初二快乐的作文650字
每一次收获后的快乐，每一次克服困难，每一次乐于助人，每天的的点点滴滴，都在我们的成长留下了印迹，给我们心里填满了美好的回忆。下面给大家分享一些初二快乐的作文650字，希望对大家有帮助。
初二快乐的作文650字1
生活如同五味瓶，酸甜苦辣咸。而在备感紧迫的毕业季，快乐成为我从容而对艰苦生活的甜味剂。不得不说，最近真是快乐多多……
在教室，虽然有堆成小山一样的卷子与老吴偶尔传送的“狂风暴雨”，但是仍抑制不住我们青春少年固有的那颗蠢蠢欲动的心。这不，“四大天王”之顾天王一下没hold住，将一坨不知是什么玩意儿的东西扔在了天花板上。嗯，不好，下节就是老吴的数学课，于是，顾天王站在凳子上踮着脚，手里拿着托把，像棵海草一样左右扭动，企图把东西从天花板上取下来，在经历若干次心惊肉跳与同学们隐忍的笑声中，终于在数学课铃响前取了下来，有惊无险呐…
在操场，我们由于要面对体育中考测试，不得不练“老三样儿”，在训练中童鞋们的状态，就让在下为各位听客简述一下吧。众所周知，东方旭旭童鞋是一名脑力劳动者，并不擅长运动，于是在运动场上就出现了这样的情景：一个高大不灵活的身形，喘着粗气，游走在运动场上，他奋力扭动腰肢，身上的毛孔似乎知道主人的情绪，配合着排出一波儿一波儿的汗水。扔实心球时，只见他蹶起翘臀，迈出妩媚的一步，表情狰狞，像欠钱不还一样，扔了出去，两格——革命尚未成功，同志仍需努力啊!
至于立定跳远，本人觉得最有意思的就是“关二爷”了，腰上围着校服上衣，遮住跨度略长的髋骨，脸上露出坚定的表情，双腿微曲，随着双臂的悠出，“咚“地一声，实心球被奋力抛出落在地上，定睛一看，嗯，不错，保持着原来的成绩一米五，二爷看后，一脸不可置信，然后碎碎念般地絮叨着：“这不是我真正的实力，我是怕吓着你们……”然后，又信誓旦旦地抛了一次……一米三，二爷，我相信你能笑破难关。
在辛苦的学习时光中，快乐是缓解压力最好的药。如今初中生活只剩下33天的我们，正需要这味良药，让自己快乐多多!
初二快乐的作文650字2
10月26日，我吃过午饭就和爸爸、妈妈早早的来到了上饶师院足球场。因为今天在这里举行《小主人报》新闻学校上饶分校首届运动会。
当我来到比赛场地时，看到很多小记者和他们的家长已经到了，还看到了许多比赛的器材。我有点迫不及待了，真想马上就开始今天的比赛，好大显身手。
首先开始的运转乾坤，这个活动是由小记者的家长们参加的。活动规则：先由四个家长组成一个小组，每人抓住球的一个位置，然后跑到对面指定的地方绕一圈跑回起点，哪一组最先回到起点就算赢了。只听老师一声令下，家长们像离弦的箭一样向前跑去，经过紧张激烈的角逐，我爸爸参与的小组获得了第二名的成绩，而我妈妈真是女中豪杰，她参与的小组获得了第一名的好成绩，妈妈太厉害了，我真为我妈妈感到骄傲。
紧接着开始的是疯狂毛毛虫活动，这个活动是由小记者们参加的。活动规则：由小记者们自由组合成三个小组进行比赛，要齐心协力骑在毛毛虫身上走到对面老师指定的地方，然后再下来把毛毛虫运回到起点，哪一组最先回到起点，哪一组就算赢。我在第二组，随着老师的一声令下，我们赶紧向前冲，可是还没走一下，大家就走不动了，但是我们没有放弃，还是继续努力的朝前走去。很快，旁边的两组小记者已经走到终点开始往回跑了，我像热锅上的蚂蚁不知如何是好，着急的很，可是越是着急，毛毛虫就越是不走，最后我们还是放弃了。过后我找到了为何我们这组毛毛虫不走的原因了，首先是我们这个毛毛虫的气特别足，所以很重，走起来就特别慢，再就是我们这组队员个子都很小，腿不够长，所以导致我们会输给其他两组小记者。找到原因之后，我让爸爸帮我把气放了一些，然后组员高矮搭配好，我们再自己组织比赛的时候就都赢了。后面还有家长们参加的协力竞走、亲子活动袋鼠跳以及小记者们参加的众星捧月等活动。
时间总是在不经意间就悄悄溜走了，玩着玩着，活动就已经接近尾声了。我在爸爸、妈妈的陪同下和小记者学校的老师们、小记者们度过了一个非常开心难忘的下午。
初二快乐的作文650字3
你一定会发现，在我们身边，快乐无处不在。他们就像糖果，将生活变得有滋有味，五彩缤纷。
一篇有趣的故事，其中的幽默生动让我开怀大笑。不也是一种快乐吗?
