高二四季作文900字
变化多端的四季,你们代表了大自然。我还没来得及描绘飘飘缈缈的春雨,夏天便诗情画意般来到。我无论说尽千言万语,也无法描绘出你们的万分之一,但是,你们四位却把整个世界装饰得更加万紫千红。下面给大家分享一些高二四季作文900字,希望对大家有帮助。
高二四季作文900字1
喝一杯酒,你会陶醉;听一首歌,你会陶醉;赏一朵花,你会陶醉;看一处风景,你也会陶醉。如果你曾经尝试过陶醉在四季中,那么你会发现,每个季节都有它的美。
春天,美丽的花朵不顾旁人的眼光努力展开笑脸,身边的小草把它们衬托得愈发可爱,蜜蜂和蝴蝶忍不住飞过去把它们都亲吻一遍,小鸟在枝头上看见这唯美的场景,唱着一遍又一遍的鸟之歌。春雨柔柔地落在了大地上,树上,小草上,花朵上,为它们冲洗了灰尘。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”孟浩然也感受到了当小鸟看到这些场景时的美好心情了吧?春天的确会让人陶醉在温柔的美中。
夏天,池塘里的荷花早就亭亭玉立地站在池塘中,粉红的、白的……全都在以最美好的姿态去迎接人们的观看。当矮矮的荷叶站立在荷花的身边时,可以说,荷花就是这里的王者;也可以说,它是一群舞者中最妖艳的角色。喜欢在空中飞行的蜻蜓都抵不住诱惑,小心翼翼地站在荷花上,不想让它受到伤害。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”杨万里把这种风景描绘地极为准确。夏天的确会让人陶醉在妖娆的美中。
秋天,本应长在树上的绿叶逐渐变成黄色次第而落,铺满了路上,小溪上,花坛上。最好看的风景就数路旁种满了枫树,而落叶铺在了小路上。叶子红黄相间着,有种生命即将消逝的感觉,但它却在生命结束前的时间里释放出它那最火热的美,红得堪比春天娇艳的花朵。每当行人走在上面时,有种奇妙的感觉油然而生,仿佛走进了一条通往童话王国的道路。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”用杜牧《山行》中的这句诗来形容秋天实在是生动极了。秋天的确会让人陶醉在消逝的美中。
冬天,枝头上的树叶早已落光了,小鸟也不知道飞向何方了,动物们都躲起来打算睡上一个冬天,连平时最娇艳的花朵都凋谢了。路上一个行人都没有,他们应该都是怕冷而躲在家里不出门吧?街边的店铺也都暂停营业了,风在咆哮着,店铺的卷席门被吹得阵阵发响。天上不知何时下起了雨,这雨会慢慢地随着温度的变化变成白茫茫的雪,直到下一个春天的到来把它融化。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”柳宗元的这句诗描写的大概是这样的场景吧?冬天的确会让人陶醉在白色的美中。
四个季节四种美,每种美都会让人怦然心动,如果其中有一种美让你心动了,那么就请你陶醉在其中吧,它的美会伴随着你。
高二四季作文900字2
我们的大自然里,当然少不了四季娃娃!她们古灵精怪、千姿百态,给人们带来了美丽的景色和无穷的欢乐!
一年之际在于春,可爱的春娃娃用尽她的洪荒之力,把大地从冬眠中召唤醒来,使大地呈现一派生机勃勃、春暖花开的景象。所有的花花草草都从梦中欣然怒放,柳树开始慢慢长出了嫩芽,就在春娃娃飘过时,柳树公公情不自禁地说:“啊!好舒服,柔柔的,真温暖!”小溪弟弟也“解冻”了,他激动地说:“哟,我终于自由了!可真得好好感谢我们的春娃娃!”
转眼夏季到了,热情的夏娃娃把树木装扮得郁郁葱葱,把森林封得严严实实;傍晚,人们在公园散步时,知了们可开心了,不停地在树上唱着欢乐歌。同时,热情的夏娃娃也给大地带来了炎热,但是小朋友们可开心了,因为只有在这个时候,他们才有充分的理由拿出一样夏季不可或缺的东西,哈哈!那就是棒冰了,他们舔啊舔舔啊舔……可惜一下子就吃完了。另外,热情的夏娃娃还会带我们去清澈的小溪里游泳、打水仗、玩水枪哦……看!这就是我们热情似火的夏娃娃了。
秋季到了,落叶在林间飞舞,真是看得眼花缭乱。丰收的秋娃娃可忙碌了,她一会儿飞到田地里,看见还没有成熟的庄稼,就神秘地一笑,突然,所有的庄稼都成熟了,勤劳的农民伯伯看了都笑得合不拢嘴了;秋娃娃忙完了田地,紧接着又飞到果园,一挥手,咻地一声,全部的果子都落到了果农的筐里了,哈哈,果农们开心地和秋娃娃打招呼,小朋友们路过时,都被果园的香味吸引住了……
雪花漫天飞舞,树上白雪皑皑,银装素裹,欢乐的冬娃娃来找小朋友一起玩啦!小朋友们穿上厚厚的棉袄、戴上手套和帽子,成群结队地来到楼下,打雪仗开始了。眼疾手快的小朋友蹲下身子,抓起一把纯净的雪,揉成一团,乘哪个小朋友不注意,一扔就打中了那个小朋友的背部,把那个小朋友吓得真是哭笑不得、措手不及,不过立马这个小朋友也开始反攻了……另一边,几个小女孩在堆雪人,堆得还有模有样……冬娃娃看着眼前的一片热闹景象,欢乐地飞往另外的小区“视察”工作了!
