学习啦>作文>作文素材>初中作文素材>

描写大熊猫初中作文400字

美欣分享

熊猫独属一科,很多人都会一惊,熊猫不是熊的一种吗?它的体形与熊略有相似。其实,据我国宋朝的《太平御史》中记载:熊猫原产于四川,毛色黑白相间,蹒跚步行,食性嗜竹,体型似熊。它历史悠久,从浣熊转变为了熊猫。下面给大家分享一些描写大熊猫初中作文400字,希望对大家有帮助。

描写大熊猫初中作文400字1

熊猫非常可爱,但是已频临绝种,它是我国稀有动物,因此被称为国宝,我们一定要保护它。

熊猫长着圆嘟嘟的脸,一对黑乎乎的耳朵,一双圆溜溜的小眼睛炯炯有神;眼睛外面有着一层黑色的眼圈,像一个小朋友熬到了十二点,又像一位戴着黑眼镜的小朋友;黑乎乎的鼻子下面,有张大大的嘴,当熊猫发怒时,它会张开它那血盆大口,露出四颗锋利的牙齿,来恐吓它的敌人;四只粗而壮的腿,总是穿着黑白相间的“皮甲”和酷酷的“皮靴”,那样子显得既滑稽又可爱。

熊猫最喜欢吃的就是翠竹。当它看到绿油油的竹叶时,它会折下嫩竹,先将竹茎叶咬下来,攒在嘴里面,在用手握住,左一口,右一口 ,有条不紊地吃着。一束杂乱的竹枝被咬得像刀切一样齐。熊猫生活很悠闲。有时它会在绿茵茵的草地上滚来滚去;有时两个抱在一起开心地玩耍;有时三五成群地来到小河边饮水。

熊猫真是既珍贵又可爱!

描写大熊猫初中作文400字2

在兽类世界,我的性格比较温和。但是,一但大敌当前,我也无所畏惧,毫不示弱。我会先大声吼叫,鼻喷白气,警告对方,如果有必要,我就会跟你拼个你死我活,决不退后。不过,我可以自豪地说,我不仅是中华国宝,也是世界上稀有的珍贵动物。

有人叫我“熊猫”,也有人叫我“猫熊”。我的身体特别肥胖,外貌看起来有些像熊,但比熊略小,也有点像猫。我特别爱美,可是因为睡眠不足,长上了又黑又浓的黑眼圈。我身上的毛浓密而具有光泽,颜色黑白分明,十分可爱。在我圆圆的白色大头上,衬着的那一对八字型的大黑眼圈,好像戴着一副大墨镜,永远都不肯去下来。

我是一种古老的动物,和我在同一时期生活过的动物,有很多早已灭绝,并已经成为化石。而我,却一直生存到今天,所以有人把我称为“活化石”。

我非常爱自己生养的孩子,对我的孩子关怀备至。我是特别珍贵的动物,戴着大黑墨镜,憨厚可爱。你们可要记住,我可不是熊哦!

描写大熊猫初中作文400字3

暑假,有一次妈妈带我去动物园,我非常高兴。

动物园很大,游玩的人来来往往。到了那里,我和妈妈参观了很多的动物。

我最深刻的记忆是我和妈妈去了熊猫馆,看到哪里有好几只熊猫正在玩耍,屋里还开着几台空调和电风扇呢!它们可真舒服呀,比我还凉快呢!熊猫长着一双大大的眼睛,又黑又圆就像两颗大葡萄,非常有神。它毛茸茸的身体胖胖的、黑黑的,走起路来一扭一扭的,看起来非常可爱。最可爱的一只是阿姨怀里抱着的一只小熊猫宝宝,饲养员叔叔正在喂它奶喝,它非常调皮,当叔叔拿着奶瓶放在它的嘴里喂它喝奶时,它来回的在动,还和叔叔抢奶瓶自己抱着喝呢,一会儿连喝了好几瓶奶,喝饱了,阿姨还抱着哄它睡觉,就像个小孩儿一样,一会儿就呼呼的睡着了,真的又可爱又好玩。观看的小朋友都一个个聚精会神地看着,哈哈的大笑起来,我也一样。

