关于借的作文五年级合集5篇
说到“借”这个字,大家应该不陌生吧!在生活中,随时随地都会出现他的影子。下面给大家分享一些关于借的作文,希望对大家有帮助。
关于借的作文1
朋友是生活中不可缺少发的。他可以在你无聊时和你聊天;在你伤心时给你安慰;在你无助时给予帮助……可是,我偏偏缺少了一个朋友。
自从搬到奶奶家之后,我每天都无聊到极点。以前在杜家村时,那儿还有几个朋友,我们每天一起玩耍,遇到麻烦了,跟朋友讲一声,他们就立即来帮助我。记得有一次被老师批评了,又不敢跟妈妈讲,朋友看我伤心,就安慰我。可如今,在奶奶家,我连一个朋友也没有。
又是一个周末,我从家里出发,去小店买做小报用的铅画纸。天气很好,风和日丽,空气清新。若换在以前,我自然会叫上朋友一起去,顺便去小区花园玩一圈,或者追逐一番。可是今天……我一个人默默地走了很长时间,才走到那家卖纸的小店。回来的路上,我又一个人默默地走着。路有点远,或者说心情不是很好,走着走着,脚有点酸了,就找了一处可以坐下来的地方休息。正好对面是一个篮球场。过了一会儿,我看见了这样一个场景。
一群小孩走进了篮球场,其中一个小孩的手里拿着一个篮球,看样子是来这里打篮球的。
很快,那群小孩分成了两队开始打篮球。你抢我夺,他们玩得非常开心,那一阵阵的欢笑声从那篮球场里传出来,传到我的耳朵来。我不禁想起曾经在杜家的日子,那时候我也是这样与朋友们一起玩耍的。可如今……尽管我的脚已经不那么酸了,可我还是坐在那儿,舍不得离开。
忽然,篮球砸到了一个小孩的头上,他摔倒在地上。其他的小孩纷纷停下脚步,跑过去,围在他身边,询问他,安慰他,还把他扶到一张凳子上。看着这场景,一种无法说出口的悲伤紧紧地抓住了我的心脏,我的眼泪就情不自禁地流了下来。我真希望可以借到那样一群朋友,与我一起说说话,与我一起做游戏,哪怕能够一起做作业,也是好的。
请问,你能借我一个朋友吗?
关于借的作文2
在70周年国庆大典上,营造快乐气氛和平鸽均是向北京市民借的,在完成任务后,它们各自飞回了家,这充分体现了“借”的智慧。这“借”,不仅节省了资源,还寄托了人民对国家的情感,可谓“借亦有道”。巧用“智”的智慧,利己利人,利国利民。
个人学会“借”,可以事半功倍,提升自我。古有匡衡凿壁借光,奋发学习;今有华为总裁任正非借外国科技提升产品。又如诗仙李白《登金陵凤凰台》也是脱胎于崔颢的《登黄鹤楼》,借其体式而寓新意写就佳作,流芳千古。
国家学会“借”,可以提升自身实力,造福人民。赵武灵王学习胡人轻便的衣服样式,巧妙的借胡人之优势为己用,并灵活运用提升军队战斗力,达到了使赵国强盛的目的。如今我国驰名世界的高铁最早也是从国外引进的,但我国在“借”来的基础上发挥创新改进,才取得了今天的瞩目成就;领先世界的5G和移动支付等科技也正是因为借之有道、借之有方,造福了我国人民、乃至世界人民。
借之有道并不容易,有两点需要注意:
要“借”其精华去其糟粕。当今有所谓“女德班”借传扬传统文化之名毒害女子,这种“借”便是万万不可取的。又曾有人嘲洋务运动:“洋务派将对手的强大不归结于对手本身的力量,而只归功于对手有一双漂亮的拳击手套。”这也提示我们,借就要借到精髓所在,而非只是摆弄表面功夫。
要在“借”的基础上创造。借不等同于抄袭,如没有自身的创新而只知从他人处拼拼凑凑,定是无用的。一个人在作品中须得有自主的想法,否则作品便只会沦为剪贴簿。又如,一知名国产电视剧抄袭多部美剧而不加以改变创新,还美其名曰“致敬”,但最终落得个人人喊打的结局。
总而言之,“借”之有道,提升自我、造福于人;但若“借”之不当,则会加害于己、遗患无穷。
关于借的作文3
看到“借”这个字,我不由想起了那次向同学借字典的事情。
那天,老师让我们做课堂作业本!做着做着,我发现同桌转过身去,向后面的小何借字典。小何有一本超级大的词典,那是他有一次写读书征文获奖后的奖品,封面是暗红的,里面有很多页,好像有几千页呢。可他并没有马上答应,而是向同桌伸出了手,食指弯曲成钩,对着同桌钩了几下,似乎在向他索取某样东西!只见同桌心领神会地从铅笔袋里拿出一个“小海燕”给了小何。小何接过小海燕,从抽屉里拿出了那本词典给了同桌。我心想,借本字典还得用肖海燕交换,真让人无语。
我低下头继续做作业。忽然,一道题目挡住了我的去路,原来是让我们解释词语的意思,可我对这个词语一点都不熟悉,怎么办呢?我立马想起刚才的事,总算知道同桌为什么要用一只小海燕来换一本大词典了!
