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鼓励作文600字六年级

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鼓励是汉语词汇,拼音是gǔ lì ,意思是激发;勉励;也指振作精神。出处有清刘献廷《广阳杂记》。这里给大家分享一些鼓励作文600字六年级,希望对大家能有所帮助。

鼓励作文600字六年级【篇1】

“陆佳敏加油!陆佳敏加油!”远处传来了为我加油打气的叫喊声,我望了望远处那模糊的人群,深呼一口气,心想:“陆佳敏,一定要加油啊!”活动了一下身体,便做好了起跑的准备。

只见发令员在跑道边立正身子,喊道:"各就各位,预备——“便打响了发令枪,“砰”的一声,运动员就像子弹一样射了出去。

我跨大脚步向前冲去,但还是落后了,不过我没有灰心,这毕竟是1500米的长跑,好戏还在后头呢。保持速度,调整好呼吸频率,紧紧地跟在她们身后。

在一旁的董佳楠、缪心悦和李柯一边陪我一起跑,一边不停的鼓励我。我的喉咙干得要冒火,脚也没了力气,脚步渐渐慢了下来,但看到她们满是期待和鼓励的眼神,我没有理由放弃。

还有一圈就要到终点了,可我还是落后于她们,楠楠的眼神中露出了焦急,催促我要加快脚步了,但我心有余而力不足。就在这时,我跑到了我们班的边上,看到了老师那充满期待的眼神,同学为我加油打气的画面,我迸发了自己所有的力量,大吼一声向前冲去。其他选手被我突如其来的表现震住了,放慢了脚步,我便趁机飞速超越了她们,她们也毫无反超的余地。

但我冲过终点的那一刻,我已瘫倒了在地上,因为我已经用尽了所有的力气。我的眼中迸出了泪花,这不是因为历程有多艰难,而是因为我终于成功了!终于成功了!

今天,我没有辜负老师、同学的期望,终于为班级争光了!但我非常感谢同学对我的支持鼓励,和我的三个死党,要不是他们,我也不会有今天的成功!

我想对老师和同学说:“你们的鼓励,是我前进的力量!”

鼓励作文600字六年级【篇2】

人生一路走来,经历了种种磨难与挫折,但因为有了你的鼓励,这些不再是道路上的绊脚石,而是前进的动力。在暑假时,乒乓球培训班内组织了一次“青少年乒乓球大赛”,当然,我也积极地报了名。

一路走来,我过关斩将,在经历了各种困难之后终于“杀”了过来,进入了总决赛。这已经很不容易了,因为高手毕竟还是很多的嘛。总决赛一共四个人,在两两决胜之后进入冠军之争,这时候每打一个球都要格外小心

因为你的一次失误就有可能丢掉整个大局,所以,小心是必须要有的。第一轮开始了,跟我对打的是一个大胖子,圆胖胖的脸上挂一幅棱角大眼睛,给人的感觉就傻乎乎的。可能是因为体积大,所以移动速度慢,所以我就轻松赢了比赛。

冠军之战——最重要的一战。

这次对手是六年级的一个“大叔”,那接近一米八的个子让我在比赛还没开始之前就感觉到一股杀气。

比赛开始了,当我还没回过神来时,球已经乘风从我耳边过去了,而我看到的只有一条白线。“他是人吗?”惊呆了的我脑子里不禁浮现出这种想法。也许是年龄身高的差距,他打的每一个球都显得那么轻松,而我接的每一个球都显得那么笨拙······我输了,很快就输了。

之前的高兴快乐一扫而尽,留下的只有失落,我一个人走向角落,然后沮丧的坐在了那里。老师看见了我,也走了过来,他轻轻地坐在了我旁边,一句话也不说,只是满脸笑容。

鼓励作文600字六年级【篇3】

今天进入军事训练第二天,天气比昨天还要热,班主任梁老师脚痛都坚持在大操场上的观看我们训练,大家训练得更加认真。训练的内容增加了敬礼、礼毕、扣列、解散等内容,训练的强度也有些加大,七班有一个同学在进行蹲下的动作时,脸色发青,囗吐白味,很快被送去医务室处理,因此训练解散动作时,采取了中间休息10分钟的办法,大家都迫不及待地去喝水,补充体能,以便更好训练。

今天的训练是从复习昨天的动作开始的,教官点名要我出来示范昨天学过的动作,向同学们提出:如果我做得正确就鼓掌,做得不规范就不要鼓掌。

我的心跳得好厉害,惊怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇气,决心要尽力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左转和向右转的动作,得到同学们的阵阵掌声;接着做向后转,也得到了热烈的掌声,同样获得了热烈的掌声,我紧张得满头大汗,教官脸上露出了满意的笑容。我非常感谢同学们对我的鼓励!感谢教官对我的信任!

