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同学我想对你说六年级作文600字

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每一个人都有同学,这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,每个人都性格和习惯都不一样。下面小编给大家带来同学我想对你说六年级作文600字5篇,希望能够大家喜欢。

同学我想对你说六年级作文600字(篇1)

大家一定都有许多好朋友吧,我也有不少呢!其中有一位,面慈心也善,虽是个女孩子,可言谈举止倒和男生相像些。为人大方宽容,嘴巴里似乎装着无穷无尽的话语,在一起时能叽叽喳喳在我耳边唠到再见。嘿嘿,李佳欣,说的就是你!

你很幽默,常常说些引人发笑的话来。记得有一次,是体育刚测完400米的时候,你知道我讨厌跑步,所以故意在旁边念经似的喃喃的说些什么,我见了,便问道:“说什么呢?嘀嘀咕咕的。”于是你清了清嗓子,一本正经的.说:“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,Fast装不下,”不留任何提问的空隙,你又接着说,“Fast是一种品牌的锅,很大,然后想到这句话,便加进去了。”听你侃侃而谈后,大脑总算理清思路,我措不及防,“噗”的一声便笑开了,但因刚跑完步,不到几秒就笑岔气了,现在回想起来,真是又气又笑。

许是听你唠叨惯了,我的灵魂似乎也受到了熏陶,一次网课,老师问我们,“如果去旅游,你想和唐僧一行人中的哪一个一起去”,大多数都选孙悟空,理由是“很有安全感”,我则想和猪八戒一起。旅游嘛,定是悠闲愉快,猪八戒憨厚直爽,为人宽容旅游和他一起谈谈天,舒舒心,赏赏优美的景致,岂不是一副美好和谐的画面?

其实我认为啊,找朋友不一定要找那种“为朋友,愿掏心掏肺,两肋插刀”的,只要在你困难时拉你一把,伤心时,替你擦一擦眼泪,收获快乐时,与你共享,便足矣。

趁着还未毕业,李佳欣,我想对你说:在一起的日子,承蒙你照顾了,愿我们的友谊天长地久!

同学我想对你说六年级作文600字(篇2)

那次,是你把我从黑暗的沼泽带回来。你像一阵和煦的风,吹散了我心中的灰霾。同学,我想对你说:“谢谢你。”

那是一个骄阳似火的中午,我正在认真地写作文。突然,数学老师板着脸,生气地对我们吼道:“课代表在哪里,是不是不想当了。”可班里鸦雀无声,看来是人不在。“赵紫涵,你去帮我拿作业吧!”老师手指着我,我只好恭敬不如从命了。

当看到办公桌上那一大堆作业,我担忧的咽了咽口水。艰难地搬起本子山,又沉又重的本子山压在我身上。走了几步,我便本被累得脸涨得通红,腿变得像棉花一样软。而且地上湿漉漉的,我迈着小碎步,一点一点小心翼翼地走过湿滑地板。唉,今天真倒霉……我这样想着。

正当我埋怨时,几个高个子的学生,风风火火地走过把我撞在了地上,然后扬长而去。我倒在地上,久久不能爬起。我觉得身上像压了一座五指山,压得我喘不过气来。我正埋怨他们为什么如此粗鲁,我埋怨为什么没有人来帮我……这时,你看到了倒地的我。你不顾地面的湿滑飞快地跑过来,温柔的扶起我又关心地询问我受伤情况。然后,挽起袖子用自己干净白嫩的双手帮我擦去衣服上难看的污渍。随后,二话不说耐心地帮我把地上凌乱不堪的本子一本本的拾起。最后,分担了我大部分的本子,一路陪伴我把本子送到了教室。

同学你真像绚丽的彩虹,让我看到了你的灿烂美好;同学你真像皎洁的月亮,为我照亮了前面黑暗的路途。同学,我想对你说:“谢谢你。”

同学我想对你说六年级作文600字(篇3)

庞惠心,虽然你是我的好朋友,但有些话我憋在心里很久了,就像一块石头压在我心头,所以我要对你说出来。

那一天发生的事,我真的觉得很对不起你,现在想想,我怎么能那样呢!

