写事六年级的作文500字
写人物做事，要一步步地写出人物的动作，或处理问题的方式方法等。下面是小编为大家整理的写事六年级的作文500字，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
写事六年级的作文500字（精选篇1）
童年的趣事像天上的繁星多得数不清，有时藏在一只风筝里，有时躲在浅浅的河水里，有时在一朵芬芳的鲜花里。我的趣事却在一个美丽的冬天里。
记得那是去年寒假的一天，早上一觉醒来，望向窗外，哇!真有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象。吃完早饭，我们全家人一起去街心公园玩雪。到了公园，我们看见雪花纷纷的飘落下来，给大地盖上了白色的棉被，到处是白茫茫的一片，美极了!我们来到一片开阔的地方堆起雪人来，我们先把小雪球在地上滚，越滚越大直到推不动了就停在原地，再滚一个小些的雪球，放在大雪球上面当雪人的头，用胡萝卜在小雪球中间一插当鼻子，找两个石子当眼睛，又给雪人戴上了帽子和围巾。咦?怎么看怎么像童话里爱说谎的长鼻子“匹诺曹”，有趣吧?
堆完雪人，我们分成两组，用雪人做掩护打起了雪仗。刚才还是温馨的场面，转眼间就变成了“硝烟”弥漫、“子弹”横飞、喊声不断的“战场”了。战斗打得非常激烈，满天的雪球像一个个垒球朝我们扔来，我们左躲右闪。忽然，姥爷从背后攻击我，说时迟、那时快，我刚好转过身，那个雪球猛地向我脸上一砸，弄得我脸上全是雪，活像一个圣诞老人……
每当我回忆起这些开心的场景，总是会“咯咯”地笑起来，笑得那么甜蜜，那么灿烂。童年真的就像一幅水墨画，画中有着那五彩的生活。
写事六年级的作文500字（精选篇2）
童年是一场梦，七彩的梦;童年时一首歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串，童年的趣事一筐筐。我童年的故事像星星一样明亮;打开记忆的闸门，回想起来像吃了蜜一样甜。
三岁那年，我刚刚上幼儿园，遇到什么问题总要问个十万个为什么，才甘心。妈妈经常说：“爱提问的人长大后一定是个聪明人。你看吧，大名鼎鼎的科学家牛顿从小给自己定下一个规矩：每天至少要问三个问题，后来他发现了地心引力。”现在，回想起来却很傻，很天真。
那年的一天，我上完幼儿园回到家了，突然，看见了雪白的墙壁上挂着一张写满数字的东西，老毛病又犯了，我好奇地问：“妈妈这是什么东西呀?这里怎么会有红色、黑色的呢?”妈妈面带笑容，拍拍我的脑袋，语重心长地说：“孩子，这叫日历，记载一年的365天。而这红色的代表双休日或节假日，你可以不用去上幼儿园。”说完，轻轻放下包去厨房做饭了。“有这样的好事?不用去上幼儿园，可……，可红色也太少了，怎么办呢?”我一边想，一边向电视机望去，看到了一盒水彩笔，一个绝妙的好办法在我的脑海中拂过。“对呀，我虽然不能改变365天，但是我可以让这一个月都不上幼儿园。”说干就干，我拿起水彩笔小心翼翼地涂着，生怕让人发现了。
第二天，我早早地起了床，打开电视机津津有味地看着。过了好久，妈妈起来了，见我在看电视，看了看时间，慌慌张张地说：“呀!你怎么还在看电视，不是叫你爸送你去的吗?”我笑不露牙，对妈妈挤眉弄眼说：“您看，今天是红色的，不用上幼儿园。”“不用?难道我记错了吗?”妈妈边摸着后脑勺，边向电视机旁半信半疑地走过去，走到日历前看了看吗，哭笑不得，“难道露馅了?不可能呀，我明明小心翼翼地涂了!”“日历的时间是不能改的!”“啊……”
童年像只笔，一点一点深深地写在我心头;童年像一颗颗珍珠，一颗颗的串起来，成为一串闪闪发光的项链，闪啊闪啊，永远不会忘记。童年，傻事、趣事，真让我久久不忘呀!
写事六年级的作文500字（精选篇3）
人人都有一件难忘的事，当然，我也不例外。
记得是在一个暑假，我因为呆在家里太闷了，就拿着5元钱，到商店里买一根冰棍。这时当我路过一个十字路口时，听见了一阵阵吵架声：“你没长眼睛呀!看都没看就往人身上撞你知不知道这条裤子很贵的呀……”
我走近一看，原来是一位老爷爷骑着山轮车，一不小心撞到了一个蛮横无理的大老板。只见那位老爷爷穿得十分朴素，衣服都有几处破了。就在这时，那蛮横无理的大老板对那位老爷爷说：“我看你穿的这么破，就不让你赔多少钱了，你就赔我100元吧!”老伯伯听了，把自己的钱包拿了出来，把里面的钱倒了出来，我看了看，都是一毛钱的硬币。老爷爷数了数，只有13元8角钱。老伯伯说：“我实在赔不起你们饶了我吧。”老伯伯说完，就给那个大老板跪了下。我见了，本以为那个大老板应该会可怜哪一位老爷爷。可是没有想到，那个大老板竟然说，老爷爷是在装可怜，硬是让他赔。过了一会儿，不知道是谁提议，帮一帮老爷爷，大家都拿出自己的钱来给老伯伯：你20，我50……我见了，也把自己的钱给了老爷爷。老爷爷见了，连连说谢谢!
