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六年级与书为友作文600字

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所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。不要给与过多的约束和限制,不要给予太多的标准,想怎么写,就怎么写。这里给大家分享一些六年级与书为友作文600字,希望对大家能有所帮助。

六年级与书为友作文600字(精选篇1)

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书能带给读者美的图画、美的感受;书能陶冶情操,启人深思;书能激发斗志,催人上进……

在书中,有许多悲欢离合、酸甜苦辣;在书中,蕴含着许多精彩的片段和引人深思的人生哲理。书,它能为我们创造出更加辉煌的前程!小时侯,《三只小猪》这个故事时常在我脑海中浮现。在这个故事中,我观察到了小猪弟弟的细心,我又看到了三只小猪不畏恐惧勇敢地战胜了大灰狼,使我不由地鼓起掌来。

现在,我爱上了《经典阅读》那一位位闻名远扬的人之所以站在成功的领奖台上,是因为他们好好地使用了自己的生命。名人成才的故事就告诉我们这一点。伟大的爱的故事常常催人泪下。有些是托病在身照顾儿女,也有动物间互相爱护的`感人故事,还有一些……书,是我们一生中必不可少的。书,给我们带来了无限的快乐。《爱的教育》讲述了一个个动人的故事。

小学生安利柯不仅体会到了爱,而且还给予他人爱:为同学呐喊一声,对老师问候一声,对同学伸出一只援助之手……当我回想以前,我和同学经常为了一点芝麻小事而争吵不休,在家中很少做家务。我们只知道向别人索取爱,却忽视了能给大家带来更大满足的给予的快乐《爱的教育》使多少自私的人体会到了自己的无知、可恨。《爱的教育》这本书深深地教育了我,要在有困难的人身旁多给予一些爱,使他们以饱满的信心面对现在,面对未来。雷锋,一个多么伟大的英雄人物,如今有多少人赞美他。读完《雷锋的故事》这本书,我才真正体会到了他舍己为人、公而忘私的好品质。书,是我们在烈日炎炎下的一阵凉风,是我们在风雨中的一把雨伞。

与书为友吧!让我们在书的海洋中扬帆、远航……

六年级与书为友作文600字(精选篇2)

书虽然不能与我沟通,却是我的闺蜜。

每天晚上,无论几点,我总会看几十分钟的时间,我与她“聊”的总是那么引人入胜,谈着谈着就笑开怀,说着说着就无法自拔,忘了自我,或一把鼻涕一把泪的“交流”。床头柜上,我总有几本书。我的房间有些乱,如果你来我家玩,令你印象最深的肯定是那个书柜——唯有他是被我收拾的最干净的,你要是放一下衣服,我也不会同意的。

暑假里的一天,妈妈刚给我去新华书店买完几本书,就带弟弟去外婆家拿资料去了。他们刚走,我就把写作业的事忘到九霄云外去了。我拿起一本毛云尔的《蓝眼》看了起来。里面的蓝眼,刀疤,刺头等獴使我“乐不思蜀”。天气太热了,不一会儿便出汗了。可我却一点也不在乎——泡在书里和闺蜜聊天,多舒服啊。本打算妈妈一回家就写作业,可我与书聊得正嗨呢,使致我连妈妈就在我身后也不晓得“翊翊,快点写作业。”“哦,我马上。”可这只是敷衍敷衍,我又被书吸引了。妈妈的干扰是断绝不了我与闺蜜交谈的。妈妈见我没听进去,企图抢走我的书,可我使劲拿着,妈妈不小心将书折了一个小角,我变像发了疯似的小心翼翼的抚摸,一点一点将折角压下去,继续看。妈妈看我无动于衷,就自己忙自己的去了。晚上,我边走边看着书去开灯,继续看。连时间也忘了,吃饭也忘了。我一拖再拖,知道妈妈说“再不来吃饭就把书撕破。”才恋恋不舍的下楼,不过理书又花了五分钟。刚下楼,草草了事,又上来看书,要关灯睡觉了也迟迟不肯放下。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句话说的一点也没错。书也像一位老师,教你学习一些道理。或像一把钥匙,开启智慧的钥匙……

六年级与书为友作文600字(精选篇3)

提起书啊,我的话就多了……

幼年时,一本本彩绘将我带进了书的海洋。那时候的我还不识字,但对爸爸讲的故事充满了无限遐想。每天晚上,我总是央求他给我讲故事,可他总是讲了一会儿就有事去忙,我只好带着对故事下文的渴望,含泪上床。

上了小学之后,我终于学会了拼音识字,甭提有多高兴了!我整日抱着一本本心爱的童话读本,勤奋地“啃”了起来。看到命运坎坷的灰姑娘,我会为她暗自流泪,也为她美好的爱情感到高兴;我羡慕白雪公主的美丽皮囊,也为她的善良而感动;我也曾见到在那寒风凛凛的冬夜微笑飞向天堂的小女孩,真希望她在天堂能一切安好;我坚信丑小鸭能变成美丽的天鹅的真理。我不断地努力,像一艘帆船,在书海里畅游。

上了高年级之后,我渐渐不再满足那些童话故事了。我品读了高尔基的自传三部曲,见证了一个在逆境中不断成长的少年;我为简。爱顽强努力的精神喝彩;我深受聋哑人凯勒的鼓舞。他们让我明白只要心怀梦想,无论什么困难也阻挡不了我们前行的步伐!

