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爱护小草作文二年级日记

小龙分享

矮小草本,常形成紧密的植丛。叶集生于基部,叶鞘在近地面处密集成纤维状;叶舌极短,具短纤毛;叶片窄线形,常卷折成针状,长1-6厘米,宽0.8-1.2毫米,上面有时具稀疏白色长柔毛,边缘增厚。这里给大家分享一些爱护小草作文二年级日记,希望对大家能有所帮助。

爱护小草作文二年级日记篇1

星期六,我早早地写完作业,妈妈看我没事干说:“我带你去植物园去玩吧。”听了妈妈的话我一蹦三尺高,随后我一遛烟地冲出家门,这时我像刚出笼的小鸟“飞"了起来,跑到妈妈的前面。

到了植物园,我大吃一惊。这里有色彩鲜艳的月季花,有婀娜多姿的百合花,还有红如晚霞的万年红……这些花都让我大开眼界,温柔的风婆婆在给柳树梳她碧绿的长辫子,美丽的花儿引来了许多的蜜蜂和蝴蝶在上面飞舞。我完全沉醉在了这美丽的景色中。

忽然,从我后面跑来了一个戴着一顶红色帽子的小男孩,跨过栏杆,向花池跑去。在他刚要采花时,我跑了过去说:“不要摘!”“为什么”他歪着头不服气地问道,“为什么不让我摘!”我说:“如果你摘了这朵花,花池中就没有了这朵花美了,既然它这么漂亮,为什么不让更多的人看到这朵花的美呢?”听了我的话,他羞愧地低下头说:“我再也不摘了。”这时他把手收了回来,还回头向那朵花说了声:“对不起!”我笑了。

小朋友们,你们一定要记住:千万不要随手摘花哟!

爱护小草作文二年级日记篇2

在一个天空万里无云的星期六早晨,小力穿着黑色衣服、白色裤子。他一边走着、一边欣赏公园里的风景,小力被公园里美丽的风景吸引住了,看得如了神。

忽然,在一片绿油油的草坪上,一个调皮的小男孩把草坪上爱护小草牌子踢倒了,小力连忙跑过去,心痛对小男孩说:“我们要爱护公园里的公共财物,也要爱护小草。”

小男孩觉得很不好意思,害羞地对小力说:“我以后不再做错事了。”

于是,小力小心翼翼把爱护小草的牌子重新插回了绿油油的草坪上。

爱护小草作文二年级日记篇3

暑假的一天夜里,我做了一个梦:梦见自己走进了一望无际的沙漠,空旷无垠。我跑呀飞呀,怎么也找不到尽头。几天下来,我好累好渴,脚也挪不动了,飞也飞不起来了,嘴唇也干裂了,晒得黢黑……这时,我多么希望找到一片绿洲、一汪泉水或一滴露珠,哪怕是天空中飘落一丝惬意的凉风,来挽救我这个即将陨落的小生命。无意间,我在一座沙丘岩下发现了生命的迹象—— 一棵小草和一朵小花。

朦胧中,我试着问它:“你们为什么在这儿生长、开花?”花儿和小草齐声说:“我们离开喧嚣的城市,离开你们人类,是因为有不文明的人践踏我们,工业厂矿污染我们。”“哦,你们在这儿生长、开花原来是这么一回事。”我挠了挠耳根接着问:“那你们在这儿不觉得孤单吗?”花草说:“我们不感到孤单,因为这儿有蓝天、白云、阳光还有狂风为我们而跳舞,有沙粒为我们敲鼓。”我沉思了一会儿,又接着问:“你们在这儿生长要付出更多的艰辛,你们不想回到有人类、有鸟、有森林的地方吗?”花草笑了笑说:“只要有人的地方不要践踏我们,生态建设搞得好,有鸟儿能为我们唱歌,城市农村环境搞得好,我们愿意与人类共存。”听罢,我突然明白了一个道理:人类与花草应该和谐相处,这样我们的生活才会丰富多彩。

美丽的梦境,被吵闹的闹钟铃声惊醒了。好一会儿,我还回味在与花草的对话中。

花草启迪着我们人类:保护环境是造福人类,造福子孙后代的千秋伟业。创建文明社会、文明校园,人人有责。我决心:从点滴做起,不乱扔果皮纸屑、爱护花草树木,参与创建和谐社会,做一个爱护花草的标兵。

