关于童年的河流作文六年级精选5篇
童年，是水，是尘，被一阵阵风带走了。那条童年的河流，也被带走了。下面给大家分享一些关于童年的河流作文，希望对大家有帮助。
关于童年的河流作文1
儿时，我经常在故乡的一条无名河中玩耍。
那条无名河是蜿蜒在田地里的一条河，既清又静，宛若一位恬静内秀的小姑娘。河两旁各有一大片石子，石子大小不一，形状各异。石缝里生长出了许多葱绿的小草，人踩在草上，特别舒服。小河很浅，只到小腿肚。河水很凉，夏天时将脚放在水里，清凉会瞬间让你心情愉悦。河的南边有棵长歪了的树，树枝从河的南边长到了北边。每逢秋季，黄色的枯叶落在水面上，慢悠悠地顺着水流向东流，如同一幅美丽的油画。
小时候，我最喜欢到那条小河中去玩。记得玩得最欢的一次，是七岁那年夏天，我和朋友在河里打水仗。
那天，来到河边。女孩子有点怕凉，慢慢地走入水中。男孩子都太疯，直接跑进河里。表哥跑得最快，结果被水底的石头绊倒了，半个身子都湿透了。我们便捂着嘴笑，表哥恼羞成怒，将手往水里一伸，快速合住手一扬，将水泼到笑最欢的表弟身上。直性子的表弟猛然被泼了一身水，脸色立马就变了，大喊道：“嘿，敢泼我!瞧我的!”说着，回敬了表哥三“瓢”水。“这个表弟，睚眦必报啊!还回敬得这么狠……”正想着，忽然有一个人将水泼到我的身上，被打断发呆的我，心里立刻燃起熊熊怒火，大声喝道：“谁泼的!”表弟笑弯了腰，慢慢地将手举了起来，用颤声说：“我……我泼的。”我立即将头转向他，目标锁定，快速向他泼去。使得表弟在河里到处乱跑，连声求饶，大家看到这一幕也纷纷开战，快速地撩水，急速地将水泼洒到别人身上。如此反复，最后也不知攻击了多少人，反正自己身上早已经湿了。
黄昏到来，我们才算玩了个尽兴一路欢笑着走回了家……
无名河在故乡缓慢而又平静地流淌着，人们对它并没有太深的印象。可对我而言，它是我童年记忆深处的河，是承载我欢乐记忆的河……
关于童年的河流作文2
哗啦啦，童年是一条小河，那五彩的卵石承载着我们缤纷的记忆，我走向童年，望着那彩石，水面上不时有鱼儿跳起，我轻轻拾起一块石头，水的冰凉从我的指尖穿过，叩开了记忆的大门。
小时候，家在街的最西边，推开窗户，就是一条小道，街边，时常有叫卖冰糖葫芦的小贩。“卖糖葫芦咯!”不知怎的，每每听到“糖葫芦”这几个字，我就很激动，拉着姐姐的手;“姐姐，唐呼噜，唐呼噜!”之后拉着姐姐飞奔下去，在街角，看着那卖糖葫芦的小贩制作，见到一个糖葫芦完成，我就用这稚嫩的语言兴奋地说道：“唐呼噜!唐呼噜!”小贩把这糖葫芦插在泡沫上，我就指着这泡沫：“唐呼噜，唐呼噜!”人来人往，我不管人多还是人少，都叫着“唐呼噜”，惹得边上的人停下来看，我却不知羞，直到边上的人越来越多，姐姐拉着我的手落荒而逃，我还把眼睛定格在那一角——插满糖葫芦的泡沫上。
兴许是因为小时候对糖葫芦的喜爱吧，直到四五岁，我仍然会到街角，看看那卖糖葫芦的小贩在不在，之后飞奔到楼下，认认真真的看着他做糖葫芦，一次，他打趣的说道：“小妹妹，竟然这么喜欢糖葫芦，你怎么不买一根吃吃呀?”我摇了摇头，转过身，一路跑回家，拉着姐姐的衣袖：“姐姐，你最好了啦!”“小馋猫，是不是又想吃糖葫芦啦?”我点点头，姐姐伸出手轻轻地弹了弹我的小脑袋，“糖葫芦很酸的，绝对不好吃!”我愣了一下，怎么可能，糖葫芦这么漂亮……之后跑出房间，带着一脑子的问号。
我走到自己的小房间里，找出了我的存钱罐，用力一砸，硬币在地上开了花，“一角，两角……”总算凑齐了，我屁颠屁颠地跑到街角。“叔叔，我要那个，最大的，最甜的。”他笑了笑，站起身子，拿下了最大的一串。我乐悠悠地走回家，用力撕下了周围的薄膜，一口塞到嘴里，咦?好酸。呦!我的牙!我急忙吐掉了糖葫芦，跑去找姐姐，一边用手比划着自己的牙是多么难受，一边挥舞着手中的糖葫芦，姐姐笑了，倒了一杯开水递给我，我咕嘟咕嘟的喝下去，呼。好多了。我开始“泄恨”，一把把糖葫芦扔在地上，狠狠地用脚踩，直到看到糖葫芦碎了个稀巴烂，我才离去……
应该是因为糖葫芦给我的阴影吧，至今姐姐再怎么用糖葫芦引诱我，我也不敢再吃了。
童年的记忆呵，是那么的深刻，童年的河呵，有时冰凉，有时温暖……
关于童年的河流作文3
在我的家，出门不远处就有一条小河，清清的河水横跨村庄，她虽然没有黄河那样的波涛滚滚，没有长江那样的气势非凡，但它是我儿时的乐园。
