小学五年级暑假满分作文指导
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学五年级暑假满分作文写作指导，希望对大家有所帮助。
小学五年级暑假满分作文指导（精选篇1）
在童年的岁月里，充满了我的欢声笑语，童年就像一朵朵无比娇艳的小花，在我的心头绽放出诱人的香气，在花海中漫步是一件多么美好的事情。
在我一岁半那年的夏天的一个早晨，阳光明媚，几缕阳光透过窗户射入家里。爸爸抱着我带我去剪头发，来到理发店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然后就跟老板说：“剪一个清爽的头发。”说完，老板拿起剪刀，一根根头发在“飞舞”，两三下子头就剪完了!爸爸走了过来一看，吃了一惊：“你怎么把我孩子的头剪成光头啦!”爸爸大声说。“当然得剃光头啦!他是个男孩子，你要求清爽点，那还不剪光头啊!”老板愤怒地说。“她是个女孩子呀!”爸爸反驳说。“啊!她居然是个女孩子，长得也太像男孩子!”老板吃惊地说。后来，爸爸也只好把我抱回家。“嘭嘭嘭”妈妈回来了，我爬到妈妈面前，妈妈尖叫：“家里怎么多了一个男
孩子啊!”爸爸跑了过来抱起我说：“今天我带女儿去剪头发，理发店老板当成是男孩子剃光头了!”“我的小宝贝!”妈妈说。我长大了，妈妈把这件事告诉我，我笑了起来。
现在回忆起童年的生活，真让人回味。童年就是那么令人难忘。
小学五年级暑假满分作文指导（精选篇2）
暑假里，妈妈帮我报名学习游泳。
刚开始，我不敢跳下水，教练在旁边催促到，“王静雯，快跳下水，快跳下水。”他越催促，我越不敢跳，教练又在旁边鼓励我，但我更害怕了，被急哭了。第一天，妈妈把我带回去了，我没有下着水。
在妈妈的鼓励下，我又来到泳池旁，这一次，在教练和妈妈一再鼓励下，妈妈让我戴上游泳圈，轻轻地推了我一下，我惊慌地跳入了水中，我在水中用手脚乱刨，原来，我可以漂在水上了。我从此不害怕下水了。
后来，教练叫我丢了游泳圈跳下水，我又不敢了，教练又鼓励我，我勇敢地跳下了水。没有了游泳圈，我心里还是很害怕，但还是坚持游了一小段。原来我真的会游泳了。
在教练和妈妈的鼓励下，慢慢的，我敢跳入深水区游泳了。
原来，我最害怕的事情，只要真的努力了，也就不怕了，这一次暑假，我真的成功了。
小学五年级暑假满分作文指导（精选篇3）
因为我的调皮，小时候总是做出一些出格的事，没少挨爸爸妈妈的训。但是当我想起小时候的一些事，就会忍不住哈哈大笑。我的童年有许多趣事，自然也就闹出了许多笑话。
那是一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈去住在街上的大姑家玩。她们家养着一只很漂亮的小白猫。它的眼睛一只绿色、一只蓝色的，全身白得没有一根杂毛。我非常喜欢它，可是它对我一点也不友好。
那天，我坐在沙发上，小白猫卧在我的旁边。突然，我站了起来，喊道：“小白兔。”接着，“咣当”一脚把身旁的小白猫踢了下去。小白猫看了我一眼，爬了上来。我又喊了一声：“白又白。”“咣当”一声把它再次踢下了沙发。它爬上来后，瞪着我，喉咙里发出喷痰的声音，好像在对我说：“你再敢踢我，我就对你不客气了。”我并没有理会它的警告，接着唱道:“两只耳朵——哎呦——”怎么回事呢?原来是小白猫忍无可忍了，一口咬住了我的脚趾头，疼得我哇哇大叫。从这以后，我就对这只小白猫“敬而远之”了。
童年是多么快乐，童年的故事是多么有趣。我爱我的童年，因为它给我留下了许多美好的回忆。
小学五年级暑假满分作文指导（精选篇4）
星期六下午的第一节作文课。我们做了一次有趣的实验，名叫烧糖，听了这个题目，你是不是有一大堆的疑问。下面，就让我来和你讲一讲吧!
刚开始，老师问我们什么东西会燃烧，有的说石油会燃烧，有的说纸会燃烧，还有的说……就在这个时候，老师拿出了一包糖，一个老虎夹和一个打火机，说：“那糖会燃烧吗?”同学们异口同声地说：“会……”，虽然我口中这样说，但是它在我心里徘徊了很久。
老师从袋里面取出了一颗糖，用老虎夹把糖夹住，老师先请一位助手朱明洁，他接过打火机，轻轻地一按，看似着火了，其实并没有着火，老师又请了一位助手，名叫洪逸潇，她也试过了，便也没有成功，只是烧焦了一部分，老师最后又请了一位同学，朱星宇，他试了以后，还是没有成功，这颗糖都快要被火烧融化了。
老师说：“我可以把糖烧着，你们信吗?”同学们又不约而同地说：“信……”，老师又拿出下午刚抽完烟留下的烟灰，把糖的表面上沾满烟灰，然后再手打火机烧，果燃，沾满烟灰的糖真的燃烧了，同学们情不自禁地说：“哇，糖着火了，糖着火了!”我真不想信眼前的一切。
有一个同学说：“糖和烟灰之间会产生一种化学物体，所以会着火。”我听了，觉得他说的很对，但是老师说它并没有产生化学反应，只不过烟会起催化剂作用，所以糖会着火。
小学五年级暑假满分作文指导（精选篇5）
泡茶文化在中国历史悠久，在闽南更是深受欢迎!今天我们班级也一起泡茶了!
只见老师神神秘秘地走进班级，一手拎着水壶，一手拎着茶壶、茶叶。我们面面相觑，不知道老师这葫芦里究竟卖的是什么药?只见老师先把茶叶放在白色的纸巾上，茶叶显得格外显眼。柔软的纸巾像一张舒服的床，可是，调皮的茶叶宝宝好像不太愿意在这张舒服的床上一直呆下去，挺着干巴巴好似松子壳似的身体，表示不满：“我们要去泡温泉!泡温泉!”一直到把它们放进“茶壶温泉”后，它们才停下，终于消停了。
接着，老师把开水倒进去，刚才还躺在茶壶里睡大觉的懒叶叶们立刻精神抖擞起来，兴致勃勃地泡起温泉来了。这时，勇敢的茶叶宝宝们一溜烟又跑到了茶壶上方，开心地游起泳来，仿佛在说：“我们才不当壶底之叶呢!”还有一些胆小的茶叶宝宝一边在湖底泡温泉，一边凑在一起聊天，好不惬意呀!
这时候我又定睛一看，泡茶的水，咦?刚才还是纯净透明的水怎么变颜色了?原来它把茶叶宝宝的颜色给洗掉了呀!可不嘛，原来透明得如同水晶一般的水已经变成了淡黄色了。闻一闻，啊!好香啊!扇一扇，顿时香味弥漫开来，填满了整个教室!再尝一尝，微微有点苦，感觉很好喝。那甜味会在舌尖保留很久很久。
再一次看看茶叶宝宝，不看不知道，一看吓一跳，哇!茶叶怎么变得这么大?刚刚还干巴巴的，现在已经完全舒展开了，真神奇!
啊!泡茶真有趣!