从现在起,多关注我们身边的花花草草吧,你的心灵会因此鲜活起来、舒畅起来、充实起来、丰满起来。

爱护小草作文二年级日记篇4

今天,阳光明媚,风和日丽,小明去公园里玩。公园里景色是多么的美好,空气是那么的清晰,和以前不太一样。小明呼吸着这清晰的空气,蹦蹦跳跳。可是,在途中,他看见有许许多多的游人在公园的草坪上走来走去,跳来跳去,跑来跑去。那绿油油的小草上面布满黄油油的鞋印,可污漕了。小明见了,心里可难过极了,他想,小草也是有生命的呀,睬坏了,空气就没那么清新了,还有,公园也不漂亮了,不行,我一定要想想办法让这些人们不要再在草坪上走来走去。

聪明的小明不一会儿就想到一个好办法了,他在附近找来一块木板,再叫公园的警卫叔叔拿来一支大黑笔,在上面认真地写着:别睬我,我也有生命!”那几个大字粗而起劲,精神抖擞。小明使出浑身的力气,使劲地将板子竖在草坪旁边。陆陆续续地有游人经过,看见这么一个小孩子在为了维护大自然的生命,那刚想睬过草坪的脚也缩回去了,他们一个又一个地被小明这保护绿化的行动感动,个个都走到小明前面竖起大拇指。

小明见到自己的举动能让游人不再睬草坪,也开心极了。他相信,自己的小小行动,会给公园带来更美的环境。

爱护小草作文二年级日记篇5

一个星期天的早上,我像出笼的小鸟一样,蹦蹦跳跳地跑着。

人行道旁的花池边,开满了各色的小花,引得蜜蜂在花丛中嗡嗡的飞着。忽然,我看见前面的花池里有一个小男孩在采花,我连忙向他喊:“小弟弟,不要采。”我走过去指着路旁“爱护花草”的牌子对他说:“花是美化我们城市环境的,不能采!”他惭愧的低下了头,小声说:“哥哥,我错了。”我笑着说:“小弟弟,你真是一个好孩子,以后,我们一起爱护花草吧,好吗?”他使劲点了点头,大声说:“好。”

我和他都笑了。

爱护小草作文二年级日记篇6

在一个阳光明媚、百花盛开、万里无云、春暖花开的中午,发生了这样一件事,走,我带你去看看吧!

这天,小红和小明走在放学的路上,路过花园时,看见了一大片绿油油的小草,小明说:“我走累了,能在绿油油的小草上休息一下么?”小红说:“不行!小草也有生命的!”小明说:“就随便坐一下行吗?”小红说:“随便坐你身上行吗?我们要爱护小草,爱护大自然中的一草一木。我们要做一个有爱心的人!”小明听了小红的话说:“好吧!我们走吧!”

通过这个故事,让我知道了,小草给大自然穿上了绿色的裙子,能够使人感受到春天的温暖,小草默默的为人类奉献着,小草也有生命,所以我们应该爱护小草,爱护大自然中的一草一木。我们应该做一个快乐的人,一个有爱心的人!

爱护小草作文二年级日记篇7

春天来了,春光明媚,天气渐渐温暖了。小草发芽了,柳树叶发芽了像小姑娘的小辫子,花儿开了,鸟儿从南方飞回来了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花儿上翩翩起舞,鸟儿在树枝上唱着美妙的歌。老师带着同学们到郊外游戏,去了公愤,看见了火红的海棠花、雪白的梨花。我们在路上看见了许多花,还有许多蔬菜,有白菜……。

但最让我难忘又稀奇的是长满刺的仙人掌。相信你信的家里一定也有自己喜欢的植物吧,而我家的仙人掌又是怎么样的呢?我给大家说说吧

有一次我爸爸从外面买了一盆仙人掌。前几天给它浇浇水,后来我就把它给忘了。我想:“这仙人掌也没什么好看的,颜色又不鲜艳,身上又有许多刺,难看死了。”有一次,我出去玩,一不小心摔伤了手,划了一个长长的口子。爸爸连忙用刀划了一小段仙人掌并把它捣成碎沫,然后,把碎沫擦在伤口上,先开始有些麻,后来可冰凉了。没过几天,我手很快好了。

可说来也灵验,仙人掌把我手给治好了。没过几天,仙人掌的,伤口吼长出了新牙。我以后天天给它浇水。

我现在也最爱仙人掌,所有我们要:“爱护花草,人人有责”。

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