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关于鞠躬高一作文5篇

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鞠躬,在不同的场合和时间场合,有太多不同的含义了,这都需要我们自己去感受。下面给大家分享一些关于鞠躬高一作文,希望对大家有帮助。

关于鞠躬高一作文5篇

关于鞠躬高一作文1

在我们平凡的世界里,竟有那么多人让我们甘愿为之敬佩、讴歌。从古代到现在,从屈原、韩愈到黎枫,你们的事迹让我忍不住为你们鞠躬。

屈原篇

你,是一位爱国诗人,出生于楚国便注定你要为之奔波一生。于是,你开始了你的救国之旅。拜见楚王后你得到了他的信任,可他身边的奸臣却一次又一次地从中挑拨。终于,你被流放。流放后的日子并不好过,可你却依旧时时刻刻念着国家,心系于黎明百姓。你终日忧思成疾,在六十岁投江自尽,以死明智。你留下了《离骚》这样悲愤的诗集,写下了“心郁郁之忧思兮,独咏叹乎增份”这样忧愁的诗句。你的逝世让我痛心,你那终生为国的精神让我感动,更值得我,向你鞠躬。

韩愈篇

初次认识你是在一篇文言文中,你的那篇《马说》给我留下了深刻的印象。那段品读让我看清了你的世界:家中环境艰苦却刻苦学习,二十岁满怀志向去参加进士考试,连续三次落榜,向宰相递交三次文书却次次被驳回,终于在一次平定叛乱中找回了自己应有的职位。你的角色,即是伯乐也是千里马。“世有伯乐,然后有千里马”,正是因为有了知音裴度的赏识,你才得以被挖掘。后来,你又将那些本是明珠却被蒙上尘土的人一一擦洗出来,使得他们熠熠生辉。你的才华使我欣赏,你那伯乐般的识人善用更是令我敬佩我要向你鞠躬。

黎枫篇

在书的世界中,我发现了你的身影。你是一个仅有两根手指的知名企业家,多次的黯然神伤并不能阻挡你的脚步,家人的关爱鼓励你重新踏上征程。“先天的残疾、后天的缺陷都不是什么可怕的事,只要有足够的决心和毅力,就一定可以扬帆远航!”就这样,你成功了。你的乐观、你的毅力、你的坚强,都足以让我,为你鞠躬。

古今中外,还有许多人、许多事在激励着我们,是我们不断进取,奋勇向前,在人生的道路上开拓出属于自己的新高度。这些人的精神值得我们学习,更值得我们追随他们的脚步,开创新的未来。

向你们鞠躬,我会学到很多;向你们鞠躬,明天一定会更好。

关于鞠躬高一作文2

春天的嫩芽悄然出头,当他一日日的在成长,而我对绿叶的思考也只停留在这小小的嫩芽上。当我不经意时,它却已发展成绿叶了。

我惊叹着这自然界的千变万化,由嫩芽生长到一片绿叶,满满的都是活力啊。

一朵小小的白花躺在地上,看样子是刚刚经历完暴风雨的洗礼后的惨景,它似乎任凭风雨吹打,雨滴悄悄地从它的身体上滑过,它时刻都在动着,洋溢着无穷的生命力,呈现出它的另一种美,所以它愿意接受这一份洗礼。雨也下,风也想吹。雨打在嫩叶上,从叶片间穿过;风轻轻抚摸,让嫩叶好好享受这短暂的快活。自然之美,在哪?也就只在昙花一现罢了。

雨要下就下吧,风要吹就吹吧。风雨过后,仍可傲然前行,没有什么可畏惧的,有的只是风雨过后的彩虹之美,漂浮荡漾在天地间。自然之美,在哪?就在这一次次心灵的洗礼过后吧。

小鸟扇动着翅膀在天空远处飞翔,它傲视群雄,敞开喉咙,歌声飘在天空中,让人有一种从未有过的宁静舒心。小鸟和人漫步在这森林小径中,走到湖边,拾起一块石子,扔进水中,水中稍稍荡漾起波纹,自然之美,在哪?也就在这一份宁静和谐的环境中。

