关于囧事的作文五年级集锦5篇
日子那么长，总会发生很多囧事的。下面给大家分享一些关于囧事的作文，希望对大家有帮助。
关于囧事的作文1
星期五放学后，在我身上发生了一件囧事。
我每天回家都要坐公交车。从学校到我家的公交车只有一条线，那就是m385。但是这个线路非常奇葩：每一次公交车的到站时间都很不规律，有时一趟车来了，立马另一趟车又来了;有时等一个小时连车影都见不着。当然，几乎每天都是后一种情况，所以，我常常要站在风中凌乱一个多小时才能等一趟车。
这个星期五放学，正当我又准备在风中凌乱一个小时时，我看见了一辆熟悉的车影，熟悉的颜色，熟悉的进站方式，那不就是m385?!这么快就等到车，而不用等一个多小时，要不是满车站都是人，我觉得会跳起来。等到公车靠站后，我一个箭步就冲了上去，将好似装满了石头一样重的书包放在了车厢地板上，然后掏出一本书津津有味地看了起来。
过了很久以后，我本想放松下眼睛，看一看窗外，缓解一下眼部疲劳。不看不得了，一看吓一跳——我才发现我坐过站了!当时我的心情非常紧张，生怕自己被公交车载到哪个鸟不拉屎的地方，而我又没有带任何通讯设备，没有办法和我妈联系。然后我安慰了一下自己：“到了下一站我先下来，然后我再乘坐任意一个能回来的公交线的车是就不用等太久了。”可我的心中一直有不安的想法：万一下一站公交车回来的路线只有m385呢?这M385等起来可没个准儿，很快我又自我安慰了一下：“不可能的，肯定还有好几个线路的车可以回去，这种万一的事是绝对不可能发生的。”
窗外的景象越来越陌生，最终在过了三、四个红绿灯后，M385到达了下一站。我怀着忐忑不安的心情下了车，第一件事是查看可以回程的路线牌。我惊呆了，跟我预想的一模一样——回来的车次真的只有m385。欲哭无泪啊!
于是在风中凌乱了一个多小时后，我终于等到一辆回程的M385回到了家。
这件囧事告诉我们：坐公交车的时候千万不要沉迷看书。
关于囧事的作文2
又是一个异常忙碌的课间，刚上完体育课的我瘫坐在椅子上不停地擦汗。谁知，“催命”的上课铃又不知趣地响起来了，猛然想起今天轮到我值日，我连忙戴上值日牌，扯起记载簿，冲出了教室。
我一边往五年级教室赶，一边整理胸前的值日牌。咦，我的红领巾呢?我没戴红领巾!刚想回去拿，可为时已晚，我的脚已经跨进了五(1)班的门。我紧张的心怦怦跳个不停，仿佛打鼓似的。别怕，别怕，同学们都在认真地做眼保健操，肯定没人会看出破绽……我把记载簿捂在胸前，不停地自我安慰。我按照惯例在教室里巡查了两圈，同学们仍然十分认真，没有任何异样。耶!成功了!
我怀着忐忑不安的心情走进五(2)班。老师正忙碌于批改小山似的作业，班级值日生王泽帆一脸严肃地站在讲台前。看着王泽帆探照灯似的目光，我的心里直发怵，生怕他发现我没戴红领巾。我把记载簿抱得更紧了，脚步也不由自主地加快了许多，想快点离开这个“阴森可怖”之地。“啊!值日生没戴红领巾!”正当我装模作样地扫视了一下整个教室，准备全身而退的时候，王泽帆突然大叫道。一石激起千层浪，五十多双眼睛齐刷刷地看向了我，像一道道利剑。我感觉脸上火辣辣的，全身的血液都往脸上涌，恨不得找条地缝钻进去。老师似乎看出了我的囧样，开着玩笑对王泽帆说：“王泽帆，是你查值日生还是值日生查你啊?”同学们被老师的一席话逗得哈哈大笑，我连忙乘机灰溜溜地“逃”走了，走出好远，似乎还能听到背后传来的哄笑声。阳光格外炙人，我感觉浑身都热乎乎的，抬头一看，太阳公公也涨红了脸，难道它也看到我值日时的囧事了吗?
唉，要是没有乱摘红领巾的习惯，要是出发时不那么匆忙，我就不会闹那么大的笑话了。以后，可一定要注意细节啊!
