一年级小学生作文
写作文前预练的重点是按照某篇作文的要求，引导、帮助学生把他想要写的内容首先用汉语正确地说出来。下面是小编为大家整理的一年级小学生优秀作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
一年级小学生作文（精选篇1）
现在体育课跑步我都是能走就走，不能走就慢跑。因为天气热，跑久了出汗，身上黏黏的还难受。
但是今天有一个伟大的人让我重温了努力跑步的时光。这个人就是大头娃娃—。
我的数学卷子放在桌子上，大头娃娃跟后面的人在聊着天。结果我忘了咋回事儿，他就说到了大头娃娃的头为啥这么大，我在旁边连声附和。这个大头娃娃就不高兴了，拿起我的作业就跑，我在后面一边追一边喊：“你个大头，快还我作业，我还要写的呢。”
结果他听见这话，跑得更带劲儿了，没想到他小短腿跑那么快，我都追不上，可是为了我的作业，拼了。
好家伙，大头从4楼跑到1楼，又在操场上转了好大个圈，又从一楼跑回4楼，我已经热成狗了，俗称这个狗。大头的腿也不像开始时那么轻快，脚也有点软起来了。
我攒足了最后一点力气飞奔过去，拿起手中的笔就砸向大头娃娃，结果没想到没砸中，笔还被他捡了去。呜呜呜，他有两个“人”质了。
他跑下楼去，我再也没有力气追赶他了，他在楼梯下喘着粗气儿，我在楼梯上喘着粗气儿。我俩就这样子站着，一分钟后，我有了点力气，又下楼追他，可是他这招太损了，竟跑进了男厕所，还在男厕所里鄙视我。如果只有他一个人在男厕所，我可以考虑一下，进去把他抓出来，可这时是下课，好多人都在厕所外呢，众目睽睽之下闯男厕所，我可不敢做这种流氓行为。
结果我俩就这么一直耗着，一直到打上课铃，他手一抛，笔和卷子都抛到了我的手上，我可爱的卷子和笔，终于又回到了我的手上。
额头冰冰的，一摸，整个头发都湿了，鼻尖也是水滴，我相信我的脸一定红扑扑的，十分钟，我追大头娃娃，追得像个“诗”人。
一年级小学生作文（精选篇2）
因为有你，我知道了什么叫感恩;因为有你，我成长的道路不再只有荆棘;因为有你，我深刻理解了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。
曾记否，那灯火阑珊。
冬天的夜总是不经意地早早来临。记得那晚，我才发现作业本遗忘在了教室。我给妈妈打了一声招呼，就急冲冲地跑向学校。
教学楼里黑乎乎的，我小心翼翼地爬上四楼。一道微弱的光从老师办公室里射了出来。我轻手轻脚地走到窗边，呀，我们的老师还在办公室里忙碌着。她有时奋笔疾书，有时查阅资料……我静静地凝视着，想起白天你那嘶哑的声音，想起课上你那精彩的讲解。我的眼睛湿润了，我不禁轻声地叫了一声“老师……”老师一脸惊讶地抬起头来，看到我，说“是朱芷仪啊，怎么这么晚还来学校?”
“我……，我将作业本落在教室里了”。我支支吾吾地说。老师帮我找到作业本后，又将我送下了楼，并叮嘱我路上小心。
回家的这条路我走了六年，这是第一次发现回家的路是这么漫长。夜色朦胧，灯火阑珊，你我今夜注定无眠。
曾记否，那一顶花雨伞。
五年级的一天，你外出培训，我们一群孩子，在教室里尽情地闹着。吃完中饭后，许多同学带着遮阳伞来学校，而我任凭骄阳炙烤，就是不带伞，而且还为此感到骄傲。可是，到了下午，天公不作美，一道闪电划破了原本炎热而又宁静的天空。下雨了，豆大的雨点劈头盖脸地打了下来，落在窗户上“啪啪”作响。终于挨到放学，雨还是一直下个不停。眼看着同学们一个个撑着伞走了，而我却因为没带伞被逗留在了教室。这时，你拿着湿漉漉的雨伞出现在教室门口“我不放心来看看，还真有遗漏的”，说完就拉起我的手。
我连连摆手“不用，不用，老师，您的孩子还在幼儿园等着您去接呢。”“没关系，我一会儿再去接她。”你拉起我的手就冲进了雨帘。一路上，雨声伴着你的轻声细语，我觉得这是世界上最美妙的音乐了。你告诉我，“父母上班在很远的郊区，你要自己学会照顾好自己。不论学习上还是生活上都不要让父母操心，如果遇到麻烦和困难可以找老师来解决……”你一直送我到楼道口才放心地离去。看着那渐渐消失在我眼前的花雨伞，我的眼睛模糊了。
老师，因为有你，我才有了克服困难勇往直前的动力;老师，因为有你，我才觉得学习生活精彩无比;老师，因为有你……
一年级小学生作文（精选篇3）
我的班主任吴老师，她个子不高，但眼睛很大，像两颗黑珍珠。而且吴老师很爱笑，一次，有同学讲了一个笑话，吴老师微微一笑，像一朵纯洁的百合花静静地开放着。吴老师很朴素，一年四季也就只有七八件衣服，而且很少化妆，只在重大场面才化淡妆。
吴老师喜欢用故事来教学。有一次，吴老师讲到“炊”这个字，便说：“炊字‘火’和‘欠’要相互穿插。”忽然老师说：“给你们讲个故事吧!说有一个外 国人，他不知道‘炊’怎么写，就查字典，由于字典被虫蛀了一些，‘炊’字的读音没有了，但他看见了一个解释：‘炊’和‘烤’意思相近。他想：两个字意思相 近，就叫同一个音吧!我想：老外真笨，字典都坏了，为什么还用?直接买本新的呀!一天，他默课文，文中有‘炊事员’一词，那位外国人经常把‘炊’说成 ‘烤’，一不小心写成‘考试员’，老师在评语里写道：帮人烧饭的炊事员什么时候变成了帮人考试的‘考试员’了?”正当大家开怀大笑时，吴老师峰回路转， 说：“所以说，我们遇到这种情况时，要尽力找到那个字的正确读音，可不能像那位外国人，会闹大笑话的!”