寂静重新回归自然,悄无声息。但却逐渐泛起暖意。

当我们匆匆忙忙的忙碌时,不妨回过头来欣赏欣赏自然,欣赏云的变化,雨的倾泻,草地的绿意;喜也好,悲也罢,是自然带给我们这么多不可言喻的美,自然孕育我们,我们也应善待自然。当我们身处自然之中,闭上眼睛,去聆听流水声,鸟儿的歌声;去感受,感受风带来的自由,驰骋在这天地间。

自然是我们的家园,守护自己的家园,是每个人的职责,如果我们不去重视,那么将演变成一个可怕的问题,她养育了一切,付出了它的一切,我们无以为报,深深的一个鞠躬,献给自然。或许这还不够,但心中早已是感慨万分。向自然鞠躬,更是向“美”鞠躬。这应该是每个人都要有的想法,既然有,就要融入到实际当中去。

这个星球应为有自然才美丽,因为有自然,我们才会有微笑,这样美的自然,怎能不令人鞠躬呢?

关于鞠躬高一作文3

我听过这样一句话:老师是一位辛勤的工匠,培养我们这些小树苗,长成参天大树。我想这是对的,老师用他那辛勤的汗水,传授给我们很多知识。

李老师既是我们的数学老师,也是我们的班主任。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,身子微瘦,身高偏矮,脸上自带一股威严!李老师平时不爱笑,但当同学们解答出她提出的难题时,她会开心地笑,李老师这一笑可真难得啊!

李老师是一位辛勤、朴实的好老师,她每天要改两个班的数学作业,100多本册子和家庭本。每晚最早十一二点睡觉,最晚在凌晨六点起床。她为了让我们了解更多学科,每天在课上讲各种知识以及各种难题和解题思路。一有时间,她就在监控上看我们上课时的一举一动,并拍视频发给家长,这是多么尽心尽力的老师呀!

为了让我们热爱学习,她还经常鼓励我们,夸奖我们,但她也有严厉的一面。如果课上谁捣乱,交头接耳说话,她会大发雷霆,把说话的人叫到办公室,狠狠地教训一顿,要么就用扇柄敲我们,还打断了一把扇子。但是,这样的批评,这样的惩罚,是因为他想让我们上课认真听讲,想让我们考出一个理想的成绩。她为了让我们尽快适应初中的生活,让我们写的作业由少到多,并非常严厉地要求我们在一个月内适应,而她自己也是日夜操劳,睡得晚,起得早。他是一个多么尽心尽责的老师呀!

昨天我写作业时,李老师居然把我们周六周日的作息时间表发到微信上。早上六点左右她就在发消息,还让我们坚持和努力学习,晚上快凌晨一点了,她还在发同样的消息。遇上这样的老师,我是从心里感激她。

这就是我们的班主任李老师,难道像这种老师,不值得我向他深深地鞠躬吗?

关于鞠躬高一作文4

生命,看似无比脆弱,又十分坚强;生命,虽然短暂,但能活出尊严,让人敬佩。

记得上小学六年级时,那天,艳阳高照,风和日丽,我独自在离家不远的树林中散步,当时空气很好,心情棒棒哒。

忽然,一只蜜蜂飞过来,在我头边嗡嗡直叫,本来心情十分好,但被它这个不速之客惹烦了。我一巴拍进土里,想,一只小蜜蜂,敢惹烦我。从心中一股强大的自豪感和虚荣感用了出来。就在我深沉在这种感觉时,蜜蜂从土堆钻出来,我有些生气又一巴将它拍进土里,蹲在土堆边,观察它之后的行动,果然,它又开始出来了,我又将它用树枝压进土里。

过了一段时间,我认为它死了,刚要抬步走开,那个土堆动了一下,然后又突出一些,慢慢地,他露出了头,终于,它钻了出来,用触角梳理着翅膀好像在检查自己的伤势,看看自己还能不能飞。

