大自然之声六年级作文400字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的大自然之声六年级作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然之声六年级作文400字（篇1）
当你走进大自然，融入其中，你的脑海里只会剩下一个字：——美!大自然不仅山美、水美、美，而且像天籁一样的天籁也是最美的。
早上，鸟儿告别了梦想，一个接一个地睁开眼睛，开始了一天的合唱。不一会儿，优美的《早林之歌》开始吟唱;山里的动物听到这首歌，兴奋地“发声”。不一会儿，“森林大合唱”拉开帷幕。"叽叽喳喳"和"叽叽喳喳"…这就像一个乐队用庞大的阵容演奏美妙的音乐。人们听了会精神焕发。
走进山林，林山叔叔热情地邀请大家听优美的音乐。微风在缓缓拨动绿色的琴弦，“沙——沙”的声音格外悦耳;小松鼠在“树和鼓”之间跳跃，“咚咚”的声音是美妙的节奏。渐渐地，bug加入了表演。它们站在许多不显眼的地方，全神贯注地振翅;尤其是小溪边演奏和唱着欢快的歌曲《丁咚——华》和《丁咚——华……》，让人感觉很舒服。我们伟大的“男高音歌手”在舞台上。只听见河水从银河系流下来。“wow —— wow”让人想起一句诗“飞下三千尺，疑是银河陨落九日。”多么有气势的男高音啊!
下半场，大自然的组织者邀请了我的著名歌手乐团——雨乐团。起初，小余的姐姐温柔地唱着《——滴》这首歌。大家都陶醉了。小余的弟弟加入了歌手“萨沙武贾西奇——”，他优美的嗓音完全说服了我们。渐渐地，雨姨也打开了她婉转的歌喉“哇——哇”……不知何时雨乐团的成员开始唱歌了。优美的韵脚，以及优美的歌声，像一股精神的泉水一样流淌出来。这时，就连老音乐家自然爷爷也陶醉了。我们认为大自然的音乐优于一切音乐，只有大自然才能演奏!
在音乐中，我们忘记了世界，忘记了自己。我只觉得自己是大自然的一员，我一个个放开嗓门。唱一会儿《向涛》，一会儿成为“天堂”;过了一会儿，我唱了一首《合唱》。虽然我唱的不好，但是我们很开心。
大自然的声音是多么美妙啊!流淌的河水在歌唱庆祝;天真无邪的孩子的声音在山间回荡，响彻云霄;“呵呵!”“咯咯!”“哈哈!”“跳!”。所有的`笑声似乎是“合唱”。
谁能说大自然的声音不是最美妙的?
大自然之声六年级作文400字（篇2）
沙沙!风儿吹过，树木迎面送来青翠，大街上人来人往。隆隆!一声震耳欲聋的雷响打破了夏日的宁静。天空阴沉沉的，街上的人都不约而同地撑起了雨伞。
家家户户都关好了窗，我坐在窗前，仰望着阴沉沉的天空，听着寒风吹过，正等待着一场音乐会。
呼——，一股强劲的风吹来：呼——，吹在小草上;啪——，碰在树枝上;打在屋檐上，像打鼓;撞在石头上，像敲锣。它们像是在为暴雨的来临而奏乐。滴滴答答!雨水珠儿像断了线的珠子掉了下来，落在小水潭里，变成一个个泡泡儿，奏成了一曲柔美的开场曲。
雨越下越大。隆隆!又是一声雷响，紧接着，咣铛一声，闪电将天空撕开了一条裂缝，暴雨来了!雨，又密又猛，雷电交加的天空，更是令人心惊胆颤。我坐在窗边静静地倾听着，雨点儿不一会儿就跳到窗户上，似乎想要打破玻璃冲进来。哗啦啦，哗啦啦……雨水不断滴着，像泉水一样，源源不断地流淌着。雨声劈里啪啦，溅起朵朵水花，像成千上万个人在用鼓敲打。闪电在天空中划过几条金黄的线，天空仿佛要被撕破一般，它是这场音乐会天然的彩灯。树木在暴雨中舞动着，喊着，欢呼着暴雨的来临。这是令人激动的音乐，狂欢的音乐，独一无二的音乐。
雨渐渐小了，雨声也轻了，音乐也变得柔和起来。雨轻轻地拍打着树叶，答答!雨水打在伞上，啪嗒啪嗒!轻烟给世界披上一层白纱，此时的世界像个披着白纱衣的姑娘，美极了!
雨停了，凝聚在叶子上的水珠悄然落下，滴落于溪水之中，一圈一圈的微波向四周蔓延，只听见清脆一响：咚——，像个姑娘在用风铃般的声音歌唱。百灵鸟在树上婉转地歌唱，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。小溪边，几只披着绿衣裳的小青蛙早已跳出了自己的小水塘，来到这音乐的舞台，呱呱地唱着伴奏呢!
大街上，人们都收起了雨伞，似乎是听了这场音乐会中美妙的音乐，个个都精神抖擞，匆匆地赶着自己的路。
这便是大自然演奏的音乐——以大自然为舞台，以大自然为音乐。这音乐是多么清脆，多么美妙，多么柔和!这是发自大自然的声音，这就是属于大自然的音乐!
大自然之声六年级作文400字（篇3）
每天，只要你细心倾听，就会听到大自然的声音。
你听，那是什么声音?我听到了小虫音乐家演奏的音乐，多么优美!多么美妙。!
你听那又是什么声音?天上的雷公滚滚而过，像古战场上战鼓敲响，战车碾过一般浑厚，雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。
哇!多么美妙的音乐!微风妹妹轻轻摇动着风铃，叮咚的弹奏出了美妙的旋律，在微风妹妹尽情演奏之时，大雨姐姐悄悄的来了，她伸出自己的手，弹奏着地上的小石头，那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳，她也更加卖力的演奏着，听了她们合力演奏的音乐，真使人流连忘返。
快看，喜鹊叫来了燕子，画眉，连最小的麻雀弟弟也来了，他也想听听几位姐姐美妙的歌声。
听了这么多优美，抒情，流畅的旋律，怎能使人不心驰神往呢?希望再听到雷公电母的交响曲，听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐，听到……
这一切的一切，全部都是大自然的声音，让我们坐下来，仔细聆听大自然吧!
大自然之声六年级作文400字（篇4）
风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音，听，多么动听啊!
今天，我与爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林，鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像是迎接着我们的来到。它们好像是一个巨大的合唱团，每一个歌手都展示着自己的歌喉。静静地，仿佛自己也加入了这个合唱团，站在枝头上，与它们一起欢快地唱起来。
再往后走，我们看见了一条汩汩的溪流。它“哗——哗哗”，有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流，与他一起唱与着、跳跃着，一起奔向那远方的大海。
走着走着，我们看到了一个飞流的瀑布!它展示着它那天生的金嗓子，雄浑的男高音，多么的有气势。让人感到无比的震撼!
大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声音令人陶醉，令人痴迷，让人久久难以忘怀。
大自然之声六年级作文400字（篇5）
大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。
听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己四年级作文：大自然的声音四年级作文：大自然的声音。
轰隆隆!雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出 哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然笼罩着一层轻轻的薄雾，进入了梦乡……