春天到了，小河像为小姑娘。春风拂过，荒地绿了起来，小草在偷偷地钻出了脑袋。阳光洒在湖面上，泼光粼粼，宛如一面明镜，树啊，草啊，花啊，都倒映在湖水里。河的两岸开满了鲜花，紫的，红的，黄的，粉的，色彩缤纷。
这时的小河是美丽的
夏天到了，鸣蝉在树上高唱，蟋蟀在草地里长吟。而火热的午后，我和伙伴来到河边捕鱼。我们挽起衣袖下河捕鱼，调皮的鱼儿来回穿梭，有时在它们生命的最后一刻，它们依然拼博挣扎，极力想逃回水中┉┉傍晚，吃完饭后，这一刻是人最多的时候。老人们拿着板凳坐在小河边，仰望漫天明星和一轮明月，妇女们在河边洗衣服，不时的聊聊家常事;青年们则在散步。那我们这些小孩子呢?当然是少不了啦，我们在山坡上追逐打闹。这是一副美好的画面。
这时的小河是热闹的
秋天到了，秋高气爽，凉风习习，一个收获的季节。村南的玉米地穿上金黄的“战衣”。河边有一棵枣树。我常常和小伙伴们拿着竹竿打枣，打下的枣很多也很甜。
这时的小河是丰富的
冬天到了，冷酷的西北风把大树的叶子吹光了，它们光秃秃的站的那里，而小河则结了厚厚的冰，山坡上堆满了厚厚的积雪，我们则玩起了“滑雪”与“溜冰”。虽然天气寒冷而我们内心却热乎乎的。
这时的小河是有趣的。
家乡的小河是彩色的，时时印在我的脑海;它是一首抒情诗，时时环绕我的心田;也是一首动听的歌，时时回荡在我的耳畔，伴着我度过了快乐幸福的童年。
我爱我家乡的小河!
关于童年的河流作文4
一条长长的童年河，缓缓地流过我的童年。河流时而缓慢，时而湍急，时而微波荡漾、水光粼粼，时而波涛汹涌、碎玉四溅。有一段河面激起一朵朵雪白的浪花，那浪花是一场惊心动魄的“战争”。
“金美美，你在背后说我的坏话!别以为我没听见，我的耳朵灵得很呢!”钟霖霖细声细语地说。
“没有，没有!你胡说八道!”金美美气得满脸通红，大声地反驳。
“金美美，你说了!”裘天天帮着钟霖霖，“我都窃听到了。”
张莹莹替金美美辩解：“我敢保证，她一句也没说。”
钟霖霖发了火，气得脸都发白了，她忍无可忍，终于发脾气了：“你这个人，无耻的金美美，你给我等着，我让班长去告诉老师!”
钟霖霖哭了，她像一只受伤的小鸟，肩膀一耸一耸的，显得楚楚可怜。
教室里乱成了一锅粥，像开联欢会一样。男生们在旁边围得水泄不通，里一层外一层，有风言风语的，有幸灾乐祸的，有煽风点火的，唯恐天下不乱，真是热闹极了!
班长急匆匆地跑向办公室，一五一十地向班主任汇报了情况。班主任跟着班长来了，班主任皮鞋的“嗒嗒嗒”声在走廊上响着，触击着所有人的心弦。霎时，教室里寂然无声。虽然很安静，但是空气中蔓延着一股紧张的火药味，除了钟霖霖还在呜咽着。班主任走进教室，所有人的心怦怦地跳着。班主任像箭一样锐利的目光扫视着所有同学。班主任严肃地说：“是谁说了钟霖霖的坏话?”班主任响亮的声音在教室里回荡，金美美颤颤巍巍地站起来，低声说：“是……我。”
最后，金美美向钟霖霖道了歉，钟霖霖原谅了金美美。
美丽的童年河缓缓流淌，随着我的童年流向前方……
关于童年的河流作文5
离爷爷家院子不远，穿过几块菜地，有一条小河。在我眼里，它是摇篮，是乐园，我那梦一样的童年，与这条小河有着千丝万缕的情结。
春天，大地复苏，小草变绿了，小河又唱起了欢快的歌，河边冒出了许多马兰和我叫不出名字的野草野花。每当这时，我会跑回家，拿来竹篮和剪刀，采了满满一篮马兰和野葱，然后兴致勃勃地跑回家。但是经过奶奶的认定，只有极少数是马兰，其余的都是长得与马兰很像的野草。可是，我不灰心，拿了一棵真正的马兰做样品，继续跑去寻找。
记得那次，我心血来潮，在河堤下开垦了一块属于自己的菜地，种下瓜苗和菜籽，每天浇水，施肥，细心照看。几天以后，终于长出了嫩芽，我开心极了，期待着它们开花结果，我又怕白鹭来偷吃，于是拿来一个破篮子，把瓜苗盖住。可是，好景不长，雨季来临了，河水猛涨，淹没了我的菜园，为了这件事，我伤心了许久。
我最喜欢夏天的小河了，那时，安详的小河热闹起来了。
我和我的小伙伴们三个一群五个一伙，不时在河里玩耍，拿着从家里“偷”出的草帽和竹篮，脱鞋绾裤，淌在小河边用草帽和竹篮捉小鱼小虾，不是为了吃，而是为了养在水里玩。有时，我会和我的小伙伴们在不深的河里打水仗。伙伴们的嬉戏声，打闹声，伴随着小河的流淌声，编成了一曲欢乐的交响乐。
故乡的那条河记录了我童年的点点滴滴，它是我童年的回忆，令人难忘，令人憧憬!
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