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关于高度作文七年级5篇

美欣分享

提高自己的目标高度吧,只有那样,你才会在人生道路上走得更远,在自己的天空飞得更高。下面给大家分享一些关于高度作文七年级,希望对大家有帮助。

关于高度作文七年级1

鹰击长空,舍却安逸享乐;鸟鸣深涧,不求蛮力壮实;鱼翔浅底,不图花红柳绿。他们在自然界中通过自我的方式找准了自己的位置,各有一番滋味。人生如此,正确的当的行为方式,方可成就自己的人生高度。

同样年龄段的人,有人在看书,有人在忙于工作,而有人在娱乐消遣。所以,他们所处的机舱等级不同,接受的待遇也不同,眼见卓识,思想高度也就显而不同了,人生高度也就不一样了。

林则徐,开眼看世界的第一人。尽管身处帝国侵略,民族统治黑暗的乱世纷纷年代。却用有力的肩膀奋勇担起救国的重任。他与世俗分子不同,他不沉溺于当下社会。才有了这个人生高度,民族的信任。

李娜,澳科网大满贯获得者,全中国,亚洲人中的网球猛将。随着年龄的增长,李娜身体各方面都开始下降,但为了国家,家人,自己心中那炙热的梦想。她选择坚持,坚持每天的训练量比年轻运动员多了好几倍。正因为这样,才磨砺出了更加坚强的李娜,才磨砺出了亚洲第一位大满贯女奖获得者,她如今的地位,便是通过她的行为才换来的。

中国前总理,有一次在网络上与群众直接互动时讲述到,他的人生路也并非一帆风顺。两次患上肺结核使他不得不休学,而休学后他并没有放下学习。仍然每天早上赶在其他人起床前起床并学习至深夜。伟人一定有伟人的过人之处。通过不断的辛勤耕耘才会有更丰富的收获。

然而如今又许多明星为了知名度。制造舆论,做出了许多不可想象的事情,成了人们的笑柄,污染了社会风气。反而遭到了人们的批评。设想,如果他们可以真正的去做自己的事业,怎么会有此结果呢?

不是位置决定了行为而是行为决定了位置。认真思考一下,我们应该怎么做,才会让我们更优秀,而不是与世沉浮,浑浑噩噩度过一生。行动吧,打造更加完美的自己,创造人生新高度!

关于高度作文七年级2

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原如是说。

(一)比岸鱼

来自太平洋暖流迎接了我的新生。我——一条琥珀里的比岸鱼。从生命降临的那一刻起,骨子里的倔强就促使我毅然决然的踏上去东岸寻梦的征程。

为什么呢?

为什么呢?

只因姥姥曾告诉我“东岸是最适合的栖息之所,能到达繁华而安逸的东岸是世间万物的毕生夙愿。”姥姥顿了顿,深邃的眸子似乎还泛着微光,带着些许感叹,又带着些许遗憾:“可我们的生命太短暂喽!也行未到达早已化为泡沫了……”我听得如痴如醉,充满了渴望和幻想。

从那一刻起,去东岸的梦便在我的心里发芽直至根深蒂固。是的,生命这个空洞的历程,一定会有一些值得我们冒着生命危险去做的事。

沐浴在黎明的温馨中,那个日益强烈的想法引领我转身离去,带着一丝缕的眷恋和发自肺腑的祈祷。我不曾想象接下来的艰难险阻是否会让我退缩;我也不曾猜测磨难反噬回来的痛苦是否能仍让我咬紧牙关;我更不能贸然断定会在生命的尽头触摸东岸的温暖。但我始终有清醒的认知——哪怕前面有最坎坷的路,它一定也会被我征服。愿幸运之神能够眷顾!

我奋力前游,可每前行一步,身子如在刀刃上行走般作痛。即便迎着狂风,冒着暴雨,我依然咬牙前行,我不停地告诫自己:要斗志昂扬,再大的困难也不能阻止我前进的步伐!

我在海的咆哮与汹涌中继续踽踽独行,我甚至依稀感应到胜利在向我招手。然而很不幸的事发生了:海浪将我拍到了金色的沙滩上。此刻,我的处境是多么糟糕啊!知道吗?鱼儿若长久地离开延续生命的水,就说明它的生命该画下浓重彩墨的句号了。空气越来越稀薄,我的眼前一阵阵地眩晕。不!我在垂死的边缘奋力挣扎着,可海却离我那么遥远……

“我不能就这样死掉,我还未体现生的价值,我不会在此留下遗憾,这仅仅是个磨砺,是个考验……”我喃喃道。

我拼命的蹦呀,跳呀,我得将肺囊里残留的一点水分储存起来。我忍着不死,尽管呼吸逐渐变得困难,我快要窒息了……

海怒号着,海上的凤暴肆虐着,终于又一个浪头打来,我乘着渐退的海浪逆行,终于重新回到了海水中。活着的感觉真是美妙绝伦!我为自己刚毅顽强的生命力叫好!