这就是我们可爱、热情、丰收、欢乐的四季娃娃,她们对大自然作出的贡献可大了!让我们一起竖起大拇指向她们说一声:“四季娃娃,你们真棒”!
高二四季作文900字3
四季的魅力,在于春日的百花齐放,夏季的热烈奔腾,秋风中的累累硕果,白雪下的点点生机。在诗人的笔下,四季更为美丽。我细细品读着书,感受着书中的四季。
春是一年的起点,是生机,是梦想。
“阳春布德泽,万物生光辉”,春日在不经意中悄悄降临人间,为我带来了温暖,迎来了这个美好的季节。我沐浴在春风下,感受那令人陶醉的春色,与春同行。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,每逢这时,万物复苏,一切都在这神奇的魔力下变了样——小草探头,柳枝吐芽,各种的花儿也争相开放,好一派盎然的春色。我的心被触动,随同这突来的春,不禁加快了舞动的脚步,与这千万种色彩相比较,在稍稍冒头的暑气中迎来了夏。
夏是一个转折点,是炎热,是激情。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,这是夏季的一道美好景观。一片片粉嫩的花瓣,重重叠叠,组成了一朵清幽美丽的花。它宛若精灵般挺立在一泓湖水上,让我在清风的伴随下欣赏它。“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,诗人的笔又带领着我走入芳香的世界。我的鼻尖仿佛挨到了娇艳的蔷薇花上,轻嗅这股淡淡的幽香,在炎炎酷暑中感受到一份恬淡与凉意,期盼着秋的来临。
萧瑟的风,是秋天的象征。它吹散了夏季的热,也吹来了收获的喜悦。
“春种一粒粟,秋收万种子”,我仿佛来到了一望无际的田野上,品味秋日里收获的气息。我的眼前出现了一片麦田,农民在努力收获着他们一年的成果。虽然他们的身心充满了劳累,但等到收完了麦子,一份份沉甸甸的喜悦就会通过笑容真实地表现出来。瞧吧!仓库里堆着的满满的粮食,是他们的收获,更是一份辛劳后最好的奖品。不知不觉间,这份喜悦淹没在呼呼地北风声中,一伸手,是满手的凉意。
白雪,带来了冬日的讯息,是寒冷与寂寥的结合体。
“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,漫步在荒野上,放眼望去,天地间这剩下一片茫茫的白色,就连那终年常绿的松柏都被严实地盖上了冬装。寒冷与孤寂在这单调的颜色中蔓延,穿透了整个冬天。即使雪花在飘扬,也只能做这场无人舞会上装点,它们与寒风相伴,舞动着,带着一份平静与沉寂降临人间。殊不知,这严寒的冬天,伴随着一个新的起点,迎接一个新的春天。
在书中,四季的美丽与希望并存,感染着我更深层地进行探索,吸引我与它同行,让我在书香中拥抱四季。
高二四季作文900字4
风,是个淘气的小朋友。
风,你真淘气,把人家的衣服吹得到处飞,把小伙伴们的风筝线吹断了,伙伴们到处跑着追风筝。风啊风,你真是太淘气了!
春天的风啊,你叫什么名字呢?哦,你叫春风。多好的名字呀!春风,你是多么地神奇,多么的美妙。春风,当你拂过水面时,你是魔术师,让正在水面照影儿的年轻貌美的女子一下子变成了老太婆,她伤心的走了;春风,当你来到花园时,你是一个大画家,你把园子里的草吹得更绿了,花吹得更红艳了;春风,当你蹦着跳着经过森林时,你是一名指挥家,你让树叶弹琴,让小草跳舞,让大树引吭高歌。春风啊,你真是奇妙,我猜世上恐怕只有你可以弹出这样优美的曲子吧!
