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关于点亮作文初中5篇

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心灯的点亮,不是一种居高临下的施舍,它是发自内心深处的幽光。一代又一代的人们,用他们的心灯驱散了黑暗与无助,世界也因为有了这份爱,变得越来越温暖。下面给大家分享一些关于点亮作文初中,希望对大家有帮助。

关于点亮作文初中1

“2020”,这是一个多么暖人的数字——“爱你爱你”,但一场突如其来的新冠病毒肺炎疫情,为这份爱增添了一份悲壮和沉痛。面对恐怖的疫情,我们感恩一批批白衣天使为守护国家安定和人民健康,挺身而出,用生命守护生命。此刻作为中学生的我们,本应在书香的校园里朗朗读书,聆听老师的谆谆教诲,感受同学的友谊纯真……但这一切被病毒暂停了,它让我们瞬间没有了自由,剥夺了我们学习和成长的权利,我们就像要被这个世界遗忘似的,内心无比压抑和惶恐。

“不怕孩子们……”,因为还有那么一群普通人,他们始终是我们人生路上的引路人,他们始终坚守着立德树人的初心使命,以高度的责任感和使命感,在自己平凡的岗位上,任劳任怨,默默奉献。那,就是我们最可亲可敬的老师们。

在我眼里,老师是有一双火眼金睛,会七十二般变化的“孙悟空”。

他们是——“网络主播”。我们的寒假已一天天过去,没办法上学怎么办?落掉的功课怎么补?正在家长们愁眉不展时,我们的老师挺身而出。自开学之日起,实验中学的老师们就纷纷响应教育部的号召,牺牲了自己的休息时间,提前制定教学计划,备课研课、制作课件,真正做到了停课不停教、停课不停学,开学不返校、学习不延期。

老师的心在哪里,讲台就在哪里。从井井有条的课程安排,到面面俱到的课程设置,再看每一位老师高质量的教学设计、精美的教学课件……老师所有的付出,都是为了我们线上学习不打折。我们的线上学习正有条不紊地进行着……清晨六点多,老师们已经在督促我们晨读打卡,告诉我们“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”;课上学习中,老师怕我们开小差,教导我们“学非探其花,要自拔其根”……有了老师的陪伴,我们每天过得充实而快乐。

他们是——“健康监测员”。这个寒假里,您是否经常会收到老师的电话和信息?您是否每天都在群里上报体温?新型冠状病毒感染的肺炎疫情,牵动着举国上下每个人的心,也牵动着每一位教育工作者关心学生的心。这些天里,老师们也是24小时待命,询问、登记、上报,为的是保护学生的安全,为的是将危险降到最低。

他们还是——“防疫宣传员”和“心理疏导员”。疫情就是命令,防控就是责任。老师们利用多种形式大力开展线上宣传工作,让我们知道了很多关于新冠疫情的知识,了解了多种预防措施,还引导我们不信谣、不传谣,拒绝焦虑,科学防疫,教育我们培养健康心态。

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。敬爱的老师,您是前行的路上的明灯,谢谢您为我点亮人生!

关于点亮作文初中2

梦想犹如一颗星点亮我的人生道路。有了梦想就有了希望,也有了前进的动力。

我相信只要是一个有上进心的人,他的心中都会有一个美好的梦想。那我的梦想是什么呢,你们能猜到吗?好吧,我还是告诉大家:那就是救死扶伤、悬壶济世、善良而有爱心的白衣天使。

在很小的时候,我就听周围的人说过白衣天使这个词。我迷惑不解地去问妈妈,妈妈忙着干其他事情随意地解释道,就是穿着白色大褂的天使。我又接着追问:那为什么叫天使呀?妈妈才认真地告诉我,因为医生可以帮助病人治病,消除他们的疼痛,给他们带来希望。从那时起,当医生的那颗种子就已埋在我的心中。

小的时候由于身体素质不好,三天两头的去医院。当看到医生们一个个忙碌的身影,或者听说那个医生又治好了一个垂危的病人,我的心里既羡慕又佩服,那颗长大当医生的决心越来越坚定。要想当一名合格的医生就必须具有渊博的知识和良好的心里素质,从此刻起,我要以一种积极的心态,充实的过好每一天。

最近,我们共读了一本书——《特别女生撒哈拉》。撒哈拉一开始在同学老师眼中,就是个需要“特别的帮助”的笨孩子,她不写作业,不开口读书,不学习,并安排她接受特殊教育,虽然这些并不是事实。其实,我有时候也会担心自己在班级里一个不小心,因做错了事情而受到同学们的嘲笑,我选择了退宿,这时就让我觉得“白衣天使之梦”好像离我越来越遥远。可当我想起之前上体育课时有人因身体素质不好而受伤,我跑过去为他们擦伤,安慰他们,我要帮助更多的人,就必须勇敢的面对所有挫折,不断努力往前。此刻,我又觉得自己离梦想越来越近了,美好事物中心就在我眼前。

同学们,我相信大家都有一个属于自己的美好梦想,那就让我们带着梦想一起上路吧,路上我们一定会遇到庆典。

关于点亮作文初中3

自从我懂事起,妈妈就经常给我讲故事。我识字后,妈妈便让我学着看书,书从小就是我形影不离的伙伴。

我家里有许许多多的课外书,每一本书都有它的出处和故事呢!就拿这《日记起步》来说吧,这本书是我快上一年级那年“六一儿童节”吵着让妈妈买给我的。里面的字都有注音,段落也很短,那时一拿起这本书,我便不肯放下,从书中我学会了很多写日记的知识,为我的写作打下了扎实的基础,它可以算是一个大“功臣”吧;还有《好词好句好段》这本书,这是那年元旦,妈妈问我要什么礼物,我说买这本书吧。书里面有许多好词佳句,我都能熟读背诵。上三年级第一学期的时候,我写的一篇文章里用了这样一句“春天像小姑娘,花枝招展地笑着、走着……”老师还夸我会用拟人句呢!