几番曲折,几经颠簸,恶劣的路途早已使我筋疲力尽……

……

日暮西沉,富丽皇堂的宫殿映入眼帘。果然,如姥姥所说,东岸——梦想的天堂,现实的最高府第。我用自己坚韧的意志创造了奇迹。然而我的身子不由自主地开始颤抖,难以控制,“这是死亡的前兆”,我清楚地的知道!在快失去知觉时,我努力睁眼感知眼前的美好,一切都似幻觉般突兀地浮现在眼前,那么近又好像很遥远。拼尽生命的最后一点力气,我等待着重生,没有眼泪!

(二)恋火蝶

活着是为了什么呢?

活着,是一种本能,像飞蛾扑火一样。

灯火会灼伤皮肤,很痛。可勇敢的蛾子,用生命追求灯光,一拨又一拨,决绝、高傲,让星星之火成燎原之势。本可尽早背离火焰的诱惑,却不愿去躲避躲不了蚀骨灼心的疼痛;本可尽早逃离死亡的光,却心甘情愿地成为了一撮毫无意义的灰。

可怜的蛾子,义无反顾地扑向灯火的光——死亡的黑暗,多可悲,多可叹哪!

不!这在常人眼里最愚昧最荒谬的行为,却是一只蛾子的毕生愿望——得到光,得到热。不卑微,不渺小!

所以,当生命消失殆尽的那一刹那,蛾子是高雅的,微笑着的,没有眼泪!

(三)领悟

彼岸鱼说:梦想是逾越荆棘到达宫殿的温暖,哪怕拼尽一生也是满足;

恋火蛾说:梦想是一束光,一团火,哪怕粉身碎骨也是值得的;

而我说:梦想是有高度的,它犹如一座险峻的高山,登攀使我们历经艰辛,但奋力登上顶峰才是最终的目标。因为,只有抵达顶峰,才能更好地领略到希望的曙光;只有抵达顶峰,才能谱写出人生的唯美诗篇。

关于高度作文七年级3

飞,意味高度和力量。鹰击长空,鱼翔浅地,象驰平原,驼走大漠。这无一不是在各自领域“飞翔”的精彩演绎。那么,为什么飞,就意味着高度和力量呢?

要想飞,先有两个条件,一是“积淀”,因为有积淀才会有高度,只有积淀到一定程度,鹰有翅膀,才能飞翔,而象鱼没有翅膀,就没有飞行的力量。但不同的领域“翅膀”的含义不同。象鱼虽不能翱翔于天空,但它们坚实的大脚和灵活地双鳍相当于各自的翅膀,能在各自领域飞翔。动物尚且如此,更何况于新时代的我们呢?

越王勾践,为吴王夫差所败。但它能够有再战而胜的积淀和能力,为雪耻,他不惜躬身为夫差马前之卒,包羞忍耻,亲口为之尝其粪便,以夺取其信任,可谓用心良苦。为了卷土重来,东山再起,勾践回国卧薪尝胆,与百姓同甘共苦,励精图治。这些沉潜决定了飞得高度。终于,披坚执锐,帅三千越甲,直捣吴督,势如破竹,摧枯拉朽,三战告捷。正是积淀和沉潜使他攀上了高峰。

“余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还”宋濂,正是因为少时博览群书和青年时代刻苦求学的这些积淀,才使他元代“开国文臣之首”。周恩来14岁就有为中华之崛起而读书的志向,又通过数十载的磨练与积淀,终成开国元勋。我们的,通过下乡八年刻苦读书的积淀,终于考上清华,又通过一系列的考验,才坐稳江山。而一代伟人牛顿,却在晚年的时候痴迷于炼金术、永动机这些不可能的事情上,总有再多努力,再多积淀,没有这种能力也枉然。神童仲永,五岁便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”因而扬名邑中,但没有后期积淀,不过泯为众人矣。

我们是中学生,目前最大的挑战便是高考,我们已经奋斗至此,拥有了参加高考的能力,从而控制高度呢?我们已熬过11个年头,更何况这如同百米冲刺般的最后一年呢?我们更要沉潜、努力、冲刺、拼搏。为了那个共同的梦想,为了自己理想的大学。我们要想飞得更高,就更要积淀能力了,只有充实自己到一定的程度,才能真正做到问心无愧。

飞,就意味着高度和力量……

关于高度作文七年级4

看啊,踌躇满志的小鹰站在崖边张望,它一直有一个梦想,多想看看对面这座山身后的景色。不挥动翅膀又怎会到达?不凝聚力量又怎么保持平衡?不飞向高处又怎么翻越高山?