一分辛苦一分收获,由于我对军事训练很喜爱,所以昨天回家后虽然好累我还是在房子里练习了学过的动作,今天中午我又将学过的动作教给了读一年级的妹妹,要他像我一样做动作,所以这次我能顺利过关,并且获得同学们的掌声。

同学们的掌声给了我很大的鼓励,给了我好大的信心,我决心认真参加军事训练,努力掌握各个动作的要领,认真提高素质和思想品质,认真加强纪律观念、集体观念,要为班集体争光!听说军训结束时各班要进行比赛,我希望我的班能成绩显着,能取得好成绩,让校长高兴,班主任满意,自己满足!

鼓励作文600字六年级【篇4】

在我们的人生旅途中,如果要获得成功,我们不可能只靠自己的力量,还需要来自别人的帮助——鼓励,因为只有这样,才能让自己满怀信心地前进,从而达到目的,重阳节那天的登山就证实了这一点。

那天秋高气爽,正适合爬山。于是,爸爸便带着我和他单位的同事去爬我们蕉岭县第三高的山——皇佑笔。这次可是名副其实的“爬山”——有时需要手脚并用才爬得上。说起爬山的过程,那真是令人难忘啊!

上山的路可真难走,是崎岖不平的山路,陡峭极了。我要扶着旁边的树走。走了大约三分之一路程时,我就已经汗流浃背,累得不行了。我说:“我不行了,爬不动了,还是适可而止吧。”说完,我听见叔叔阿姨对我说:“别放弃呀,爬了那么久若不坚持下去不就白费了吗?加油,你一定能行。”叔叔阿姨的鼓励让我重新振作了起来,决心一定要爬上山顶。于是,我一手拉着爸爸的手,一手扶着树,艰难地爬着。

就这样,在叔叔阿姨的鼓励下,我朝着“一定要爬上去”的目标前进,终于爬上了顶峰。站在上面望,只见一座座大山缠绕四周,一座山峰戴着一顶薄纱做的“帽子”……

迎着徐徐吹来的秋风,我真想大喊一声“我战胜了自己,我成功了!”我真感谢给我鼓励的叔叔阿姨,听了你们的鼓励,我就告诉自己:“一定不要让他们失望。”听了你们的鼓励,我就激励自己:“一定要尽自己的努力做到,你能行!”你们的鼓励让我感受到了成功的喜悦,如果不是有你们,我是不可能爬上顶峰的。更重要的是,你们让我明白了:一个人的成功离不开他人的鼓励,一个人如果有前进的目标、顽强的毅力、坚持不懈的精神和别人的鼓励,那么他一定能到达自己生命的顶峰!

瞧,鼓励的力量多么重要!

鼓励作文600字六年级【篇5】

在成长的过程中,需要掌声,需要压力,需要喝彩,也需要鼓励。

奶奶的那一句鼓励,使我有信心有勇气面对困难。

那时我五年级,老师要选出一名同学去国旗下讲话。同学们都积极地选举我去演讲,老师想了想,决定让我去试试,并给了我稿子。可我的胆子这么小,哪敢上台演讲啊!完了!

我回到家后,唉声叹气地对奶奶倾诉:“奶奶,今天老师居然说,下次让我去国旗下讲话,我哪里会啊!一紧张就说不出话来了!”我急得紧皱眉头,边跺脚,边乱挥舞手。

“别害怕,就当试试胆子吧。”奶奶想了想,说道,“上台时要自信,要勇敢,要面带微笑,别怕讲不好,尽力就行了。”

“可,可是……”

“别紧张,现在起好好练习吧,尽量读得好一点。”奶奶微笑着说,奶奶的鼓励使我有了信心和勇气。

上台演讲那天,所有师生都在都在台下,笔直地立正着。那一双双眼睛直直地“盯”着我。我有点害怕地用眼睛的余光扫视了一下台下,身子狠狠地颤抖了一下。妈呀,你们这么多人都盯着我干嘛呀,好吓人啊!我的腿都软了!

我回想了一下奶奶对我说的话,立马面带微笑,恢复了精神,壮了壮胆子,挺胸,收腹,头抬高,站直。我心里时时刻刻想着奶奶说的话。开始了声情并茂地演讲。最后,我顺利地演讲完毕。掌声四起,我的心里高兴极了,我十分感谢奶奶。

奶奶的鼓励使我有信心上台演讲,使我克服了心里的那道坎儿,克服了成长中的那道坎儿。

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