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有关停留初三作文5篇

美欣分享

人的一生很长,来来往往的人很多。那些能在生命中驻足长留的人弥足珍贵,而那些匆匆留下淡淡一笔的人也是一道格外美丽的风景。我喜欢每一次相遇,但我不想停留。下面给大家分享一些有关停留初三作文,希望对大家有帮助。

有关停留初三作文1

那一次,我在市小学生英语竞赛中脱颖而出,成功的晋级了决赛,决赛的地点在金华。

在金华的那个小教室外,我静静地等着,我的心就像有一只小鹿在活蹦乱跳,七上八下的。

我心想:怎么办呢?我是一定要得一等奖呀!去年是一等奖,今年若没有得奖,同学们会取笑我的!

妈妈仿佛有读心术一般,走过来拍拍我的肩膀,轻声细语地说:“彤彤,加油!妈妈相信你,一定可以的!别慌,加油!

我慌乱的心温暖了许多,是的,有什么好害怕的呢?努力就好,相信自己,我一定行,加油!一等奖你等着吧,你一定是我的。

我回报妈妈感激的目光,擦擦额头上并不存在的汗,神态自若地走了进去。

考场里,严肃的考官带着不可名状的的神情,四周的同学都在复习着砖头一般厚的资料,再看看自己:两手空空,我放下的心又提了起来。

我紧张的心又回来了,怎么办?怎么办,我的脑子里仿佛有一群麻雀在叽叽喳喳地叫,我差点惊叫出来。

这时,我的耳畔传来一句来自心灵深处的熟悉声音:加油,彤彤,你一定可以的,妈妈相信你。我深吸一口气,让自己平静下来。

试卷拿在手中时,看着上面那些熟悉的单词,我的心终于回到了属于它的地方。过程很顺利,35分钟内我便完成了全部试卷,认真地检查了一遍,带着自信而愉悦的心情我递交了答卷。

一个月之后,获奖名单出来了,教进附小一一胡诗彤一等奖,老师告诉我的那一刻,泪水沾湿了我的衣裳,我的耳畔又传来了一句话,加油,你可以的!

这个声音停留在我的心灵深处,永远也无法抹去……

有关停留初三作文2

在踏进院子的那一刻,我注意到了它。

柔软的羽毛染墨了一般,至上而下渐渐晕上黑色,头顶一片雪白,双爪尖锐,身躯健壮,怎么看都与书上的天空之王一般无二。但似乎,又有什么地方不大一样了。

我一步一步向它走去。鸟类的听觉是敏锐的,在我刚动了一步时,它抬起头看向了我。金黄的鹰眼嵌着一条细细的瞳仁,这样的眼睛本应是极有威慑力的。但在这对金色的宝石里,我却丝毫看不到一只猛兽的凶残与警惕,它的眼里带着些只有家畜才有的温顺,以及对人类的畏惧。我有些恍惚,这真的是我了解的天空的霸主吗?

我目不转睛地盯着它,一道声音打断了我的思绪:“怎么了小姑娘,被这鹰吓着了?”我回过神,这户人家的主人是个健壮的中年男人,我转过头:“没事,见到鹰比较新奇罢了。”

男人嘿嘿一笑,指了指那鹰的脚,我这才发现它的脚上系着一根不粗的绳子。“不用怕什么,这鹰让我训练过,老听话了,它不敢伤你的。再说还有根绳子呢!”

“训练过?怎么训练的?”男人有些得意:“可不是,年前我从那边的戈壁抓住了它,费了好大工夫才把它训乖,不行就打,时间一长就听话了。来,你摸它一下,它不敢咬你。”

我看着它,心里感到无比酸涩。我不了解各种动物的习性特点,但我知道,翱翔在天空的雄鹰绝对不该服从于人类,被限制在一个小小的院子。从它被驯化的那一刻,它就失去本性,失去了作为一只雄鹰的尊严。被绳子困在这里,它可曾怀念过天空的怀抱?

被关在笼子供人观赏的动物失去的不仅仅是自由,它们失去的是在弱肉强食的自然界中生存的能力。被人类驯化的猛兽即使再次回到森林,也无力再去抢夺食物,最后落得凄惨的下场。

万物有灵,我们带走了动物的灵性,却只是满足自己的虚荣与低级趣味,破坏了自然法则。

人类,你是否愿意被动物驯服?若不愿,就请多一份尊重!

有关停留初三作文3

这是一个不同凡响的季节——夏季。

夏,它包含了我们对学生时代的特殊情绪。在夏季炙热的六月里,我们有着对未来的憧憬;有着对过去的告别;有着不舍的情绪。

毕业了,我们就要离别了,就要说“再见”了,同学们各自分发着自己的同学录,想想,三年的美好时光已经悄悄地溜走了,来不及我们留住它。最后,就只能用它来记录我们之间的情感,就这样,一张一张普通的纸结束了我们彼此之间的友情。十年后,也许只有它才会记着我。

三年的光阴里,我们还是有很多美好的回忆:还记得,我们带着青涩的懵懂进入校园的第一个晚上吗?还记得我们参加第一个运动会上一起加油的场景吗?那时候,我们可有劲了,大家团结一致,最后获得了第一。这是我印象最深的一次运动会了,因为他让我明白了团结的力量。

课堂上,我们同样充满了朝气,老师认真的讲述着,我们也认真的听讲着,这时候的我们与老师就是一对亲密的合作伙伴。课后,我请教着老师问题,老师慈祥的眼神总会让我觉得很亲切,这时我们的谈论就像是朋友一样。在这个学校,在三年里,老师给我的影响太深了,与老师之间的相处成为了我最美好的回忆。毕业了,我也同样要对老师说“再见了”。多么希望,我还能继续做您的学生啊!

