六年级作文我的收藏600字
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。这里给大家分享一些六年级作文我的收藏600字,希望对大家能有所帮助。
六年级作文我的收藏600字篇1
在你的抽屉里可能有许多你珍爱的“宝贝”,或许是一个自制的作品,或许是一个美丽的雨花石,或许是一张漂亮的贺卡,它们却与你有着快乐的瞬间。
我的“宝贝”是一个精美的相框。它是由天蓝色和粉色组合而成的。相框里面是我在十堰机关小学时老师和同学的合照。相框后面还有老师给我写的期望,同学为我写的祝福,它是我最珍惜的收藏。
记得那年8月,因爸妈工作调动,我要随爸妈到武汉去上学,我心里好舍不得从小一起长大的小伙伴,舍不得这里的老师同学,舍不得我熟悉的环境,舍不得这里的一切,妈妈告诉我:“到了武汉你会认识更多的新朋友,有新的老师、新的同学、新的好朋友。只要你心里有爱,走到哪里都不会孤独的”。我坚信的点点头。
到了出发的日子,没想到我的好朋友都跑来送我,他们有的躲在车子后面;有的藏在树丛中;有的爬在大树上;有的锚在观赏池后……我看着他们,幸福的笑了。
当他们把礼物都放在我手上,露出真挚热情的灿烂微笑,讲这祝福的话语,我感到我是最幸福的。眼泪止不住的流下来,这是感动的泪、幸福的泪啊!
车子发动了,一张张笑脸离我越来越远,可他们的样子在我脑子里却越来越近。拿着一份份沉甸甸的礼物,我心里暗暗的`说;“我要把这些礼物当成我最最珍贵的宝贝收藏着。
我迫不及待的把礼物一件件拆开,一封封信件,一句句祝福、泪水又模糊的我的双眼。中间最让我难忘的礼物就是这个相框了,照片中每个小伙伴的笑容是那么的幸福,笑容是那么灿烂,笑的是那么的开心,
我捧起相框,把它贴在了胸膛,它,就是我最宝贝的“宝贝“。充满快来、童真和幸福。
六年级作文我的收藏600字篇2
聆听窗外空灵的鸟鸣,握紧右手,还能感受到那温暖,嗅着空气中浮动着的记忆,是否是又一个崭新的花魂,和那剪不断的似水柔情。
斜阳西下,残存的光芒从云的罅隙中微微地渗透出来,路边的树木被繁忙的交通扰得恹恹欲睡。我握紧妹妹的手,急急地想穿过马路。风中送来了外婆那发间淡淡的栀子花香。
绿灯亮了,我呆呆地望着,灵魂似乎消殒在远处的潮水中。外婆回过身来,她的左手伸向我的右手。是想牵着我过马路?我犹豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般,在我视线里挥之不去。像潜藏在心中那无数次的回忆一样吗?
那时候,花香近在咫尺,眼前虽是陌生的面容,身旁总有外婆暖暖的身体。我总是低着头,琢磨着地上深浅交替的光影,却总能像乘着飞毯般毫无顾虑地飞过马路。
本应牵着我的大手,不知在何时离我而去,那花香也渐行渐远。一起听雨打芭蕉的日子,一起寻吊唁蝶梦的日子,一起赏云母屏般天际的日子,还会在吗?
外婆似乎看穿了我的小小心思,莞尔一笑,把另一只手伸向我。那短短几秒的时间,在我眼里像是长达一个世纪的慢镜头。我伸过手去,紧紧握住那迟来的温存,永不想让它逃离。那一刻,那皱褶的大手透过沧桑让我感受到了融融暖意,它像电流一般袭卷我的全身。我像被包在一个透明坚实的茧中,没有寒冷、没有寂寥。我很自然地转头看着外婆,她也微微侧过身子倾向我,我的视线与她的目光交汇,从那已不再清澈的眼中我读到她对我一颗明澈的心。
《罗密欧与朱丽叶》中有这样一段台词:天亮了,我们的心暗了。我想说:天虽然暗了,而我们的心依旧亮着。
我握紧右手,默默感受那份温存,更会将它深深收藏在我炽热的心中。
六年级作文我的收藏600字篇3
蓝天喜欢收藏云朵;大海喜欢收藏珊瑚;宇宙喜欢收藏星星,我的收藏是一块陨石。我时常把它用清水冲洗干净、擦干,放在一个柜子最显眼的地方。
它是黑色的,一个鸡蛋大小,表面坑坑凹凹,小洞里,还有一些土黄色的粉末物质,更让我着迷的是,有一个小坑里,还嵌着一个小小的黄色的结晶似的东西。
看得出,它经受过高速掠过大气层带来的高温,成了煤炭的颜色。或许,它的个头曾比我还大,在漫长的旅途和烈火的炽烤下成了鸡蛋的大小;或许,这是从一个爆炸的超新星上,飞到地球的碎片;或许,这是一个外星人,失手掉在太空中的石块;或许...... 每当我捧起这块陨石,我的思绪就飞向了茫茫太空,真所谓“精骛八极,心游万仞”,我总是在快要“走火入魔”的时候,才恋恋不舍地放下它。
这块陨石跟了我六年了,我是在五岁的时候得到它的。那是一个晴朗的周日,我的妈妈一起去地质博物馆。在我心目中,那是一个神奇的地方,收藏着许多我听都没听说过的矿物和各种水晶,在射灯的照耀下,熠熠生辉。对这些东西,我一向是打破砂锅问到底的,问题多得让人应接不暇。
来到三楼,我一蹦一跳地来到纪念品小商店里,我的目光上下扫了一遍柜子,在五颜六色琳琅满目地各色矿物中,几块黑色的石头躺在柜子里,引起了我的注意。于是,我的目光停在了这几块黑色的石头上。我仔细地端详着它们,念着上面的字“这是从火星与木星之间的陨石带飘出来的...(因为当时还不认得“碎”字)片,在南极被发现,因为南极的特殊...(磁)场,许多陨石落在这里。”
妈妈也到了,开始帮我讲解起来:“这叫作陨石,从太空来的东西,它们在太空漫游,看望星星和月亮,和宇航员们打招呼,才飞向地球,然后就和我们见面啦。”我的思绪也跟着飞向茫茫宇宙,畅游在星际之间......