书就像我的朋友,我的学习离不开他,生活也需要他。记得有一次,妈妈心爱的盘子不小心摔碎了,该怎么办呢?我突然想起曾经从书上看过一个粘补的小窍门。于是我小试牛刀,按照书中的步骤去做。先用胶布将破碎的盘子残缝粘住,再放进热牛奶之中,过两天之后拿出来将胶布撕下,盘子居然完好如初。看着妈妈赞许的目光,我心里甜滋滋的。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书永远是我的良师益友,我会带着他不断前进。

六年级与书为友作文600字(精选篇4)

在当今世界里,人与人之间的交往随着世俗的变迁而如海浪冲沙滩般冲淡。人生在世,你能找出真正的可以为你舍去一切,甚至舍去生命的朋友吗?我想没多少人能将自己生命为别人而别剥夺,但我却找到了——书。

书,吾之精神世界的必需品,亦是吾忠实且永不离我而去的朋友。

《水浒传》让我明白了官场上的黑暗;《红楼梦》让我懂得了世道的昏惨;《三国演义》让我感受了加亮先生的大智;《西游记》让我领会了孙悟空的一身好本领。这些都是我的好朋友——书所带给我的丰富的且辽阔的知识面。

当我在失落的时候,《钢铁是怎样炼成的》让我重新塑起了对生活得勇气和自信;当我高兴时,《莎士比亚喜剧集》令我喜悦倍加;当我别难题所困到时,《阿凡提妙计》使我燃起了思考的激情;当我身心疲惫的时候,《鲁迅小说全集》给我舒缓了疲劳,进入了一个舒适的世界里面。人类朋友能带给你这些吗》不,不能,但书却实实在在的让我感受到了它在付出,它在与我聊天,它在与我共享每一件事情。

苏轼爱竹,写了《咏竹诗》,现我要将其改为“咏书诗”:宁可居无肉,不可居无书。无肉令人瘦,无书令人俗。

每日人们都只穿梭在钢铁水泥之间,精神难免会有空虚、寂寞或者失落的时候。回到家中,拿出书来看一看,读一读,你会在书中找到、发现,其实世界并不像原来那样的无聊,枯燥和乏味了。

“书,吾之良师益友也”,这句名言说的与事实非常相符。书,陶冶了我的情操,丰富了我的知识,启迪了我做人的道理,给我的业余生活增添了乐趣书不仅给我知识,而且为我启迪智慧,教我怎样做人。书是知识的宝库,书是智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书,我的良师益友。

与书为友,确实是一个不错的选择,它将陪伴着我走过那漫漫人生路。

六年级与书为友作文600字(精选篇5)

“书籍是人类进步的阶梯”我热爱读书胜过鲜花爱雨水,胜过小鸟爱天空,胜过小苗爱沃土。

上幼儿园时,我只会欣赏绘本上绚丽多丽的图画,而那仅有的两行字却让我感到枯燥乏味。时间从翻书声中流过,绘本陪我度过幼儿时期。

上一年级时,我已经可以独立阅读带拼音的书了。《安徒生童话》便成为了我的好友,每一次阅读,我都会展开想象的翅膀。那时的我天真烂漫,认为每一只小鸭都会变为美丽的天鹅。

时间匆匆地走着,转眼间我上了四年级,那时的我探索着书中的奥秘。每天放学回家,我都会放下手中的事,拿起书像一匹饿狼似的如饥似渴地读起来,书中的情节像黄金,吸引着我,书中的情节像糖果,令我回味无穷。《汤姆叔叔的小屋》是我四年级读的一本书,我为汤姆叔叔的可怜感到悲痛,为当时社会对黑人的歧视感到不公、气愤,我的心情随看主人公的心情而变化。

现在,已经上六年级的我,更是喜爱读书。书中的每一句话都像是丛林,引领我去探索其中的奥秘。现在的我对中国的历史充满好奇,刚刚读过的《大唐史》令我感受颇深,我仿佛穿越回到了唐朝,领略了李世民在位时唐朝的兴盛,心中又为“安史之乱”后,唐朝的衰败感到不甘。

书中白有黄金屋,《论语》、《三字经》教会我各种礼仪和做人的道理,《鲁滨到漂流记》让我明白了独立生活的重要性,《中外名人成才传》让我了解了名人成才之路……

书籍是黑暗中的一盏灯,照亮我前进的路,书籍是一所避风港,让我在未来的生活中可以歇脚,无论在何时,无论在何处,我都将与书为友!

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