在远方为题的作文七年级
时光流逝，我们总是想赶上时间的列车踏上寻找远方的路，可偏偏光阴总是不等人，它把我们独自丢弃在原地成长，让我们学会自主坚定地向着理想的远方迈进。下面给大家分享一些在远方为题的作文七年级，希望对大家有帮助。
在远方为题的作文七年级1
你若盛开，蝴蝶自来。
世界这么大，我想去远方。
雪莲因追求高远，永远向上而被视为圣洁的象征;珠穆朗玛峰因追求极限而被视为伟岸的象征;一望无垠的大海因为追求广阔而被视为博大的象征。我们亦因心怀理想而去追求遥远的远方。
因有梦想而有远方。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，千里之行，始于足下。古人云：“故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”远方，并非遥不可及，它是我们奋斗的动力与一步步的坚持。
远方是什么?它是我们遇到困难时的一把利剑，杀出重围。它亦是我们寄托着美好向往与未来憧憬的地方，那里有最美的风景等待我们去观赏。
小时候学过一首诗—《在山的那一边》。那时，我们觉得是最美好的地方，它是我们所想象的样子，那里有高耸入云的山峦，幽蓝深邃的大海，郁郁葱葱的森林，青青辽阔的草地，娇艳芬芳的花朵，展翅翱翔的雄鹰……那是最美的风景。
长大后，我们受着生活的羁绊，却更加向往远方，因为那里有美好的生活，有无拘无束的自由，有艳丽的风光，有我们向往的一切。
远方，即理想。
假如有一天，我们抵达远方，那该是如何的风景。我们在茫茫一片的黄土高原上，有一朵怒放的鲜花，有几只蝴蝶在围绕，走近一看，原来那是自己的模样。
远的路途艰难而波折，我们仍旧愿身披铠甲，手持利剑踏上那段未知的旅途，披荆斩棘，过关斩将，一路的汗水与深刻的脚印。终于，将我们送达远方。当我们驻足远方，是否会留恋当初的模样?望着自己曾走过的一路风光，我们眺望，似乎也没有当初面对它们时那样的彷徨与无力，反倒增添了几分淡然。用心去观赏我们的远方，有蝴蝶，有花香。
你若盛开，蝴蝶自来。
最美的风景在远方，因为远方有理想。它或许是桌上的警示语，或许是父母口中的未来，总之，它很简单，只是有花一样的芳香。
在远方为题的作文七年级2
曹文轩在《远方》中说：人有克制不住地离家的冲动。远方有什么呢?可能会有着喧闹的市街小巷，有被五光十色的霓虹灯照亮的黑夜，还有许许多多可遇而不可求的机 遇，而这一切的向往，无非都是源于内心的诗意。
心中最早对“远方”的概念是建立在妈妈喜爱的电视连续剧中。小时候，妈妈抱着我，我便问她：“那个姐姐好漂亮，她在哪?我也想去。”每当这时妈妈就会带着笑意抚摸着我的脸颊。“她在离你很远的地方，等你长大了，有出息了，就能去。”我记下妈妈的话，并用这一切当作我很长一段时间奋斗的方向。那个小小的电视机仿佛成为了我通向远方的第一扇窗口。远方，即外面的世界。
随着年龄的增长，我便将重心挪移到学业发展上。日复一日，年复一年……。课业也愈发繁重起来，我像无数随着时代的浪潮直奔锦绣前程而去的人一样，在学校与家庭之间穿梭。初入高中，我的内心是忐忑不安的，当我看到一门门学科作业如小山般堆积在我眼前，学习了一整天的疲累向我涌来。当时的我无疑是怯懦的，老师一次又一次的谈话，父母欲言又止的眼神和深夜无奈的叹息。对此，我却陷入了深深的迷茫与无措，夜深人静的时候，在终于结束了一天的繁忙课程之后，我窝在被子里，流着眼泪，仿佛那才是我宣泄一切唯一的出口。
步入高二后，我开始对生活慢慢地适应，我开始慢慢地学会了接受这一切。正如那句话所言：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我开始在失败后选择汲取教训，在压抑中选择自我调整，而不是用被人的眼光自我束缚，用大道理自我约束，一步步走好脚下的路即可。现实可不像妈妈的偶像剧，情节发展迅速且极尽奢华，让人眼花瞭乱，也不会有什么主角光环轻易落在我的头上。我开始慢慢地了解到如果生活回馈于你的不是鲜花与掌声，那么就心怀诗意，走向远方，那才是我为之奋斗并永不停歇的根源。
生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方。我希望自己能做一个被诗意环绕的人。唯有这样，我的内心才可以不忘初衷，不再摇晃，不惧怕世俗的眼光，做好自己即可。通向远方的路也许没有花香阵阵，它坎坷它泥泞它荆棘丛生，但也是因为这样我便愈发坚定走向远方的信念，那儿有我想要的诗意人生。
人的追求分很多种，因人而异，建功立业也好，事业有成也罢。但我会选择拼尽全力，走向远方，诗意长存。世界那么大，我也想去看看!