阳光下,碎片一般的回忆将永远刻印在脑海里,就让这阳光下最温暖的回忆记录下来,记录下我们之间的笑脸,让温馨的毕业相册记录我们在校园中快乐的时光,我们彼此最真挚的祝福吧!

所有的爱,所有大雨里潮湿的回忆,所有鼓励和拥抱,所有刻骨铭心的回忆,所有精彩生动的课堂,所有朝气热情的青春年华。就在今夏,时间的沙漏暗暗的狠心结束了一切回忆。

沙漏,有什么能够将你堵截住;沙漏,有什么能够将你填满;沙漏,有什么能够让你停留。那就这样吧!让你在这炙热的夏中停留吧!既然无法填补,那就好好珍惜吧!让一滴一滴不复返的时间为这个夏天而停留。

有关停留初三作文4

作为青少年的我们,既没有童年的稚气,又不具备成年的沉稳,我们拥有的,只有对童年的回忆。——题记

带着几分懵懂,几分好奇,我们不知不觉的跨入了青少年的行列,“童年”这个词变得越来越陌生。童年,幸福得让人不愿长大,绚烂的让人深深地沉醉。

小时候,总爱住在外婆家,外婆爱干净所以总是把我打扮的干干净净。穿着一件红色碎花上衣,梳着两个麻花辫,一蹦一跳地跑出去跟小伙伴们玩。那时,村子里有一个大祠堂,前面有一棵高大的树,这树下便是我们的乐园,撅着屁股看蚂蚁,捉蛐蛐儿,捉蝴蝶,拔根草过家家……这里成了游戏的天堂。而我,最大的乐趣就是——捏泥人。自己一个人蹲在一片空旷的土地上,挖出来一堆泥,再去旁边的小河里捧一些水把泥土弄湿,使捏出来的小人可以定型,首先,捏一个小球作为它的头,再捏一个稍微大的球作为他的身体,让后再捏它的胳膊,整个过程小人的胳膊最难捏,捏大了放不上去,捏粗了不好看,捏细了又怕断……总之就一个字:难。忙活了一下午,太阳要落山了,最后一缕余晖照在这片空旷的地上,照在我捏的小人上,美丽极了。天渐渐黑了,记得外婆说:“天黑的时候,山里有大怪兽吃人。”我一哆嗦,拿起小人赶快往回跑,途中只顾跑没有看路,结果摔了一跤,脸上,身上都是泥,小人也丢了。顾不了那么多了,起来就跑,到家后第一件事就是扑在外婆怀里。外婆问我怎么了,泪水瞬间就流了下来。外婆笑我说真是个不勇敢的小花猫。虽然泥人丢了,一下午努力白费了,但心里却是快乐的。

童年,像流水一样稍纵即逝,可它却带着我许多美好的记忆。童年,那是一个无忧无虑的世界,那时的我们很天真,很开心……

有关停留初三作文5

窗外雨潺潺。一道雨幕,阻隔了我和外面的世界。天空也如我的心情,灰蒙蒙地,不见一丝光亮。

老师在讲台上宣读着政治竞赛的获奖名单。同学们欢快的奔上讲台领奖,脸上洋溢着笑容。我波澜不惊的表象下心急如焚:最后该是一等奖了,肯定有我的名字。"这些就是我们班全部的获奖名单,……"什么?居然没有我?向来成绩名列前茅的我居然名落孙山了?热切的心情随着老师的结语迅速的坠入了极寒的万丈深渊,讲台上手捧获奖证书的同学们脸上的笑容此时是如此的刺眼,眼睛逐渐模糊了……

下课铃终于响了,雨也不知何时停了。同学们飞奔出教室,吵闹着,叫嚷着。我站在喧嚣的操场上,呆呆的望着他们,手脚冰凉。那一刻,热闹是他们的,我什么也没有。

几朵阴云飘来,天又暗下来,雨点无情的打在我身上,更显失魂落魄。我不禁哑然失笑,不会连老天爷也来嘲弄我吧?

我飞奔到廊檐下避雨。正神思恍惚间,低头瞥见廊檐外砖缝里一棵孤零零的小草,头顶一朵洁白的小花。雨无情的鞭挞在它的身体上,花瓣像雨伞样不屈的向天空张开着。终于它再也承受不住雨点的打击,花瓣被雨水残忍的压了下去,然而,它抖了抖身子,又倔强的弹了回来。一阵风过,它在风中凌乱,身躯几乎贴到了地面,倏尔又坚强的站直了躯干。

我紧张的注视着它,生怕它禁受不住风雨的摧残。它一次次在风雨中低头,又一次次在风雨中顽强的昂起头……

雨过天晴,太阳毫不吝啬的洒下一片柔和的金黄。那株野花挺直了腰板,花瓣上的水珠也在阳光下散发出七彩的柔光。

花儿笑了,我也笑了。

脑海中回响起一首老歌:风雨中,这点痛,算什么……

我的目光久久的停留在那,因那一朵顽强的小花而停留。

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