半夜里,一记响雷,心醉了熟睡中的我。我抬头看了看天空,不好!要来暴风雨了!这时,天幕被一道闪电刺破,重重砸到了地面。“啊!”我绝望地叫了一声,新叶被雨滴和狂风撕扯地落在了地面上,身体仿佛被劈开,疼痛袭击着我的心,我感觉自己就要倒下了。风向我怒吼道:“放弃吧,你这个渺小的种子,你是不可能开花的。”我咬紧牙关,嘴巴颤动着:“我既然已经下定了决心,就绝不会放弃。我不怕,你来吧!”风依旧肆虐,我的臂膀也被无情折断。“坚持一下……”我告诉自己,却还是昏了过去。

醒来后,天气已经正常了,端详着自己的身体,已经遍体鳞伤了,但我心中依然有一个不变的信念——开放。我不惜伤口的疼痛,用力站了起来,将全身的力量迸发出来。“我一定可以的……”我告诉自己,全然不顾鲜血染红脚底的土地,重新再来。

新芽、绿叶……我依靠自己的努力,奇迹一次次创造。一个清晨,睁开双眼,一缕亮亮的蓝色在眼前晃动。真的是我吗?啊!我终于绽放了!在清晨,我的美尽收眼底。

是啊!只有梦想,才会有希望;只有拼搏,才会有成功!我知道,尽管我的花期短暂,但我争取了胜利!在这恶劣的环境下,我华美地展示了自己!

因为,这里,也是我的舞台!我也是主角!

关于主角作文小学3

彩光灯打在舞台上中央的那一刻,上一秒一片乌黑,这一秒世界都安静了。直直地照射在舞台中央。那一刻,才能体会到其真正含义。

——题记

暮光四合,我坐在书桌前发呆。左手托腮,右手扶额,心绪飞扬。主角?我不行的。在艺术学校每年校庆时,每个班级都会出节目,乐器类大致分为合奏和独奏,舞蹈类无外乎独舞和群舞。幸运的是,老天爷眷顾了我,选择我成为那百里挑一的独奏。可我却临阵退缩,心里敲起了退堂鼓,一直在“咚、咚、咚”地隐隐作响,不断地击退我几度欲燃的热情。

“万众瞩目,大家静静的听你演奏,声音落下大家为你喝彩,这种感觉,不曾想拥有吗?就一次机会供你选择。”老师的话让我羞愧不已,为自己愚钝的想法感到惭愧。“我来!”这没有什么,就当做下面坐的全都是小毛绒玩具就好。压力不在于我是否能弹好。更大的在于大家的理解。在当今社会,大部分人崇尚西乐,崇尚地是节奏鲜明富有快感地流行音乐或是西方的古典交响乐,民乐在人们心中的地位接连下降,甚至有的人都不知道民乐的存在。就像问大家“你知道哪些乐器,能快速的列举出几个吗?”相信大部分人会脱口而出,并且不假思索的答道“钢琴、小提琴”等。谁又能想到这些传统乐器的存在呢。这次的独奏曲定为古筝,以广为流传的“名曲”《渔舟唱晚》为曲目,为大家带来一场听觉盛宴。

校庆前,我夜以继日地练习,不断地搜索此曲的创作背景和历史背景,为的是能够更深入,更透彻地领悟其中所富含地感情,这需要用心去领会,用心去刻画。

“下面是独奏曲《渔舟唱晚》。”掌声热烈,可真正懂它的人又在何处。闪光灯聚焦在舞台中央,“啪”地一声,我知道通往古代的乐之门已开启,深呼吸一口气,双手抚琴,眼睛轻轻闭上,又缓缓睁开。委婉的前奏使大家轻轻闭上了眼。快板渐强的节奏,使大家跟着节奏摇头,我悄悄地抬头一看,这一幕使我激情澎湃,快板弹得更加铿锵有力。我在剧场的正中间,闪光灯聚焦,世界是静止的,只有琴声在不断漂洋,委婉舒适。身临其境地感觉是美好的。大家乘着小舟,饮酒欢歌,畅谈着夜晚的美好,我的心,笑了。

这一次,我是主角!是万众瞩目的主角!