那天,我在桌子底下捡到一支可擦笔,我觉得看着很眼熟,我心里想:咦,这支可擦笔好像是庞惠心的。我仔细回想那天,你买回笔以后,就在那里炫耀说:“我这支可擦笔可是我爸爸从美国给我带回来的礼物,折合人民币应该有三十多块钱,你们肯定没有,你们家那么穷,零用钱一年加起来都没有我一个月的多。”我心里暗暗想:不就一只可擦笔吗,有什么了不起的,才三十多块,我到书店随便买一只都能算是外国货了。

我俯身快速捡起来,走到我的座位上。上课之前,老师说你的笔不见了,正好是那支可擦笔,我立即觉悟过来,我捡到的那支笔是你的。我本来想还给你的,可是我想了想,不要还给你,应该借这次机会灭灭你的嚣张气焰。

看见你因为不见了可擦笔心不在焉的,眼角也不时地红了起来,整节课,我也心不在焉的。后来,我悄悄地把笔塞回了书包,这些你一定不会知道的。

今天借着作文的机会,对你说出这番话,我心里那块石头也该拿起来了。顺便想跟你提个建议,希望你以后不要仗着自己家有钱,就在那里四处炫耀。我这个好朋友都听不习惯,别人就更不习惯甚至讨厌你那样儿了。

希望你听了我这番真心话,别生气,因为真心为你好,希望你体谅我的一片好意。

同学我想对你说六年级作文600字(篇4)

同学,我一直想向你提一些意见,可我一直说不出口。趁着这次写作文的机会,我就把它写出来,希望你能接受,并改正自己的缺点。

在班上你是一名差生。每天你总会不交作业,特别是英语。当英语课代表和社会课代表来问我谁没有交作业时,总会说出你的名字,连我这个组长都为你担心。写作业是检查我们一天学到的知识,而你每天却不做作业,这对你的学习多不好呀。每次我向你提起,可换来的却是你的一句话;‘不关你的事’。顿时我气得火冒三丈,发誓从今以后再也不管你的事,你不交作业韩式上课不带书,我都当没看见。

一转眼期末考试到了,英语老师决定让优秀生来帮助差生,差生若进步了,优秀生便可以加分。可没想到我分到的学生竟是你,一想起上次那件事,我便火冒三丈。可老师的命令我怎能不听呢,我只好点头答应。下午,我给你补课,你专心致志地听我讲课,我很开心。交完后,我正准备离开,突然听到你正在粗暴地命令一位同学给你写作业。我气急了,道‘你怎能这样做,你对得起我吗。’‘你有啥辛苦的,给我补课韩不是为了你可以加分,我就不进步,看你怎么办’。我听了差点儿没晕过去。

同学你怎么能这样呢,我给你补课是为了让你的学习更好,而你却这样做,你想过我的感受吗,我希望你听听我的意见,该正你的缺点,不要与别人做对,上课认真听讲,回家好好做作业,做一个好学生。

同学我想对你说六年级作文600字(篇5)

每天放学以后,我们总能见到这样的情形:在小学的校门口,一群小学生向小卖部蜂拥而上,买一些廉价的麻辣食品,沾有墨水的脏手,抓起食物就往嘴里送。吃完后虽然满嘴满脸都是油,却还意犹未尽地伸出舌头舔黑漆漆的手指头。最后再将五颜六色的包装袋“潇洒”地随手一扔,弄得地上一片狼藉。

同学,我想对你说,这对你的身体健康很不好,这些小吃很有可能采用了地沟油,加了很多味精、色素等。而且,这些小吃没有经过质量监督部门检验,会影响我们的健康。这些食品口感较好,诱惑力很大,如果我们没法抗拒,过多食用,就可能造成厌食、拉肚子等。

同学,我想对你说,现在我们都是“无产阶级”,花的钱都是爸爸妈妈辛苦挣来的。爸爸妈妈起早贪黑地工作着,那么辛苦地挣钱,结果被你浪费掉,你不觉得惭愧吗?你可以用这些钱买课外书,增加知识面、阅读能力,也可以捐给需要帮助的同学们,用这些钱可以做许多有益的事。

同学,我想对你说,你这吃完一扔这个动作,就给清洁工人添了许多的麻烦。你仔细想想,清洁工人们每天天不亮就起床打扫卫生,不分寒暑。那么多垃圾,他们日复一日,年复一年地清理着,无怨无悔!难道我们就如此忍心加重他们的负担吗?保护环境人人有责,如果每个人都这样随手一扔,我们这个美丽的家园将会面目全非,我们这个地球将会不堪重负。

同学,我想对你说,为了我们的身体健康,为了弘扬勤俭节约的传统美德,为了我们的家园更加美好,赶快行动起来,改掉这个陋习吧!

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