关于囧事的作文3
囧事，我当然也是有的，可是，最记忆犹新的还是那次数学课的最囧经历。
在一个蒙蒙蒙细雨的夜晚，我坐在教室里。窗外是雨落地的“华哗”声终归是有些吵的，可教室里面却安静地出奇，与窗外形成了鲜明的对比。树刚刚修剪过，只剩下新树的树芽，叶没有长大，自然被雨打的低下了头。教室里的气氛却截然不同。同学们注视着黑板，唯有老师时高时低的声音。随后，老师问了一个问题，请同学们上台回答。少数的同学举起手，当然，我也是其中之一。我十分开心，因为老师请到了我。我信誓旦旦地抬着头，迈着方步走了上去。脸上的笑容逐渐绽开，仿佛胜券在握的胜利者。我拿起粉笔，时不时还往回看一眼同学，嘴巴里讲着，心里则在想：是不是讲太快了，那里有说错吗?为什么他皱着眉头，为什么他在笑?回过头，继续写……
突然，我好像预感到了不妙，然后往后一想，不得了，这个答案是错的。我的眉头闪过令人无法察觉的一触;无论如何，我都必定会在同学们的笑声中走下台，坐回位置。一些班级里的佼佼者，设想了一下后面的题目不禁也皱了一下眉头。我生怕他们知道我的题目就是错的了呀。这时，我心中的“救星”，选择困难症的“天敌又来了。其中手舞足蹈的说：”反正早晚都丢脸，还不如早点丢脸，真接下去，这样，还不是急时认识错误吗!”说完，那个影子突然瞪着我好似跟我有仇。
另一个影子则说：“还是最后下吧，那样保险些。”
我想了想，对老师说：“老师，我的方法是错的。我红着脸，想到刚刚走上去的种.种动作不免觉得十分丢脸。
我红着脸，装作什么事也没发生静静地走到座位里。过了半天好不容易平静了一会。后来再回想上来的一个个表情、动作，也不禁笑了起来，脸更加的红了，耳朵不自觉的动了起来，眼睛也微微震动着好像在地震似的。我，在心里叫冤那。早知如此，就不用逞强的嘛现在到好，反被嘲笑了一通。我突然意识到，这是一个多么囧的经历，一个会让我铭记在心的经历。
这件囧事让我铭记在心，还真是丢脸啊!
关于囧事的作文4
开学没几天，我们语文吴老师便整了个“小熊打卡”小程序，来督促我们“日有所诵”。
怎么说呢，“小熊打卡”这个小程序可不再像是在小学时期：老师在课堂上抽查我们大家的阅读和背诵情况，一个一个来，那可老费时间了。吴老师整的这个“小熊打卡”，同学们一个一个地接龙，如哪个同学“偷懒”，那可是一目了然的，大家嘴上挂着不想打卡的字眼，可在完成打卡作业时，却是一个比一个读得好，我自然也是这样的。
不过我接下来要说的话题，不是关于语文打卡，而是关于继语文老师“小熊打卡”之后，英语“E听说”的打卡囧事。
突然有一天，英语老师布置了“E听说”打卡作业，我正纠结着这英语怎么也蹦出来个打卡呢?还没纠结几秒钟，妈妈就来催我打卡了，她把登录名、登录方式什么的一股脑儿地给到我，还没待我反应过来，她就走了，只留下我在书桌前哭笑不得地胡乱地摆弄，摆弄了一会儿，好不容易整出来了一点头绪，于是便点开了“今日作业”，开始了今日的打卡。
一打开麦克风，我不知怎么的，就跟抽了风似的，用我自己都奇怪的语调读了一下打卡题目，结果我不会删除，听听我读的：本来是好端端的“Anna’sBlog”变成了“俺那是不老个”。不过玩归玩，闹归闹，我也不可能把这个录音发给老师呀，虽然一听到我读成这样，大家准可以笑个不下十秒，但我也是要面子的!怎么办呀?我无论是退出来还是清理后台，都无法把这段可以把人笑死的朗读抹除，我觉得我都有要写遗书的心了。
哎，算了，连题目都读了，何不把剩下的也读完了呢?于是我便点开那个麦克风重读了一遍，当我读完后，自己重听自己读的内容，哇!我原来读的那个“俺那是不老个”怎么变没了?哦!原来重点一下麦克风，就是重新录音啊!真好!这下不用被老师批了!第一段读完，我便开始读第二段，你猜怎么的，还没有完全读完第二段，我又不小心按到麦克风哪了，结果它自动替我提交了。我可不容许这种事情发生，虽然表面上风平浪静，可内心却心急如焚，我又连忙从头到尾重读了一遍再提交，还好!它又给我重新提交了最新的朗读内容。
这次惊魂的E打卡，我真的是百感交集，我寻思着：如果我把“俺那是不老个”发给了蒋老师，我会不会受到老师特别“表扬”呢?
这次英语E打卡，我犹如坐了趟过山车，有惊吓，有惊喜，也实在太刺激了吧!
关于囧事的作文5
今天，我们来到了察尔汗盐湖。
阳光下，一望无际的盐湖像一片大海大海，又像一面镜子倒映着蓝天白云，真不愧是“天空之境”啊!
盐湖边缘厚厚的白白的一层是盐晶，我们的车子就行驶在这条由盐晶组成的“万丈盐桥”上。那白白的盐晶，泡在水里，像雪花一样，显得软软的，让人看了就想去踩。可我又怕掉进盐湖里，当我犹豫不绝的时候，我看到其它的人都下水了，于是我也迫不及待地跑了过去，以为能体验到松软沙滩的感觉。
一步，两步……哈哈，好玩!
当我兴奋不已的时候，悲剧发生了。我!的!腿!被!盐!晶!“吞没”!了!
我陷在了盐晶里，凉凉的盐水快到我的膝盖了，在那一刻，我害怕极了，我生怕自己出不来，于是我“哇”的一声哭了出来。
妈妈在旁边鼓励我，要我小心翼翼地拔出了脚。
可是第二个问题来了，我脚出来了，鞋子却不见了，那可是我最喜欢的“毛毛虫”啊，它们还在盐田里没有出来。我急得又想哭了。
爸爸妈妈都不帮我，没办法，我只能又很小心很小心地轻轻地走回去把鞋子“救”上来，还得提防自己再次陷下去。
这一次“囧”事告诉我，在水边玩要注意安全，还有一定要穿凉鞋或拖鞋，运动鞋太不方便了。
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