关于主角作文小学4

从小,我就是听着童话故事长大的,什么《拇指姑娘》,《丑小鸭》,《人鱼公主》我都听过,但我最爱听的,还是经典的故事《快乐王子》。

语文课上,我班正好上到《快乐王子》一课,老师见我们对这个故事十分感兴趣,当即宣布:“同学们!我们班举办一场《快乐王子》课本剧表演,分为几个组,评出演得最好组,怎么样?”教室里一阵欢呼,老师见讲得投机,又喊道:“组长分别是:张可如、周娅茜、李禹萱……”啊?咋又是我?我行吗?排得好吗?天啊!我心里一阵胡思乱想。这时,同桌的张笑菡推了推我,哦!原来是老师又发话了:“听着,组长们每人管八个人,一人负责道具,两人……。”

话不多说,既然老师点了我,就开始吧!我把组员都叫来正要分配任务时,他们却先吵开了锅:“李组长,我当小女孩!”“李禹萱,我当乞丐!”“我当……!”吵得我脑袋都大了。情急之下,我只好立刻分配角色:“任义,快乐王子!张笑菡,你当小女孩!周禹轩,老乞丐!刘畅,女裁缝!唐闻穗,你当小燕子,我嘛,和罗晓萱,钱春丽她们当群燕吧!"当我让张笑菡准备道具后,咦,任义咋和周禹轩吵起来了?哦,原来是任义觉得他的台词太复杂,不想当王子了,要扮演乞丐,可周禹轩不同意互换角色,两人便吵得不可开交。我听了,偷着乐:任义啊,快乐王子多体面,当个乞丐,整天乞讨多惨啊。不过,笑归笑,我还是说服了任义,由他当王子。

课本剧表演的日子到了,老师让我们组打头阵,心里别提多紧张了。只见任义手持“宝剑”,威严地站在教室中央,包括我在内的穿着各色服装的女孩子扮演小燕子和群燕,“飞”着上了场,开始了和王子的一段绘声绘色的对话……由于表现得不错,我们得到了老师和同学们的一致好评,我的心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

这真是一堂有趣的课本剧表演啊!让我们尝到了辛苦努力后的甜头,让我们感觉无比快乐!

关于主角作文小学5

我站在主席台中央,听着台下的掌声,我长舒一口气,笑了。

这次升旗,老师选我作为学生代表在国旗下演讲,我立马提出了拒绝。从小我就害怕站在舞台上,当无数双眼睛盯着我的时候,我总是感到紧张、恐惧。我感觉我不行,我害怕站在众目睽睽之下,更不会演讲,可老师却执意不改,想要锻炼我的胆量。

周末,我双手紧攥着稿子,眼睛直视着每一个字。记忆力本来就差的我不知过了多长时间,终于背下来了。可当我被给妈妈听时,我总是想起以前站在舞台上的感觉,又开始全身发抖冒冷汗,经常忘词……怎么办?明天就要演讲了,我应该怎样克服恐惧心理?我揉了揉疲惫的眼睛,向窗外望去,树枝树叶随风拂动,鸟儿站在树枝上,叽叽喳喳的叫着,仿佛在为我加油打气。我深吸了一口气,心情也好了一些。

星期一来了。清晨,太阳从东方缓缓地升起,洒下耀眼的红光。天空中没有一片云,蓝的像在清水中洗过一样。一切都仿佛在告诉我要沉着冷静。我深吸一口气,拿起了话筒。看着台下的老师和同学,突然,我的大脑一片空白,双腿微微颤抖,一个字也说不出。一缕阳光洒在我身上,我抬起头看了看天空,它依旧是那么蓝,那么清澈,那么安静。我告诉自己:不要看别人,要做好自己。怕什么,不就是一次演讲吗,我一定能行!迎着阳光,我勇敢地站了出来,这一次,我要做一回自己的主角!

我终于背出来了,虽然磕磕绊绊,但也完整的背下来了。我成功了,终于克服了恐惧心理,成为自己人生的主角。

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