身为英语课代表，我当然最喜欢英语了。我认为她没有语文的枯燥、数学的复杂，有的是浓浓的异域风情，很有意思。
让我最开心的是上英语公开课，那是我大放异彩的好机会。课堂上，有时我的身份是导游，用英语向游客介绍深圳;有时是一名助手，帮助老师指导同学……想想，学英语不也是一件快乐的事吗!
一天中午，饥肠辘辘的我刚到家门，就闻到一股诱人的面香味。我迫不及待的冲进厨房，只见妈妈正端着一盘馒头，笑眯眯地看着我。我抓起一个张大口就咬，越嚼越美味。待充实完我可怜的肚子，咂吧咂吧嘴，吃东西真是一件很幸福的事!“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐意在其中矣。”，快乐就是这么简单。
当然最快乐的是突破自己。从小学6年级开始，我便很讨厌数学，觉得数学是最难的学科。但上了初中，一起都从零开始，我决定要在数学上进步。老师的要求我会努力做到，有时还会因为一道题的多种解法与同学争论不休;不会的题先去请教同学，再去寻求老师的帮助……虽然有时真的觉得坚持不了，太难了，但还是再三思考，继续计算。渐渐地，我发现数学似乎没那么难了，也渐渐喜欢上了数学。突破了自己，这也是一种成功的快乐。
生活中处处都有快乐，若是学会发现快乐、创造快乐，那么你的生活一定是多姿多彩的。
人间百态，快乐多多!
初二快乐的作文650字4
有人总是在寻找快乐，总是在逃避伤心的经历。然而世上不如意事常有，让人们皆称心如意事难寻，伤心总是会与我们相遇，快乐往往是在伤心过后的下一个路口。说到这相信很多人都会觉得很矛盾，快乐与伤心明明是相反的一对，为什么却有必然的关系呢?原本天真的我也是不信，现在却是伤心是快乐源泉论的忠实认同者。
我们寻找快乐，在寻找的过程则说明我们没有经历快乐吗?诚然不是的。我们较残疾人而言，我们有健康的体魄去追寻自己所要，我们较贫困忙碌的人而言，我们有自由洒脱的灵魂，不被世俗而束缚，不被现实而击垮，面对这种.种，我们理应是快乐的，但是我们身处此情此景，现实中的我们又有几人感受过快乐的滋味呢?
答案相信几乎都是否定的。因为我们没有经历过伤心的滋味，没有体会过心有余力而力不足的痛楚，没有分析过现实与理想的差距，我们总是窝在自己的小窝里，傻傻地去追寻快乐的源泉，在追寻的路上，我们被人嘲笑，我们被人鄙视，一身伤痕过后，我们又再次回到自己的小窝里，但这小窝似乎变样了：变得温暖了、变得柔软了，一切仿佛和我们的梦想小屋无异了，而且隐隐中，我们在小窝内慢慢地会感觉到满足、幸运，懂得了快乐的感觉。
说道这，相信还是有很多人不明白快乐与伤心的关系，我也曾迷茫，至如今才慢慢地参悟到其中的一切奥妙：伤心是快乐的源泉，人总是奇怪的，总是身陷囹吾，方才懂得安乐温暖的可贵。总要经历一些伤心的事，才会珍惜自己的快乐时光，否则永远都只在无意义的追寻上。
朋友们，切勿生在福中不知福，寻找快乐时，经历伤心或想想伤心的事吧!迷茫的你终究会看到快乐的身影!
初二快乐的作文650字5
世上的快乐有很多种，每个人的快乐都不一样。有些人的快乐来源于克服困难;有些人的快乐来源于推卸责任;有些人的快乐来源于自己的兴趣爱好;有的人的快乐来源于自己学习成就或者学习上的进步。
小学的时候有一次数学考得很差，回家就被妈妈批评了一顿，她还说：“你的计算题怎么错了这么多?从明天开始每天都给我练一页计算。”我虽然心里不情愿，但是只能答应。从此之后，我开始天天的练计算，但要是妈妈不在，我就会不做。
有一天，妈妈找到了我说：“你觉得我让你去练计算是为了我吗?是为了你自己的学习呀，只要你去练计算认真的练，在几周后的期末考试一定会大有进步的。”听完妈妈的话语，我觉得练计算确实是为了自己。之后我每天都认真的去完成计算练习，在每一次想法计算题推开抱怨一句“这么多计算题，再做就要做死人了”的时候，妈妈就会走过来劝我和监督我完成当天的计算练习，让我坚持下去。
还有两周就要期末考试了，同学们都在紧张的复习。大家都很努力，老师对大家说道：“同学们，我们就快要期末考试了，我们明天进行语，数，外三科的模拟考试，我希望大家可以对自己查漏补缺。”几天后，模拟考的成绩下来了，妈妈说我这一次的考试进步很大，要继续加油，争取在期末考得更好。于是在后面的一周中，我的计算题单中又多了一些应用题。
在我不断的努力下，我在期末考试中获得了优异的成绩，妈妈奖励了我，还带我去了很多地方玩，我也获得了学习进步后的喜悦，学习的进步带给我了快乐。
在每一个人的眼中，自己的快乐都是不同的，但是他们都有自己的快乐，不管这什么样的快乐都是他们通过自己的努力得到的快乐。
