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六年级我最尊敬的人的征文

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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。小编在这里给大家分享一些六年级我最尊敬的人的征文,希望对大家能有所帮助。

六年级我最尊敬的人的征文篇1

每个人都要尊敬的人,是自己的老师,因为每一位老师教育了我们,许许多多的知识,让我觉得从中学到了很多。

因为俗话说的好书中自有黄金屋,书中知识靠自己去发现的,让人们觉得书是一个好的东西,它让别人觉得书中有很多的东西,也有很多的知识,懂得学习,懂得快乐,懂得了知识的方法,只要自己努力了,学习自然而然就上去了。我最尊敬的人,是我们老师,她虽然很严格,但是她教育了我,让我们懂得了书上的道理,让我们理解书上的意思,认识到了自己做人处事的道理,不能因为一点小事就不断的挫败,但是我们努力,不断的进取上进,让我们有所改观,人,是锻炼出来的,人不是两全其美的人,也有缺点和优点。懂得去钻研学习,可是不能因为一点挫折就退缩,就像一条路,走到了一半,就退回来,但是不能退缩,是好比人,人可以退来了,所以让我觉得快乐,开心,世界上没有后悔药了。

六年级我最尊敬的人的征文篇2

在一个风和日丽的上午,我正要去找小伙伴们玩,只听见远处突然传来一阵叫喊声:”啊!怪物呀!“于是,我好奇地走过去,只见有两个清洁工正在马路上扫地。其中的一个相貌一般,另一个被长发盖住。当长头发的阿姨站起身来的时候,我马上看见了她的样子:一只眼睛非常混浊,另一只歪歪斜斜,非常不对称,一张被大火烧得皱巴巴的脸很可怕。

这时,妈妈叫我去倒垃圾,我连忙跑下楼,来到垃圾屋旁边,只见垃圾屋被堵住了,我只好将垃圾倒在外边,心里忐忑不安地,生怕被别人发现了。果然不出我所料,刚才那两名清洁工慢慢地走到垃圾屋旁前,先前的那位清洁工说:”是谁在这儿倒垃圾,让老娘来给你打扫?我还偏偏不干了!“一脸伤疤的清洁工说:”赶快打扫干净吧,这是我们的职责。“发牢骚的清洁工说:”要干你干,我就是不干!“说完,便扬长而去,留下一脸伤疤的清洁工孤伶伶地站在那里,只好一个人来疏通垃圾屋。

我看见她用扫帚的另一头来挑垃圾,将垃圾一点一点地挑出来。这时,一个大的障碍物出现在她的面前,她用力挑,一下、两下、三下……突然,一些泥土溅到了她的脸上、衣服上和嘴里,但她全然不顾,吐了吐嘴里的土,继续干活。这时,我的心里非常内疚和自责,连忙跑回家,拿上卫生用具,向清洁工的身影跑去……

六年级我最尊敬的人的征文篇3

每个人的心中一定都有一个他最最崇拜、敬仰的人,或者是伟人、或者是英雄、或者是明星……可在我的心中,我最崇拜的人要算是我的外公了。

我的外公既不是什么伟人,也不是什么英雄、什么明星,他只不过是一个普通不能再普通的寻常百姓了,但在他的身上却有很多值得我学习的美德,比如勤学、谦逊、吃苦耐劳、平易近人等等。

外公从小生长在农村,他的祖祖辈辈都是靠种地为生的农民,外公小的时候吃了很多的苦,但再艰难的环境也没能让外公放弃过发奋学习的决心,他靠自己的刻苦努力最终考取了重庆师范学院,毕业后成为了一名光荣的人民教师。外公在工作上兢兢业业,后来凭着他的任劳任怨和对事业的执着追求,当上了合川一所中学的校长,培养了许许多多的优秀人才,对教育事业作出了非常大的贡献。

六年级我最尊敬的人的征文篇4

我最尊敬的人我们的英语老师王老师。她有一头淡黄色的头发,一个圆圆的脸蛋儿,还有一张能说会道的嘴,以及她那灵敏的耳朵。我尊敬她,是因为他平易近人,对学生不严厉,只要谁说一句话,那个人就倒霉了!说她严厉,但又和蔼可亲,平时他将我们当成知心朋友,经常以朋友的身份和我们沟通、交流。让我们不再怕他,还很喜欢她呦!在我心目中,她无所不知,只要我们提出的问题,她都能应答自如。从来没有他不会的。每节英语课她都讲得生动有趣。让同学们的思路跟着她的思路走。同学们的作业她向来批改的一丝不苟,她常常在作业上写Best,鼓励大家。

六年级我最尊敬的人的征文篇5

我最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜,尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说:“孩子,不要多想,下一次做好了就行了!”

记得有一次,我在鼓号队训练,训练到6点多,我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口,就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”,原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是,已经是华灯初上了,她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容,何老师看见我们回来了就笑着说:“孩子,很晚了快回家吧,别人家人担心了!”听完后,我们就走了。她真是一位好老师啊!

记得有一次,何老师在医院刚做完喉咙手术,休息了没几天,何老师就想着我们的学习,业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音,可是我们都很乖,很听话,整个课室都静悄悄的,何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话,所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师,我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

平时何老师对我们总是鼓励多,责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师,这也是我最尊爱的老师。篇七:我最尊敬的人——老师

每个人都有自己敬佩的人,我也一样。我最敬佩的人是彭忠诚老师。

我佩服彭老师的读书本领。他读出来的课文,让你身临其境,跟真的一样。昨天,他读了一篇《我的妈妈,您别走!》他一边读,一边流泪。全班同学都被他感染得泣不成声。特别是叶威同学,热泪盈眶。最后黄毅同学说:“老师,您别读了!”这时,我强忍的泪水却情不自禁地流了出来。

彭老师的口才,在班上可是一流的。一个问题上,老师就有几个不同的答案。一句话上,老师能有几个道理,可啦啦啦啦的,可流利了,就像美国人说英文一样,简直是九寸不烂之舌,一等一等的上等货了。

老师让人佩服的地方可多了,可我最佩服彭老师的还是他的管班才能。同学们吵的时候,老师不说话,只把眼睛一瞪,教室里静悄悄的,只听见天花板上电风扇转动的声音。我呢,在管早读的时候,不管讲什么,怎么大声,教室还是像个菜市场。我真不明白那些男生,为什么会这样。老师也是男的,你们男生就不会变得乖一点吗?别让彭老师失望。

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