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六年级描写成功的作文

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成功,是一个动宾结构的汉语名词。同“胜利”。意思是指达到或实现某种价值尺度的事情或事件,从而获得预期结果叫做成功。小编在这里给大家分享一些六年级描写成功的作文,希望对大家能有所帮助。

六年级描写成功的作文(精选篇1)

我读一年级时,爸爸买了一辆自行车,我放学后,我就问爸爸这辆自行车是谁的,爸爸说:“是给你买的,我又问爸爸我现可不可以骑呢?”爸爸说:“可以,但是你的家庭作业做完了吗?”我说:“早就做完了”。我一开始感觉骑自行车很简单,结果我一坐坐上去,就摔倒在地上,爸爸就叫我下来,我下来了,爸爸就把我坐的地方调矮了,我后来骑的很慢很慢,爸爸说:“我可以告诉你,要骑得快的方法,方法是:先用左脚蹬,我就用这个方法,果然速度加快很多。”

我骑得虽快,但我非常害怕,我就骑得很慢很慢,我慢慢地蹬着自行车,一圈圈地骑着自行车,脚蹬得很吃力,汗水不停地从额头,背上慢慢地渗透出来,我努力地控制着车的龙头,结果被迫下了车。爸爸在一旁看见就鼓励我说:“孩子慢慢来不要急,你多骑一两天就自然会了。”

听了爸爸的话后我就没有那么紧张了,心情也平静了,骑起自行车来果然轻松了很多,自然了很多。

两天后我骑自行车的技术,提高了很多,我骑得越快,我的心就快高兴。爸爸语气心长的对我说:“孩子你学会了骑自行车虽然是好事但是你不要忘记在人很多的地方一定要减速,慢行还要非常小心的行驶。我把爸爸的话永远珍藏在心里。”

六年级描写成功的作文(精选篇2)

人生如同一条长长的路,有成功也有失败,而坚持就是通往成功的阶梯,当你走过失败的道路,你便会发现,你成功了!

那是一天下午,我跟爸爸学骑自行车,一听到这个消息,我就兴奋地蹦了起来。来到训练场,爸爸给我做了个示范,我看过之后就开始骑了。刚上了车便听“咣当”一声,我倒了。爸爸又做了两遍示范让我认真看,我看完之后又重新上了车,摇摇晃晃骑了一阵子,“啪”的一声,我又摔了个四脚朝天。爸爸给我讲了骑车的技巧,我再一次上了车。刚开始还好好的,到后来不知怎么回事,又摇晃起来,最后还是摔了个“狗啃屎”。终于,我打算放弃了,便说:“我不学了,那么难!”爸爸说:“怎么那么快就放弃了呢?你得学会才行,不然以后别人该嘲笑你了,多丢人呀!”我说:“可是真的很难呀!我都摔了三次了!”爸爸又说:“成功的大门是由勤奋开启的,生命的琴弦是靠不追求奏响的。你这么快就半途而废怎么能行?”我说:“那你也太难为我了吧?”爸爸说:“那别人怎么学会的?不也是经过无数次的摔倒才学成的吗?”我想:也是啊。那我还是继续学吧。我又上了自行车,不一会儿又倒了,我又骑,又倒,又骑……经过无数次的摔倒之后,我终于成功了!我兴高采烈地欢呼着、叫着,手舞足蹈地蹦着、跳着。爸爸看我学会骑自行车了,便说:“看,坚持就是胜利!成功的滋味好不好?”我说:“好!”

六年级描写成功的作文(精选篇3)

不经历风雨,怎能见彩虹。是啊,今天就给你们讲一讲在我身上发生的故事吧!

有一天,我看到一个大哥哥骑着一辆帅气的自行车,便跟妈妈说:“妈妈,我也要骑自行车!”妈妈说:“我若给你买了,你可得好好骑。”我说:“好的,肯定好好骑。”自行车买来了,看到这个庞然大物,我心想:怎样才能运用自如地“驾驶”它呢?妈妈笑着说:“别怕,妈妈教你,先学怎么上车。”

我上了车,尽管有妈妈在后面扶着,车把也像个不听使唤的东西,左摇右摆。车子东晃晃、西晃晃,“扑通”一声连人带车摔倒在地!“哎,骑车真不容易啊!”我对妈妈抱怨道。妈妈鼓励我说:“孩子,不怕,眼睛平视前方,掌握平衡,慢慢来。”在妈妈的鼓励下,我重新上车,按照妈妈说的骑,感觉车子听我的话了,我有了点骑车的感觉了。

第二天,我又在小区的广场上练习骑自行车。有了第一天练习的基础,这次显得轻松多了。在妈妈的指导下,我掌握了骑车要领:一定要专心,平视前方,学会刹车。妈妈悄悄地放手,我也渐渐地学会了骑车。我兴奋极了,将车骑得飞快,没想到“扑通”一声,我被重重地摔倒在地,脸磕破了,膝盖也破了。但我没掉眼泪,因为我爱上了骑车,我喜欢骑车的感觉,也享受成功带给我的喜悦。

六年级描写成功的作文(精选篇4)

每个人都成功过,成功就像你心中一团小小的火焰。只要你成功完成了某件事,心中的'那团火焰就会瞬间点燃你的全身,让你感觉美滋滋的。

记得我第一次写作文时,老师让我们写自己家乡的景色。老师一说完全班都开始动笔了,我心想:大家都开始写了,我可不能落后了。后来我绞尽脑汁想到了一个好办法,就是分春、夏、秋、冬四个部分来写我家乡的景色。接着就是写几个自然段了?就写四段吧!因为有四个部分吗。我想好之后,就开始写了起来。接下来我越写越多了,简直停不下来。感觉灵感像喷泉一般不停地输送到我的大脑里。终于完成了!呵呵,其实也没想象中的那么糟糕吗!之后,我就开始检查我的作文了。再就只剩交作文了。过了一天后,老师开始发作文了。我忐忑不安的想:我的作文不会被老师批评吧!没想到老师竟表扬了我作文,还用红笔打了一个红红的“优”字。当时心里感觉比吃了蜜还甜,经过那一次成功之后,我的作文就更上一层楼了。应该是那个“优”字给了我信心与鼓励吧!虽然只是一次小小的成功,但却在我心中烙下了一个深深的痕迹。

六年级描写成功的作文(精选篇5)

辛勤的耕耘是收获之本,良好的付出是成才之道。在我成长的道路上,有成功有失败,但有一件事使我记忆犹新。因为我收获了成功。

记得有一次,我和爸爸妈妈一起去体育馆玩,我看见一大群小朋友在水里自由自在地游泳,我也好想去游泳呀!可是我不会游泳,看着他们那么快乐,我心里羡慕极了,爸爸看着我一脸羡慕的样子,就决定让我去学习游泳,我高兴极了!

我第一次见到教练的时候,他非常温柔,并温柔地对我说:“快点下水吧,我们要开始游泳了。”可是,我的心里像装了一只小兔子似的,“通通通”地跳个不停,我不敢下水,因为我怕喝了池子里的脏水,会呛着。教练鼓励我说:“不要怕,大家刚开始学的时候都这样,时间长了慢慢就学会了。”教练说完这句话以后,我的心里不再那么紧张了,我又鼓起勇气下了水。

开始学习游泳了,我“扑通”一声跳进水里,喝了好几大口水,鼻子和喉咙难受极了。慢慢的,教练教会了我方法,我按照老师教的方法,先拿一个凳子,放在地上,然后趴在凳子上练习,用了这种方法后,我跳进水里再也不呛水了。我认真地练了一会,终于学会了游泳。我可以像小鱼一样游来游去,高兴极了。

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