在远方为题的作文七年级3
小的时候，总会在窗边远眺蓝天白云，幻想着宇宙，也幻想着小花。在那蝉鸣的夏季，随着蒲公英种子一起摇曳到天际。但那时，最远也不过是跑到镇路口远远地望一眼，那种感觉，仿佛自己处身于荒野南蛮之地，终于重见光明一般。
初中时喜欢一个同班的女生。她很漂亮，笑起来浅浅的酒窝，眼睛也似乎有一种魔力，勾引着我的视线不愿离开。好几天晚上一直梦见她，上课也不能专注，然后就很有勇气的在班主任面前对她表白了。我的名声于是乎传遍了整个校园，双方家长也见了面，被我老爹几大凳子打老实了，道过歉然后沉寂了一年，再度继续喜欢她。
喜欢了她三年，追了她三年。她说她想去厦门读书，我说没问题，你去哪儿我去哪儿。她说你要是能和我去同一所高中我就答应你，我说没问题，然后她去了全市最好的高中，我去了全市最差的高中。于是理所当然的断了联系，除了过年过节无关痛痒的问候，在那一刻，她去追寻她的远方了，我还在原地，只会痛恨着自己的无能与懦弱。
其实这是一种境界，我忽然地明悟了远方的意义：让自己成为自己认定的更好的人。我想她也是如此，曾经如此的刻骨铭心，在时间的冲刷下也不过是一笑而过。而当又有新的人接近你的生活，我会更加感谢从前，感谢成长的自己，将会变得更加成熟、勇敢。
远方，我们都在路上，一路披荆斩棘，脚踏星辰。曾经，我也很叛逆，在灯红酒绿的夜晚，在觥筹交错之间，夜色在金黄的啤酒花中酝酿发酵，充满着迷幻似的色彩。在一片烂醉中，我抬着不省人事的朋友的腿，另一个朋友拉着他的身体，在一片茫茫中，义无反顾地朝着前方未知的大路狂奔而去。
而随着年龄的增长，也越来越懂事。我的远方虽未曾领略到祖国的大好河山，也没能离开家乡见识外面的世界，但我却能真切真实的感受到我的成长与我向往的远方。而我在这条路上希望能永远保持初心，永远善良、勇敢，去面对挑战，成为最好的自己。
在远方为题的作文七年级4
远方，对我们不仅仅是风光美景，人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动着的希望。
“远方”并不是真的很远，只要靠我们的努力，就一定能够达到。记得又一次，当时是我四年级的时候，我的成绩还是一般般，分数也只不过如此。在一次考试中，我由于发挥不当，结果成绩十分不理想，心中十分的伤心。当再一次听到老师说要家长签名时，我那脆弱的心都要碎了。
我十分后悔自己会考出这样的成绩。时间就这样一分一秒地消逝着。回家后，我无奈地向父母坦白了一切。当时他们并没有说太多，只是告诉我“路在脚下，远方是成功的彼岸，只有努力，才能到达远方。”
当时的我，还不知道远方是什么，只是被父母说过后，心里才有了些头绪。直到六年级时，再一次考差成绩的我终于领悟了这句话：远方，一个神秘的地方，只有努力过的人才能到达，享受它的快乐。
没错，远方，是一个遥不可及的地方，它是神秘的代名词，是我们每个人前进的目标，它督促着我们向前。
在生活中，人们总是盼望着远方，不过我们不仅要盼望远方，更要为了抵达远方而努力奋斗下去。
现在的我，知道“远方”并不是一个梦幻而遥远的地方，它是我们动力的源泉。我们心中都有一个“远方”，我们不能空想，因为不通过努力，“远方”是不会成为我们的脚下石的。
为了“远方”，我们只有一个方法，就是奋斗，从现在开始奋斗，要比别人更快，等待着就是在浪费时间，等来的可能是失败，所以我们要努力争取，争取才能获得最后的成功，才能使“远方”变得不远。
路，在远方，让我们迈开轻盈的步伐，向着自己的“远方”不断努力，不断奋斗吧!
在远方为题的作文七年级5
风潇潇是浅浅的低语，雨沥沥如稳健的步伐。
班旗飘扬，我们在风雨中一齐走在远足的路上。不到长城非好汉，屈指行程二万，心中亦怀揣着这般的雄心壮志，走向远方。
是的，我们的青春在远方。风华正茂，所有的少年鲜衣怒马，隔江涉水。然后，我就仿佛看到了稍纵即逝的青春年少流光在俯仰之一刹那，呼吸之一瞬间，缓缓地低吟浅唱。我们有青春，有明媚的明天，它就寄存在我们正在走向的远方。
目标在远方，梦在远方。
从一中到龟山，从街市到大道，一路高歌。我们不知道远方到底有多远，但也正因如今，无需担忧一切，只需迎着目标的方向向前走。当行至半途，许多同学的脚被鞋底磨破，却依然咬牙坚持，从未有一人提出上车代行。
忽然想起王安石的《游褒禅山记》里曾背过这样一段：“而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也……”改革遇阻的王安石在探亲途中游览褒禅山，发出这样的慨叹。携手前进的我们尽力地让自己“尽吾志”“可以无悔”，激励着自己。林海风响，树叶哗啦哗啦，飘荡着歌声：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦……”
雨淅沥沥地下着。那轻盈的声音，属于我们。
彼岸在远方。当踏入龟山公园，所有人的脸上洋溢着喜悦的笑意。雨过天晴，阳光洒向一双双清亮的眸子，双腿酸痛但内心满满的欣慰。空气中有雨后树叶的气味，和蔷薇花残留的雨滴的凉意。
那一刻，所有的蔷薇在刹那间绽放出成群的妖娆。
我们每个人的心中都有个远方的彼岸，我们为此让夕阳涂抹小路，让荆棘变成杜鹃，忍受痛苦的煎熬——那就如同远足中疼痛的双脚。但我们还是愿意为这彼岸化作古老的凯尔特传说中的荆棘鸟，泣血而啼，依然要飞向远方。
我们不知道会有多艰难，但我们知道，那些青春，那些目标，那些梦，彼岸，就在远方。
抬头，大片的阳光绽放出馥郁芳香。
而我看见，阳光在远方微笑。
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