正当这时,妈妈叫我说:“该去看其它的动物了”,我才恋恋不舍地离开了熊猫馆。

描写大熊猫初中作文400字4

这个周末,我和爸爸妈妈一同来到了动物园,在这儿,给我印象最深的是那稀少可贵的国宝熊猫。

它胖胖的身体,圆圆的脸上长着一双八字形的大眼睛和黑眼圈,一身黑白分明的茸毛,再加上笨拙的动作,憨厚可掬的模样,赢得了所有人的喜爱。熊猫的饭量很大。它一般生活在高山里有竹子的地方。看,它坐在绿莹莹的草地上,直挺着身体,用两只短短的前爪捧着竹子,津津有味地吃了起来。它那贪婪的样子逗得人们哈哈大笑。听到人们的笑声,它抬起头,不解地望着我们,好像在问:“你们笑什么呀?”过了一会儿,它又不在乎得继续吃了起来。吃饱后,它就躺在草地上,四个爪子舒展开来晒太阳。那样子人见人爱。

熊猫不仅以它可爱的形象闻名遐迩,更是以它的稀少驰名中外。现在我们所熟知的熊猫是一种古老动物的后裔,早在一百万年前它们就生活于这个地球上。熊猫有“活化石”的美称,目前世界上也仅有一千多只。所以我们要保护和爱护它们,让它们的数量不再减少。我一直站在栏杆外面,远远地望着熊猫,流连忘返,不肯离去。

描写大熊猫初中作文400字5

我们来到成都,第一站就来到了熊猫基地。

一进大门,映入眼帘的是一片竹林,一阵风吹过,竹子会发出沙沙的响声,仿佛是在欢迎游客的到来。

我们坐在电瓶车上正往大熊猫别墅开去,我非常开心,急切地想看见大熊猫。一到熊猫别墅,我就迫不及待的冲下了车,奔到门口,我就看见一只大熊猫正在啃竹子,它带着一副黑色的墨镜,悠闲地躺在地上,四条腿把竹子推得高高的,一边打着骨碌,一边品尝它的美味佳肴。

再继续往里面走,哇!里面的熊猫可真多呀!有的挂在树枝上睡觉,那懒洋洋的样子十分有趣;有的两个一群三个一伙地在玩耍,还有的粘在一起,好像是在给对方讲故事……看着看着,不知不觉得熊猫午餐时间到了,有两位饲养员走了过来,其中,有一位手里拿着一根竹竿,还有一盆食物;而另一位饲养员一边喊:“过来,过来,” (用四川话,熊猫才可以听懂)一边把盆里的食物吊到竹竿上,伸到熊猫头顶的地方高高的悬着,咱可爱的熊猫撅着圆圆的屁股,一摇一晃地走了过来,很轻松的将前腿抬了起来,用爪子勾着食物,一下子就进到它们的嘴里,还不时地发出“嗯嗯”的叫声,好像在说:“好吃,好吃。”但是还没有吃到食物的熊猫哪能闲闲地呆在那里呀,它们一个个站立起来,开始挣着:有的趴在别人的身上,不想让它先吃到,有的滚成了一团,还有的把脖子都伸的长长的,嘴长着大大的,等待着饲养员看它们表现优秀,特别奖励给它们……

后来,我们还参观了熊猫产房,了解了熊猫喂养过程,从小生命的诞生到长成一只十分健壮的成年熊猫,功不可没就是这些默默无闻的饲养员们,有了它们的辛勤喂养和无私的爱心,才有了我们这些可爱的熊猫宝贝。

我这次来到成都的收获还真不小啊!

描写大熊猫初中作文400字6

今天,我们去了成都的熊猫基地,去看那顽皮可爱、憨态可掬的熊猫。

在车里我不停地嚷嚷着:“什么时候到啊?”妈妈说:“马上就到了!”虽然现在看不见可爱的小熊猫,不过我可以在梦里见到么,就这样我的眼睛渐渐的闭上了。时间一分一秒的过去了,当我在梦里听到:“张彭涵!张彭涵!醒一醒,我们到达熊猫基地了!”我说:“啊,这么快呀!”我赶忙穿上鞋子,和妈妈一同走入了熊猫基地。

我一进大门就看见小熊猫的生产过程太可爱了!我跟妈妈说:“妈妈什么时候走啊?”“这就走,我们还要坐观光车。”坐上了观光车,我就非常非常激动,因为马上就可以见到可爱的小熊猫了!一路上我见到了很多的竹林,就是见不到小熊猫?我问导游:“为什么有竹林没有熊猫?”导游说:“因为这不是参观小熊猫的地方,当然没有小熊猫了!”我们一下车,我就看见了一个牌子,上面写着:月亮产房。我们朝着月亮产房的方向走,走着走着,看见了几个大笼子,我往里一看,嘿!小熊猫!我问妈妈:“它们为什么不出来啊?”妈妈说:“因为这只是幼小的`熊猫,前面有更大的熊猫。”我赶紧跑到前面,看见一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事的坐在那里,咀嚼着鲜嫩的竹叶。太可爱了!我拿起相机“啪啪啪”的留下这美妙的瞬间。