我跪在那,低下头,看见它左翅膀上弄了一点土,那薄如纱纸的右翅膀,看样子受了很大的伤,翅膀就好像折断一样。但它还是一遍又一遍的梳理着翅膀,他试图想要飞起来,翅膀震动着,但它并没有飞起来,对于具有飞翔能力的小虫来说,不能飞就好像人没有了眼睛,但它并没有放弃,一遍又一遍得震动翅膀,一遍又一遍想让自己飞起来。终于,它成功得飞起来了,但由于右翅膀伤得太严重,没飞几尺远,又重重的摔在地上。我认为它不会坚持了。但是,我错了,它又一次飞了起来,飞了一段时间又摔了下来,这次它飞得比上一次更远一些,它又飞了起来,不久,又重重的摔在地上。又飞起来,直到现在从我的视线中消失。我才发现:我在那跪了很久,很久。

蜜蜂,生命,向他们鞠躬吧!

关于鞠躬高一作文5

中午静读的时候,整个教室笼罩着氤氲,一股强烈的“抗战”气息迎面扑来——果然不出我所料,班上出乱子了!

小李同学和小张同学两个人满头大汗,脸上印着怒气,横着脸,瘫软在墙壁上,像两个被太阳桎梏得受了刑罚的蔫茄子!中间相隔足足有一米长,背对着背,谁也不看谁——大有井水不犯河水,老死不相往来的意思,嘴巴翘得比城墙还高,仿佛受尽了万般的屈辱。

“两个怎么回事?脸拉得比马脸还长。”我走过去,本想用轻松一点的话题化解这凝固的空气。岂料,两个索性扭到了两米长远,眼里噙满了泪水。

紧接着小李同学的抱怨像放鞭炮似的“噼里啪啦”,再接着小张同学也抽吧抽吧地跟着诉说起来……其实事情很简单,两个男孩在操场上踢足球,小李嫌弃小张发不好球,就脱口一句:“你的技术这么烂,就算发也是发不好的。”这小张一听就火气十足,冲上去就“口舌”对战起来,然后,两人扭在一团,打起架来了。

“感觉你们两个像个怨妇,都比窦娥还冤,公说公有理,婆说婆有理。两个人都在责怪对方,却没有一个从自身考虑,六年级孩子,有自我辨别是非的能力,重新审视自己,你自己的做法有没有做对?”我尽量让他们各自平静心,仔细想想事情的过程,想想自己哪些做得不对的地方?

两个男孩停止了哭声,渐渐平静下来,只是腮帮鼓鼓的。

“听了你们描述的事情,刘老师觉得你们可以自己解决。”

“我不想再和他说话。”小李怒气冲冲地说。

“可是这件事由你而起,你必须要有承担。况且,我觉得这中间有误会,如果今天你们俩不敞开心扉讲清楚,以后都会记着这件不愉快的事情。”

沉默了一分钟后,两人呆呆地立在墙角,仍然不见行动。我正要思考让孩子坦然处理,坦诚相待,坦然面对,坦然承担的这种教育男孩的方式是否妥当?是不是该考虑换一种处理方式!

正当我思索之际,小李同学突然朝向小张同学深深地鞠一躬,轻言细语地说:“其实我今天说那个话并不是嘲笑你的意思,我也是随口一说,你怎么就生气了呢?今天也不应该和你打起来,对不起。”

小张也被这突如其来的鞠躬给惊呆了,反应敏捷地他也立马说:“我这个人不喜欢别人和我开玩笑,我以为你又在和我开玩笑,不过,我的脾气是真的大了点,也请你接受我的道歉。”

“这多好,两个小小男子汉,敢于主动承认自己的错误,敢于弥补自己的过失,敢于说出自己的心里话,很了不起。其实,人呀,有什么话不要埋藏在心里,一定要大大方方地告诉对方,坦诚地对待身边的人。如果今日小李语气委婉一些,小张脾气温和些,两个把心里话一起说出来,刘老师想就不会有这么难堪的画面了。做人要彬彬有礼,宽容大度。”

两个男孩相视一笑,小李上前紧握着小张的手,“以后我们还是好兄弟。”

“对,这才是相亲相爱一家人!”

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