描写春天小学生五年级作文
春天既像一位诡秘的魔术师,又像一位心灵手巧的画家,把春天描绘的如此绚丽多彩.牛毛细雨飘飘洒洒地下着,下面小编给大家带来描写春天小学生五年级作文大全5篇，希望大家能够喜欢。
描写春天小学生五年级作文（篇1）
春天来了春天就像一位婀娜多姿的少女，她踏着轻盈的脚步。手一挥，地上的草便探出了头。手再一挥，在冬眠的动物已经醒来。再挥一次，地上便出现了孩子们的欢声笑语。
春雨，密密匝匝，像牛毛，像花针。春雨就像大地的另一个奶娘，滋润着大地，给予它新的生命。俗话说：“春雨贵如油。”这句话说得实在是好。没有春雨的滋润哪儿来的庄稼。
在早春的时候，小草便探出了嫩绿的头。看着这些稚嫩的生命，埋藏在心中最深的门，好像也打开了。春天就像是一个闹钟，提醒人们不要忘记了工作，播种。来到田野上，我们可以看见人们辛勤的身影，他们在撒谷种，种油菜。
在林间，冬眠的动物已经张开了朦胧的双眼，鸟儿门也从南方归来，它们开始建起了巢穴。
在草坪，野花遍地都是。风一吹，就会闻到一股带着泥土芳香的花香。孩子们穿着衬衣，放着天上的风筝。风筝的样式有很多，比如：蜻蜓、蝴蝶、燕子……
还有就是我们家背后的竹林，这里是一片美丽的竹林。春天一到，整个小坡嫩芽萌发，万竿吐翠，生机勃勃，春意盎然。漫步林中，和风拂面，呼吸着竹子清新的气息，听着竹叶发出簌簌声，真让人心旷神怡。
果园里，果树们都绽开了自己的笑脸，粉的，黄的，白的，风一吹，花瓣就会随着风飘走，不闯一闯外面的世界，去看一看外面世界的人情世故，去体验体验外面的生活。
春天是一年中最早的季节，它洗刷着陈年。春天的雨，是在新的一年里最早的雨，它滋润着大地。
描写春天小学生五年级作文（篇2）
春来了，万物复苏了，小燕子飞来了，小河儿也醒了，小鸟在枝头唱着歌，枝头的树叶变绿了，这万物仿佛在慢慢苏醒。
河边，小草变绿了，小草托着晶莹的雨露，那雨露晶莹剔透，美丽极了。
“咔咔”，听!那不是小河醒了的声音吗?那厚厚的一层冰裂了，变成了一大块一大块的，几个孩子用手轻轻地碰一下，它却害羞地躲开了。大人们挑着水桶，每人打了满满两桶水上山去了，嘴里还说：今年用水不愁了!
路边的柳树在微风下“沙沙”作响，那嫩绿的树叶仿佛是一片绿宝石，在和煦阳光的照耀下映得更加美丽。
“喳喳”，看!那不是小燕子吗?它们穿着一身黑色的燕尾服落在枝头，唱着那动听的《春天来了》，那歌声动听极了，使枝头的花儿都沉浸在那优美的旋律中了。
迎春花儿在阳光下开着金灿灿的花朵，那桃花还打着那粉色的花骨朵是不敢露面呢，还是正在化妆呢?那不知名的花儿也争着开放着，这使我想到一句诗：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春”。这不就是那“花枝俏”吗?
站在山上望着对面的山，绿油油的一片，使人心旷神怡，这使我想到一首歌：春天在哪里呀!春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……
看呀，描写春天的诗、歌有多少呀!数也数不清呢!
那美丽的花儿，绿油油的山，随风摇曳的柳条，都是春姑娘的魔法棒下的奇迹呀!
春，你染绿了世界，点缀了世界，让世界浸在绿的世界里!
春，我爱你!
描写春天小学生五年级作文（篇3）
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
描写春天小学生五年级作文（篇4）
走过寒冷的冬天，春天终于来了。踩着不变的步伐，她带着生命和希望，步履轻盈地来了。
我爱春天，爱那寒意犹存而又不泛温馨的春风，是它轻轻拂醒大地，睡了一冬的大地欣欣然睁开了眼，春风是生命的使者。
我爱春天，爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告诉我们春天来了。小草钻出了地面，好奇地张望着;杨柳摆动着枝条，随着春风舞蹈着;报春花鼓起了小喇叭，滴答、滴答。雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的春风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者!
我爱春天，爱春天里的蛙鸣、鸟叫和一切充满活力的可爱的小生灵，尤其是那些可爱的小燕子，我常在树枝上和电线上寻找，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧唧啾啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。
每当春到河岸，漫步在河边，望着河中奔流的春水，望着对岸绿油油的麦苗和丛林，呼吸着无比清爽的气息，感受着春天剧烈跳动的脉搏。是多么舒适啊!
再看，河对岸的沙滩上空，各式各样的风筝，随着春风渐渐地融进了蔚蓝的天空。
到处都是春的影子，春常常引起我的思索：春天是生命和希望的象征，我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
描写春天小学生五年级作文（篇5）
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”经过一个冬天的酝酿，万物复苏，生机勃勃的春天来了!
春天不像夏天那样热情奔放，但它可爱，活泼;春天不像秋天那样果实累累，但它丰满醇厚;春天不像冬天那么银装素裹，但它万紫千红。春天，总是那么烂漫，那么美好!青的芽，绿的草，各色鲜艳的花，一只只机灵的小燕子……都成了这个季节里最美的音符。无论在哪里，眼前都是一幅五彩斑斓有着生命的画。也许，就在你不经意之间，一朵蕴藏了一个冬天力量的花儿悄然绽放，以它旺盛的生命力，舒展出美丽的“四肢”，把花香带给了世界，把美丽毫无保留地展现出来!
每到春天，我总喜欢和小伙伴们一起荡秋千。小区里的樱花树十分茁壮，找两根麻绳，外加一段铁丝，一块木板，简陋的秋千就完成了。把麻绳拴在樱花树上，用铁丝连接木板和麻绳，坐在上面，荡着秋千，沐浴着灿烂的春光，感受着大自然的气息，阅读着优美的散文，四周弥漫着纯净恬美的花香，真是一种无与伦比的享受!
春天是播种的季节，农民伯伯忙着犁田播种。“一年之计在于春”，春天是一年的开始，也象征着新的希望。懒惰的人永远什么事也做不成，只有勤勤恳恳才有收获!
春，就是这样的迷人，就是这样的别具一格!“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我爱这绚丽多彩的春天!