不飞翔怎知那边风景独好?为梦想插上飞翔的翅膀,而这对翅膀一个叫“高度”,一个叫“力度”。

飞得更高——高度

历史的车轮滚滚向前,岁月留下或轻或重的痕迹。而应让我们记住的是深刻又沉痛的教训。

难以忘怀、痛心疾首的是关于五十年代的大跃进。在“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的大政方针下,农民上报的是夸大了多少倍的数据,建设的是残次的“面子工程”。因挨饿死去的人数不断攀高,可人们仍然在为了定下的高度“三年超英,五年赶美”而“努力”着。

为了追求那虚无缥缈、可笑的高度,人民的生活早已困顿成灾。终于,当真实的情况被得知时才清醒了。只有高度的飞翔,颤颤巍巍,随时有重摔的危险。

逆风飞翔——力度

大家也都记得那个曾经名扬四方,一享盛名的神童-“方仲永”。无不为他感到惋惜,悲哀。仲永五年便“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者”。他的天赋异禀,稍加栽培必成大器。可利益熏心,父亲带着他四处作诗游乡受礼,不使学。最终也不过“泯然众人矣”。

他不断地耗费着自身的才智,有相当的力度,但却无暇顾及去追求更高的高度。只有力度却没有高度的飞翔,耗费体力,却始终也翻越不了梦想的高山。

梦的飞翔——高度和力度

从历史和名人的教训里,我们不难得出结论,飞翔不仅需要高度,同样需要力度。

我们也要将它用于实际。近年来,被提及最多的词语是“谈中国崛起”“中国梦”。自新中国建立,中国不断地发展着。改革开放,经济建设,中国一步一步稳扎稳打地朝着梦想走去。但历史的惨痛教训不可忘记,要制定客观的符合中国发展的道路,不失高度,不失力度,为实现“中国梦”而努力!

张望着山的那边,憧憬着风景独好,怀揣着绚烂梦想,挥动翅膀,去飞吧!且不要忘记,追梦飞翔的翅膀一个叫“高度”,一个叫“力度”。

关于高度作文七年级5

苍鹰在坠落后才学会飞翔,盘羊在断角之后才能长出盘角,蛇在蜕皮后才能长出鳞片,凤凰在浴火后才能涅槃重生……这是动物所承受的历练。人也如此,历练决定生命的高度。

历练是我们成长的必经之路。从我们出生时,历练就伴随着我们成长。因为摔倒,我们学会了走路。历练是我们生命中不可缺失的一部分。心理学家怀特曾表示:"我们掌握的技能中,有超过一半是因为吃了缺少技能的苦头才掌握的。"历练能让我们清晰地看到自己身上存在的问题,并警醒我们问题的严重性和弥补问题的必要性。我们因此而奋进,努力将自己的生命高度从一个等级提高到更高的等级,这就是历练带给我们的成长。

列宁在流放时凝结出伟大的无产思想,乔布斯在破产后才有苹果公司的奋力一搏,红军在长征时种下的革命种子……这些都证明着,历练决定生命的高度。

历练可以提高我们生命的高度,但如果我们获得一点成功便得意自满,不再继续接受历练,那我们的努力便变得不堪一击。诺基亚公司在经历一番拼搏后研发了专利手机,曾因坚实耐用,安全稳定而风靡全球。但当智能时代到来后,诺基亚没有发挥优势继续研发,几年后便从科技龙头滑落到了吊车尾,一蹶不振。唐玄宗在位前期克服了重重困难,励精图治,推荐改革,开元盛世因此形成。但唐玄宗在位后期安于现状,追求享乐,任人唯亲。唐朝因此由盛转衰。

市场经济和国家大事都如此,我们个人更是如此。我们不能因一点成功便自我满足,逆水行舟不进则退,只有不断在历练中打磨自己,才能提高生命的高度,走向真正的成功。

愿我们在历练中不言弃。奋力拼搏,提高生命高度!

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