我从自己的铅笔袋里拿出了所有的小海燕,数了一下,18只。这是我辛勤作业,认真表现的成果啊!我拿出一只小海燕,盯着它看了好久,最后下定决心似的,把它握在手心上,转过身向小何借词典。
果然,小何又伸出手来,一只手指弯曲,向我勾了勾,做了个老动作。我拿出被我握在手心上的小海燕,恋恋不舍地交给了他。他漫不经心地接过了我的小海燕,又从抽屉里抽出了那本很大的词典,放在桌子上。我怅然若失地从他桌子上拿过这本沉重的词典,开始查起词语意思来。可是每翻一下,我的心就痛一次。这可是我用小海燕换来的!
原来借东西也有让人心痛的时候。
关于借的作文4
周四的下午,阴风怒号,天气阴沉,我在学校门口孤独地转悠着,今天来得早了,连一个说话的同学也没有。
终于出现一个熟悉的身影,我赶紧跑过去,一脸讪笑道:“嘿!大哥,有钱吗?借我两元。”一直到那个大哥反复说了没有,我才无奈地走开。唉!这一切都怪自己太粗心大意,来学校时只想第一个到班,结果把带两元钱买纠错本的事,给忘到了脑后。现在只好死皮赖脸的向同学求助了!
今天不知为何,当我向班里的同学借钱的时候,他们都好像约定好了似的,都只拿了两元钱,而且都是先买了纠错本。就在我快要绝望的时候,我的“救命恩人”来到了。
眼前走过来的是我们在班里的好朋友赵家恒,他看见我那渴望的表情,就挺了一个大肚子,身体随着脚步摇摆着,向我走来,在靠近我一米左右的距离坐了下来后,说到:“老兄,有何困难?告诉我,我来帮助你解决。”看着他那夸张的表情,手上那有趣的动作,听着他那令人发笑的语言,我就马上笑了起来,心中的乌云仿佛也化作炊烟飘上了蓝天。
“什么!你居然忘带两元钱买纠错本!”没想到他也一脸惊讶地喊了起来,那张大的嘴巴足足可以塞下一个馒头。“是啊,今天忘带钱啦!你能借给我两元钱吗?”我低下头,忐忑的说道。他沉思了一会儿,就对我说:“给两元钱,今天我拿了三元钱。这两元钱你先用吧!”“什么。”我接过那两元钱,但心中却盛满了疑惑,“你怎么办?”“没事,我先欠老板一元不就可以了。”赵家恒微笑着,迈步向小卖铺走去。这时,我的眼眶湿润了,拿着钱,紧跟着也向小卖铺走去。
谢谢你,赵家恒,更谢谢你的大方和无私。
关于借的作文5
《荀子》中说:君子性非异也,善假于物也。
想要做成一件事,可靠一己之力做不到,可以借用其他东西去做,这就是人聪明的地方。人本是不会飞的,但人造出了飞机,它可以载人翱翔蓝天。人本不太会游泳的,但人造出了船,于是就能驰聘沧海。
莱特兄弟的老本行是修自行车,他们的文化程度不高,也根本不懂流体压强原理。但他们看到了鸟的翅膀的形状,猜测飞行器与这有关,于是就把它用做机翼,取得了划时代的成功,这不也是善于借鉴的体现?
上世纪八十年代,福特公司更开发一款容量大,但阻力小的家用轿车。一般的赛车开得很快,但本身很扁,无法满足需求。正在设计师们抓耳挠腮时,他们注意到一种小鱼,它看上去很胖,鼓鼓的,但游的却很快。小鱼的力气不大,说明它受的阻力一定很小。于是,这种“小鱼”被装上四个轮子,上路了。事实上,这款车的速度很快,容量很大,而掌控性很好,它开辟了一种新型的“厢型车”,而这也只是借用了一下小鱼的外形而已。
古代山路不好走,大战时信息不好传递,于是“信鸽”应运而生。聪明的猩猩吃不到高处的香蕉,懂得搬来箱子,站在箱子上拿,这不也都是“借”的智慧吗?
“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”这就是利用其它东西的好处,如果你想到达自己的理想,而能力达不到,不妨借用一下别人的翅膀,用别人的翅膀助你一臂之力。借用不是抄袭,而是一种智慧。用别人的来为自己办事,这难道不是智慧的体现?“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”生活中不也一样吗?借借别人的方法,用在自己身上,说不定就有意想不到的效果。站得不够高,借借别人的翅膀吧,它能助你飞上理想的彼岸。
关于借的作文五年级合集5篇相关文章: