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小学六年级启示600字作文

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要写出好作文,先要做一个思想丰满的人。也就是说,想要写出好文章,孩子首先要有自己的观点和判断,要有自己的感受和情绪。这里给大家分享一些小学六年级启示600字作文,希望对大家能有所帮助。

小学六年级启示600字作文精选篇1

生活中发生过很多事情,但有一件事让我终生难忘,受益匪浅。

有一次,我数学考试得了97分,我心想:如果妈妈知道我考了这么好的成绩,一定会表扬我的。我蹦蹦跳跳回到了家,从书包里拿出数学试卷,兴奋地跑到妈妈面前,把试卷给了她。妈妈一看,露出惊讶的表情,对我说:“你真棒!要不,今天就不用晚读了?”我半信半疑地说:“真的吗?”妈妈说:“你自己决定吧!”于是,我飞快地写完了作业,玩起电脑来了。

第一天、第二天、第三天……我都没有晚读。一天,妈妈见我老是看电视或者玩电脑,便问我:“你还不快去晚读?”我高傲的说:“数学都考这么好了,还用晚读吗?”妈妈没有理我,我还是一如既往的打开电视,津津有味地看起来。

一周过去了,老师没有通知我们复习就考试了。我一看,心里沾沾自喜,这张试卷这么简单呀!我飞快地把试卷写完了,不但没有检查,还在一边画起画来。回到家,我对妈妈说:“这次的数学考试可简单了,我一下子就把试卷做完了。”妈妈用疑惑地眼神看着我,说:“真的那么简单?看明天试卷发下来再说吧。”

第二天,数学试卷发下来了。我惊呆了,居然才67分。我的脸色马上沉了下来,心里有种说不出的滋味回到家,我红着脸从书包里拿出试卷,吞吞吐吐地说:“妈妈,这次才考了67分,被老师批评了。”妈妈顿时严肃起来,告诫我说:“这下你应该明白了吧,一时的`成功不代表永远成功!”听了这番话,我羞愧地低下了头。

妈妈的告诫让我懂得了:虚心万事能成,自满十事九空。

小学六年级启示600字作文精选篇2

马上就要考试了,我不禁想起以前期中考试的情景……

那次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!

小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

努力吧,剩下的时间不多了……

小学六年级启示600字作文精选篇3

大家发现了没有?两个人面对面在一起时,通常只能发现对方外表的缺点;而只有在自己照镜子时,才会看见自己的缺点。有一个童话故事是这样说的:从前有一只癞蛤蟆,总是喜欢嘲笑别人。有一天它来到森林,碰到一头雄狮,它便说:“你的头发怎么又长又多,真丑啊!

”过了一会儿,它又看见了大象,于是又说:“你的鼻子好长,耳朵好大,样子真蠢啊!

”它一会儿说河马的嘴巴不好,一会儿又说鳄鱼的皮肤粗糙。终于,动物们被激怒了,他们合力找来一面镜子,放在癞蛤蟆跟前。哇!

镜子里的这个家伙是谁呀?宽宽的嘴巴,鼓鼓的眼睛,还有一身凸起的疙瘩。当得知这竟是自己时,癞蛤蟆不说话了,惭愧地低下了头。一个人不能只看到别人的缺点,而应该尽力去发现对方的优点,但是对待自己,就应该经常用“镜子”去照一照,努力改掉自己身上不好的毛病和习惯,做一个品德高尚的人。名师点评:文章通过一则童话故事来阐明镜子带给人们的启示。有时候我们也会像故事中的那只癞蛤蟆一样,只看到别人的不好,而忽视了自己的缺点。文章的开头第一句就很吸引人,“两个人面对面在一起时,通常只能发现对方外表的缺点;而只有在自己照镜子时,才会看见自己的缺点。”开门见山就点明了主题,人要通过“镜子”才能看到自己的不足之处。

文中的镜子其实并不是指真正的`镜子,而是自我反思。真正的镜子只能看到外表上的不足,而内心的反思却能看到自己内在的不足。文章的条理清晰,语言生动有趣,最重要的是寓意很深刻。读者从这篇文章中领悟到了“一个人不能只看到别人的缺点,而应该尽力去发现对方的优点,但是对待自己,就应该经常用‘镜子’去照一照”的道理。

小学六年级启示600字作文精选篇4

生活中的每一件小事都像大海里的鱼儿在我的脑海中游来游去,其中有一件事让我记忆犹新,因为它让我懂得了,不管做什么事都不能马虎,不然就会后悔莫及。

那天是期中考试,同学们都带着紧张的心情来到了学校,而我也是其中的一位。我坐在座位上拿出语文书开始复习语文生词,马上就要考试了,我的心紧张的“砰砰”直跳。“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们原本紧张的心跳的更快了,只见老师走了进来,抱着一大叠的试卷,对我们说:“今天我们进行语文单元测试,”说完就给每个人发了试卷。

同学们一拿到试卷就开始奋笔疾书,有的同学正在抓耳挠腮,好像遇到了什么不会的问题。我做完考试卷后,想到前一天复习时听写得了满分,就沾沾自喜的以为自己会考的很好,飞快地看了一遍试卷后,玩起了手中的橡皮,与其说是检查考试试卷,还不如说是对试卷视而不见,心早已飞向即将到来的暑假生活了。

下课后,同学们都在聊着考试的经过和当时紧张的情绪,十分在意自己的分数,而我却在走廊和别的同学玩游戏,我想着自己肯定会考的很好,根本就不用担心分数这个问题。第二天试卷发下来了,我回到座位上看到了试卷,才89分,我简直不敢相信,心想:“早知道就好好复习了,不然就不会考的那么差,”我低下头留下了埋怨的眼泪。之后每次考试的前一天我都会认真的复习,考试之前我也会仔细的去看课本上的错题,考试的时候我会细心的检查试卷,考完试卷后,我还会认真仔细总结,就算考好了,我也不会骄傲,有时候还会向其他同学请教不会的问题。

虽然这只是一次小小的考试,但是通这件考试的小事,使我明白了不管做什么事情都不能马虎,都要认真仔细的对待,不然就会后悔莫及。

小学六年级启示600字作文精选篇5

在我的记忆深处,有一件事对我的印象非常深刻,使我终生难忘。这件事带给我的启示让我永远铭记。

这件事发生在四年级的一天,数学老师要对我们第一单元学习的情况进行测试。在这之前,我复习是不是一般的认真,对第一单元的知识掌控也不是一般的浅。试卷发下来了,我只是瞅了一眼试卷,就得意扬扬地想:“切,这么简单的题目根本难不住我,就是小菜一碟嘛!”前面的题目不是一般的简单,我几分钟就搞定了。突然,一只“拦路虎”跑了出来,这道题怎么从来没做过呀!我反复地回想,就是没写过的题目,就是不会写啊!怎么办?眼看快下课了,我把这道题先跳了过去,先做后面的题,后面的题也十分简单,我很快就写完了。我跳回来思考这一道题。忽然,我灵感一来,“唉,想出来了!”我高兴地低喃着。我狂妄自大地想:“我怎么这么厉害啊!这么难的题我都可以想出来了。”于是,我把我这个“天才”的思考出来的答案写了下去。离下课还有仅剩的三分钟,我沾沾自喜地想:“我既然这么厉害,就不检查了吧,反正我做错的题,班里的人几乎也答不上来,而且我的成绩一直都是名列前茅呢!哈哈!”交卷了,我得意忘形地交了考卷,并用骄傲自大的眼神望着别人:“哼,我肯定又是第一名!”

两天后,老师发试卷了。老师先念九十分以上的人:“张雪97分,徐浩98分……”就是没有我,我问老师:“老师,那我考多少多少分?”老师生气地说:“琪琪,你太马虎、粗心了!单单计算题和单位就扣了十几分,还没写了两题,你才考了80分!这根本不是你的水平!”我听了,仿佛天都塌了……

通过这件事,我的启示是:做任何事,一定要认真、细心,不能骄傲自大,更不能一心两用。

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