吴老师也很谦虚。有一次，老师在抄写：小汤姆嚷道：“这是我千辛万苦才钩上来的!”吴老师也让我们抄写，我抄到一半，发现老师把钓写成钩了，便站起 来，小心翼翼地说：“吴老师，你把钓写成钩了。”吴老师看了一眼，马上发现了自己的错误，转过身去，一边改一边说：“哦，对，我写错了，谢谢你。写错的人 改一下。”
这就是我们朴素、循循善诱、谦虚的吴老师，她身上一定有更多优点等你去发现。
一年级小学生作文（精选篇4）
“江南忆，最忆是杭州”唐代诗人白居易这样写道。G20期间，由张艺谋导演的《最忆是杭州》呈现在世人面前，得到了不少称赞。暑假期间，我很荣幸能亲眼目睹这场盛宴。
头顶的灯渐渐变暗，原本嘈杂的环境也瞬间安静了。不久，远处亮起五颜六色的灯，仔细一看，是西湖著名的景色。正当我沉醉在其中时，忽然发现有成群结队的采茶女迈着轻盈的步伐向湖心走去。她们排列整齐，优雅的姿态让人看了赏心悦目。随着音乐声的减弱，她们缓缓走出舞台。我期待着下一个节目。
钢琴独奏旋律动听;两人对唱十分深情;世界名曲《欢乐颂》向观众展现了团队的力量……但令我最难忘的是《天鹅湖》。
略显沉重的主旋律响起，一位身穿白色裙子的舞者正随着音乐向舞台中央走去。当她走到正中央时，身后的显示屏突然映出了一个一模一样的她，犹如镜像。她们边跳边把距离拉开，很让我不解。原来是屏幕又“变”了两只天鹅。我心里很清楚哪个是由人来扮演的`，但是要跟屏幕上复制的舞姿完全一致，让人看不出差别，才是真正需要花时间练习的。陆陆续续出现的天鹅，最后又集结于一身，她用一个优美的姿势作主旋律的结尾。一段耳熟能详的音乐响起。没错，这就是整首曲子中最经典的部分。四面八方的舞者向中间汇拢，成为整齐的一排天鹅。她们根据节奏，强弱，井然有序地舒展着身体。一会儿变为两排，换了整体队形，一会儿变为三排，一会儿变为六排……变幻多端的队列让人们看了不觉得厌烦。歌曲首尾呼应，精彩的表演结束了。舞者保持着最后的动作。观众席响起了雷鸣般的掌声。
这一次观看演出不仅让我感受到视觉与听觉上的震撼，更让我深层次了解了“台上一分钟，台下十年功”的含义。我们也要学习这种精神。
一年级小学生作文（精选篇5）
从呀呀学语到识字习文;从迈出第一步到独来独往我想，我应该算长大了吧
成长的道路并不平坦.这其中，经历无数次的挫折，有无数次的接近成功又无数次等来失败;看看自己，或许还有一点幼稚，或许还有几分疑惑.但是，无论如何，我已经长大了.
长大的感觉是什么呢?
从身高记录中不断飙升的数据里，我仿佛看到了造物主的神奇力量;从一天抄几个生字到做一叠叠的作业中，我感觉到了长大的无奈.今年，时光老人又为我贴上了12岁的标签，还狠心地踢了我一脚，把我稀里糊涂地踢入了大人的行列.从此以后，我带小朋友打水仗，不再是"天真可爱"，而是"白痴一个";考试考不好不再是"继续努力"，而是"前途无望";拆装各式玩具不再是具有探究精神的聪明事，而是被三姑六婆说成"神经搭错线"!唉，长大的感觉原来是如此地苦涩!
从上幼儿园开始，我就遨游在题海里，中间解过多少难题，遇到过多少困惑.可是，朋友们一句真诚的"加油";父母的一句："你能行".他们都能给我无穷的动力，让我战胜种种的困难，勇敢向前.啊，长大的感觉原来是这么坚强!
如今，看着邻居家的小妹妹们为了玩游戏而哭泣，我会上前调解，并且讲一通互相谦让的大道理;当父母生病的时候，我会嘘寒问暖，细心照顾每当这时候，自豪涌上我的心头，被别人依赖的感觉真爽!
是啊，不管是忧愁，伤感还是快乐，长大的滋味品不完.把头发一甩，把眼泪擦干，我，仍然是一个嘻嘻傻笑的我，是一个充满稚气的我，是一个长大的了却还像小孩的我!