夏天的风啊,你叫什么名字呢?你叫火风吧?你看你,多顽皮!烈日下劳动的农民没有凉意,枝头的蝉鸣更响亮了,连水里都是热热的,你真是火南风!哦,你说你不叫火风?你叫凉风?你说树荫下你经过时很凉快的。真的,树荫下吊床上睡午觉的人,睡得多香啊!你说傍晚时你吹过很凉快的。真的,黄昏时候牧童的笛声,多么惬意悠扬啊!你说大桥上下很凉快的。真的,白天的桥下、晚上的桥上总是人们喜欢去享受的地方。
秋天的风啊,你该叫秋风吧?秋风你真好啊!你给地里劳动的人们送来了黄橙橙的稻谷,送来了香甜的玉米,送来了清香的白菊,送来了又大又圆的南瓜,送来了满树喜笑颜开的板栗。秋风,你的功劳真不小,你让农民的笑得合不拢嘴,心里乐开了花。秋风,你也很淘气,你看你,把黄叶吹得满地都是,把人们的嘴唇也吹皴了。
冬天的风啊,人们把你叫寒风,叫北风,叫狂风,我看这一点也不为过。你从北边最寒冷的极地而来,你带来了北方刺骨的寒气,你带来了北方皑皑的白雪,你让大地穿上了银装,你让鸟兽躲进了巢穴,你让人们冷得不敢出门,那怕是在有阳光的冬日,你也爱吹来吹去。即使那些敢于冒风走在路上的人,衣服穿得厚厚的,裹得紧紧的,身上在冒汗,可脸上依然冷得像刀割。冬天的风啊,你真爱捉弄人,你再这样,人们可不喜欢你了,有人说:“冬天来了,春天还会远吗?”不信,春天就要来了,赶快收敛一下吧!
风,你真是个淘气鬼,一年四季都少不了你的身影,人们有时喜欢你,有时又恨你,真是又可气,又可爱!
高二四季作文900字5
花开,蝉鸣,叶落,雪飘,四季是那样匆匆。春,播种希望的季节;夏,点燃生命的季节;秋,硕果累累的季节;冬,冰天雪地的季节。我们现在就是在点燃生命的季节,生命仿佛一个火炬,我们不仅要把它点亮,还要让它燃烧得明亮、强烈,传给下一代。
记得一年级时我贪玩不知道学习,经常在放学后和同学们一起去学校附近的麦田里玩,所以学习也不太好。在第一次段考时,我只考到了班级第二十四名,我自己不以为然,可爸爸妈妈却十分为我担心。再爸爸去开完家长会后,爸爸妈妈在房间里谈话,我透过门缝看见,妈妈哭了,那一刻,我的心触动了,开始意识到学习对于我、对于这个家是多么重要。就是那时,我成长了,从一个懵懂的小女孩成长为一个真真正正的小学生,从此我的学习开始稳步提升,直至年级第一。
可是到了五年级,我便不再是年级第一了,不知道是胜利的喜悦冲昏了我的头脑,还是上课注意力不集中,每次考试都不理想。几次考试后,我开始反思:我怎么了?我到底是怎么了?我为什么成绩退步了呢?也许是幸运之神为我打开了心灵的一扇窗,我得反思取得了阶段性的成功。我觉得现在正是毕业班,别的同学都在努力,我不努力迟早是要掉队的,于是我开始比以前跟努力:别人玩耍的时候,有一个孤独的身影坐在教室里总在读书;每天早上不到六点半,晚上八点以后也总能看见一个身影坐在书房里学习,那就是我。那次,我又成长了,成长为一个学习勤奋、努力、有思想的学生了。功夫不负有心人,终于,我在中招考试中取得了全县第一的好成绩。
六年级时,我进入了育才,开始的一段时间总有那么一些不适应,做什么事都不很成功,所以心烦气躁。开始我的人际关系还很好,可后来由于不适应环境,我的一些好朋友慢慢疏远我了。我很伤心,也很难过,那时我感觉到不能让环境适应自己,只能让自己慢慢适应环境,我开始乐观开朗、积极向上地面对生活,学会与人相处、与人为善,学会心平气和、从容不迫地面对生活……付出就会有收获,我以前的好朋友又回到了我的身边,我还结交了很多好朋友,我觉得有许多好朋友的日志是多么美妙、多么惬意!那次,我又一次长大了,遇见了成熟,丢掉了任性;遇见了稳重,丢掉了急躁;遇见了快乐,丢掉了难过……
成长的季节是美好的,而点燃生命的季节既是艰辛的,也是开心的、愉悦的,我不仅要把我手中的这个火炬点亮,还要把它在我的悉心呵护下,燃烧得通透、火旺!