前面有更可爱的!那里有有四只可爱的大熊猫,我看见饲养员拿着钩子,上面勾着又大又圆的月饼,陆续的递到熊猫们的手中。啊呜啊呜啊呜,真好吃啊!突然饲养员扔进两大把鲜嫩的竹叶,熊猫们一拥而上,互不相让,吃的真带劲!正在这时,发生了一个意外,一个熊猫没有在意到它的伙伴已经临近竹园中间的饮水池,它伸个懒腰,往后一坐,扑通一声,它的伙伴落水了。落水的那只熊猫很生气,立刻从水池中站起,气势汹汹的要找罪魁祸首算账。眼看就要打起来了,饲养员呼呼的叫唤了几声,熊猫们就像被施了魔法一样,变乖了。真神奇!

妈妈说:“张彭涵!张彭涵!走了!”我这才依依不舍的离开。虽然离开了大熊猫基地,但大熊猫那可爱的模样深深地“画”在了我的心中。

描写大熊猫初中作文400字7

假期我和父母去了成都大熊猫繁育研究基地。它位于成都北郊斧头山,距市区10公里。在基地里大约生活着70多头大熊猫,繁育基地是以造园的手法模拟大熊猫野外生活环境。

大熊猫是中国的“国宝”。但很久以前大熊猫在中国是一种很普通的动物。然而由于种.种原因熊猫大量的死亡,所以它的数量也急剧下降。为了保护大熊猫,我们的国家做了很多事。其中建立研究基地不仅能让人类了解大熊猫的习性和特点,还可以帮它们建立自己的家园。

我们到达基地的时候天下着小雨,这样的天气最容易看到大熊猫出来活动了,因为大熊猫最喜欢凉爽的天气。跟着人流我们很快就到观赏区。一看到大熊猫那笨拙的身体,滑稽的样子大家既兴奋又开心。

熊猫有几分像熊还有几分像猫,胖胖的身体,肥肥的四肢。最大的特点是它们都戴着特大号“墨镜”。要不就是熊猫经常熬夜,出了黑眼圈吧。大熊猫的毛特别光滑,毛茸茸的耳朵不时的伸缩,好像在倾听什么。大熊猫的尾巴很像熊,脸像猫。活像一个二合一的动物。它们吃竹叶时很有趣,总是先用嘴把每条竹枝上的竹叶都咬下来,再用爪子把竹叶收集到厚厚一沓时一起吃。我看着它们左一口又一口,津津有味的竹叶,觉得太好玩了就情不自禁的叫了它们好几声,没想到它们连理都不理我,也许是吃的太入神了吧。就在我郁闷的时候看到它们吃完了竹子,用那肥肥的爪子擦了下嘴,我想这下该理我了吧,我就加大了嗓门大喊:“熊猫——!嗨!”结果这家伙居然只是不屑的瞥了我一眼就懒惰的躺了下去。这一幕让大家都大笑了起来。正当我撅嘴的时候大熊猫却突然的立了起来,用爪子摸着脑袋,用好奇的眼神看着游客好像在说:怎么了?有什么不对吗?接着又在地上翻了个筋斗,像个大皮球在地上滚动。看着它的这一系列动作我们更是笑得合不拢嘴了。

大熊猫虽然看着很笨拙,但我把它的笨拙当做可爱。它虽然不想狮子老虎那样威风,不想猴子那样灵活,但它却比狮子老虎温顺,比猴子憨厚,这就是大熊猫的可爱之处。

描写大熊猫初中作文400字相关文章

关于大熊猫的作文400字5篇

关于大熊猫的作文400字精选5篇

写大熊猫的作文400字

大熊猫的作文400字范文

国宝大熊猫作文400字精选大全5篇

大熊猫的作文400字

关于国宝大熊猫作文400字汇总5篇

介绍熊猫的说明文400字作文

可爱的大熊猫作文400字三年级5篇

国宝大熊猫400字优秀作文精选5篇

    985482