“腹有诗书气自华”,多读书我们就有了广博的知识,善读书我们就变得睿智,精读书我们才能善于思考、勇于求索。在语文课堂上,老师教会我们读书的方法,让我们一边读书一边做批注。“读书破万卷,下笔如有神”、“读万卷书,行万里路”,告诉我们要养成坚持不懈,持之以恒的读书习惯;“天行健,君子以自强不息”使我们明白要达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的寂寞。她还鼓励我们要给自己一些“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的勇气;给自己一些“有志者,事竟成,百二秦关终属楚”的梦想;给自己一些“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”的坚韧。每当听到老师讲的这些话,我的内心就有一种力量爆发,一种暖流涌动,一种从未有过的心灵震撼!

现在,读书已经成为我的习惯,读书已经成为我生命的必需,读书已经像呼吸一样自然。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,假如没有了书,人类的生活将会多么无趣?让我们一起用心读书,让书籍成为一束永远不灭的火把,照亮我们前行的道路!

关于点亮作文初中4

如果执著于生命是对生命的解读,那么我会点亮自我,世界缤纷。

——题记

如所有的人对我的了解,我是个卑微的人,长相、成绩都不出众,平凡得可以让人三秒钟忘记。对于我来说,角落是我最温暖的地方,因为那里,没有异样的眼光,没有刺耳的嘲笑。就算角落里短暂的阳光也很快会被黑暗染黑,我还是义无所顾地热爱这里,我总认为,世界没有我的舞台。但是,我错了,现实生活中,会有阳光点亮卑微的我。

龙中,是个很严肃的学校,实行的是军事化管理。离开父母的保护,一切都要靠自己,或者说只能靠自己。我是个不会轻易认输放弃的人,为了和同学处好关系,我不得不收起自己严肃的面容,试图去微笑。笑得很假,因为我很难笑得真,但同伴认为我的笑是真的,因为我每次笑的时候都看着他们的眼睛,眼睛的交流比语言的交流更为直白。

我很喜欢写作,但在初中运动会稿子时却没有人让我写,因为他们不知道我热爱写作。高中,竞选文学社社员,每人写一篇作文,全班只有三个名额。我却有幸成为其中一员,因为那篇文章是我用心写的。我想成为社员,所以我能写好。成功永远没有能与不能,成功只有一个考虑,是要还不要!

每件事情只要用心做了,结局一定不差。

渐渐的,我意识到了,我也是生活的主角,我也很耀眼。就算再平凡的事物,你认为他是不平凡的,那么他就不平凡!相同的,一个人的价值由自己定义,定义高贵或是卑微。那么从这一刻起,我将给我的人生redefintion(重新定义)。我是个高贵的人。以前说起这句话,我会颤抖,而此刻,我却是如此的勇敢。

是的,人生是一场精彩的戏剧,虽然有很多不顺心,但是时间的齿轮仍在运转。我们可以选择属于自己的定义。较其卑微与高贵,我宁愿选择后者。那么开头的第一句话是要变的,“阳光点亮了高贵的我”,从未来时变成完成时。

点亮是一个很短的过程,或许就是偶然间的一个思考。面对生活的点点滴滴,不是去错过,而将他们溶解吸纳。就算遇到再大的挫折那又怎样,一切终究会过去。乐观于生命是对生命的执着,执着于生命是对生命的解读。

点亮自我,世界缤纷。

关于点亮作文初中5

鸟欲高飞需振翅,人求上进先读书。在书中求知,在书中领悟,书籍—这个重要的名词,这个无处不在的“智慧创世神,”渲染了人类的史册。在校园里,它是学子心系的瑰宝;在世人眼中,它是神秘未测的宝藏……

俗话说:“秀才不出门,便知天下事。”正是因为有了书这个难得的百事通,才能博古通今,无所不知,无所不能。在洒满书香的校园里,仿佛藏满了奇珍异宝;也仿佛在这时常弥漫着书香的宝库里,总有书籍这人生中的“第二老师”在陪伴我们争分夺秒,发愤图强。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。图书馆里堆积成山、井井有条摆放着的是仙丹灵药;文化长廊的“漂流书屋”里树立着的是圣水蟠桃。我耳濡目染,深深感受到一日无书,百事荒芜。倘若说巅峰的必经之路是高耸入云的山峰,那书籍便是通往山顶的小径,是攀山越岭的法宝。

《鲁滨孙漂流记》告诉我:一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的;《钢铁是怎样炼成的》让我明白:要像钢铁那样,接受千锤百炼,接受种.种艰苦磨炼,在学习和生活上不屈不挠、迎难而上。书的魅力在于它能使能力得到升华,将我们带到一个崭新且奇妙的三维世界,字里行间都透露着它的新鲜有趣和与众不同。

书香眷顾童年,阅读传承经典。有书籍陪伴童年,童心更加绚丽;我追随书籍浴风飞翔,打破现实的禁锢,超越原来的自己。

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