“喔,太空的,好好玩哟,我要我要!”
就这样,15元钱,我有了这第一块陨石。
这块陨石,虽然只是用这么一小点钱买来的,可对我来说,这个价值是无穷的。它是我心中的一个小宇宙,给我带来了无穷的乐趣和想象,让我留连忘返。
学知识,就和这宇宙一样,是无穷无尽的,我们要在知识的海洋里畅游,把学习看得快乐,当成是一件快乐的事,就能学到更多的知识。每当我有不会的题目时,我就看着它,把题目想象成一颗神奇的星星,当我摘到它时,我,便成功了!
六年级作文我的收藏600字篇4
在生活的旅程中,我也许以前或现在拥有一些特殊的收藏。那会是怎样的收藏呢?或是一朵簇新的小红花、一张见证荣誉的奖状,或是一场记忆犹新的打架,一场铭记内心的友情,或是老师的一次批评、同学间的.一次别开生面的活动,或是。。。。。。这些收藏承载着我成长的经历和温馨的记忆。或许正是有了这些收藏才教诲了我许多震撼人心的美德与力量,而我要说的是至今不变的一种高尚美德---友谊。
朋友间的关心,师生间的教诲,父母间的关爱自然是这世上最可贵、最温暖的东西了。读了六年小学,也珍藏着这份宝贵的友情。翻看着小学的毕业照,不禁想起了曾经和一个同学一起学习生活的片段:她是我最要好的一位女同学,一双好看的丹凤眼楚楚动人,樱桃般的小嘴能说会道。虽然她个子不高,但运动细胞却不弱:跑步、仰卧起坐、跳远都是她的强项。她的头上扎着一对“愤怒的小鸟”,标志性的形象大家一定猜到她是谁了吧?
我和她曾经是一张桌上一对要好的学友,每次大课间时,都会一块去拿点心,她就是我们常叫的“喜蛋”,又唤她“阿太”的同学。看着即将毕业的她,心中不禁十分惋惜:初中我们还能分到一个班级吗?,曾经的好学伴还会一直相伴下去吗?算了。不多想了,这段美好的时光就当是我记忆中金子般的收藏吧。
临别的学期,她买了一本崭新的同学录,叫我写第一页的时候,说道:“如果初中分到一个班,我还想和你继续做同桌。”感动欣喜为这样一位重情中意的伙伴。回想那次音乐节,一起吟唱着《同桌的你》,我想,这定是世上最美丽动听的歌曲了吧!
毕业了,我想送给她最诚挚的祝福:祝她成绩优异,考上心仪的学校,别忘了我们的友情哦!
这就是我的收藏,谱出一曲最真挚最宝贵最美好的友谊赞歌——《同桌的你》。
六年级作文我的收藏600字篇5
每个人都有自己的“小宝贝”,可能是一个珍藏以久的模型,也可能是一张珍藏以久的贺卡。我却是一张考卷——还是68分的......
这是一张破旧的考卷,虽然已经破旧不堪了,但它时时刻刻激励着我前进。
这张考卷已经跟随着我一年多了。幸亏有了它,我才能把马虎赶下台。那是一个阳光明媚的早晨,我背着书包跑去了学校。一路上太阳公公扑哧扑哧的对我笑;蓝蓝的天空中,飘着朵朵白云;大树爷爷向我招手;小鸟为我唱歌;花精灵,忽地,一下蹦了出来又忽地,蹦了下去仿佛想和捉迷藏,可爱极了。你猜怎么招!?打对了!今天数学老师发卷子了!!想都不用想我绝对能考近前三名的!!
我迫不及待的跑向了学校,并三步变两步的跨到了座位上了。时间一分一秒的过去,我急的像热锅上的蚂蚁一样。心想:“哎呀!时间怎么过的这么缓慢!?”正在我等的急不可耐的时候,老师大步流星的跨上讲台,整了整眼眼镜说:“现在开始讲卷子!!”我心里暗暗高兴。“先念90分的:熊欲正......”已经到70分了还没念道我。我也偃旗息鼓了。突然,我想道了一个自我安慰的借口:“说不定我是100分,最后发呢!?哈哈”结果老师得理不饶人:“孟锦鹏!!68分!!”很显然老师的声音提高了好几分贝。我呆住了。像被千斤巨石压的喘不出气,又像掉进了冰窟窿。
放学了我被着那沉重的书包,看着那张考卷。让我懂了一个道理:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
这虽然是一张破旧不堪的考卷,但是它时时刻刻激励着我前进。