以前的时候，我并没有注意那个大老板，现在回想起来，就得那一对蛮横无理的大老板实在是太坏了!
写事六年级的作文500字（精选篇4）
今天，我终于读完了《城南旧事》这本书。
《城南旧事》这本书是部系列小说集，包括了五个短篇小说《惠安馆》《我们去看海去》《兰姑娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了，我也不再是孩子》。它们分开来是各自独立的故事，各有自己的主要人物，相互独立，但又是以主人公英子的叙事观点写成的。
其中，给我印象最深的是《惠安馆》和《我们去看海去》。《惠安馆》描述了住在北京城惠安馆附近一个胡同里的英子的童年生活和两个朋友：一个是胡同里的惠安馆里的疯子秀贞，一个是在油盐店里结识的小朋友妞儿。原来这两人是亲母女，为寻找小桂子的生父，母女俩人双双惨死在火车轮下，英子却隐隐知道自己无忧无虑的幼年，随着它们的消逝而消失了。
《我们看海去》记述了一个藏在草丛中的小偷，这个小偷为了供自己的弟弟读书，无奈选择了偷窃这条路，在小偷被抓走后，英子似懂非懂的明白了为生计所迫的窘困，大部分穷苦百姓的无奈。
读完后，我的感受很多，英子的童年可谓有悲有喜，不过，我觉得英子很可怜，因为每一个故事的结局都是很悲惨，总有一个人离她而去，最后连英子的爸爸也走了，英子要帮助妈妈扛起这个家。总体来说，我的童年生活和英子差不多，都是丰衣足食。不过，我还是很羡慕英子的，因为在她的童年里有“宋妈”、“兰阿姨”，而在我身边没有，也没那么好玩，英子通过这些事也悟出了一些道理，使得她以后的人生更加精彩。
林海音的小说真的吸引人，我以后还要再找来一些来读!
写事六年级的作文500字（精选篇5）
东边的天放亮了。
一缕阳光爬上窗台，又爬上了地毯，不一会儿，整个屋子都亮了。
鸟叫虫鸣，我们从睡梦中醒来，这是来美国的第四天。
这是我们租的房子，四周绿树环绕，房内铺着地毯，厨房和客厅并不分开，这套房子在厨房里只有炉灶、冰箱、柜子和一张小吧台。房子里除了老式空调、灯、床和我们的箱子之外，四周空荡荡的
窗外的绿树一丛丛的，上面有好几个小松鼠。下午出去逛的时候，走在马路旁边的小路上，松树上突然蹿出一个东西，我定睛一看，一只小松鼠急急忙忙地从电线上蹿了过去，消失在对面的树丛中了。我少见多怪，只是在杭州西湖见过一次，很惊奇，这儿怎么有?可这并不是偶然，后面的路上，松鼠接二连三地从电线上、草地上，还有松枝上蹿来蹿去，这儿真是自然环境好、人与动物和谐相处的地方呀!
往老爸的办公室走去，一路上的树层层叠翠，有许多中国很少的树。比如枫树，圣诞树，或者一种叶片像一颗不规则的五角星的树，还有一种更为奇怪，它的叶片是不对称的：一边叶片短一点，一边叶片大的那一头比另一边多一块。我可没有看走眼，老爸办公室旁边树底下，我捡了一大把叶子，全都是那样的。
还有一样我们一直没搞懂的，那就是美国人行道两端的红绿灯。那人行道约一米宽，那灯虽说是红绿灯，其实那灯是一个红色的手掌，做出先别过的手势。但我们等了很久，并不见动静，车都过了好几回了，还有好几次好像人可以过，那个灯始终未变。我们旁边一个美国人若无其事地过去了。我们见车都没走，只好硬着头皮跟着过去了。
写事六年级的作文500字（精选篇6）
我和书的故事书籍是人类进步的阶梯;书是人类的指路明灯;书可以引导人类登上天堂;书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。
在一个明媚的星期天，我刚吃过早餐，妈妈就让我去做作业，做完以后，我走进房间，见到电脑是开着的，我心想：反正做完作业玩一会也无所谓。于是，我坐在电脑前开始玩了。这是正在睡觉的妈妈听见我玩电脑的声音就跑了过来。见了我大声说到：“你怎么能在这里玩电脑呢!学习又不见你那么积极。玩你到第一，快去看书。”这时，我就拿起一本昆虫记来看。我心想：我都做玩作业了都不给玩一会，真小气。二十分钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗?”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧!”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。于是，我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了。
令我想不到的是，在短短五分钟居然发现书中的动物之间的故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟!完全是心理作用嘛!妈妈这招真高啊!
在这次经历后，我不在讨厌书了，反而我喜欢看书了，应为书让我学到了很多的知“书是全世界的营养品”;“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭!朋友，和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧。
