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初中描写人物外貌的作文

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写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料,必须阅读啊,不读是不知道这资料到底合适不合适。小编在这里给大家分享一些初中描写人物外貌的作文,希望对大家能有所帮助。

初中描写人物外貌的作文(篇1)

随着“咚咚”的高跟鞋声由近而远,教室里顿时鸦雀无声,一个熟悉的身影出现在门口,然后走到讲台桌前。“嘭”的一声,一叠可怜又无辜的试卷被老师打到了讲台桌上。它们一定很疼吧,我想着,慢慢地抬起头,一张熟悉得不能再熟悉的愤怒之脸出现在眼前。

“我想,大家应该很清楚吧,不用再让老师多作解释了。现在发试卷!”老师的声音变得很沉重。

她,就是我们班的班主任。初次见到她,我就觉得她是个非常温柔、爱笑的老师。可是,我却从未见她开怀大笑过,偶尔嘴角露出点笑意,也显得很勉强。

元旦那天,我们初一安排了游园活动,每个班级准备一个节目,比赛哪个班级的人气最旺。老师帮忙准备着,我却一直注意着老师的表情,但还是一张苦瓜脸。我好几次想去问老师为什么不笑,笑起来多好看啊,但我就是没有信心和勇气。

去别的班级玩了一圈回来,我一眼就看见老师坐在门口,一副很想哭但是又哭不出来的模样。进教室一看,原来是我们班教室太冷清了,连个音乐也没有,自然来光顾的人就很少了。老师像个寂寞的孩子一样,坐在门口数着票数。

我灵机一动,想到了一个两全其美的办法。我飞跑出去,找来一大帮小学时的同学,叫他们到我们班来玩。很快,教室里响起了喧闹的玩乐声,老师接过一张又一张的票。这时,我听到了老师的笑声,她笑了!老师笑了,笑得那么灿烂,好像春天即将来临。老师好像回到了童年。

人生的哪一刻是最美好的?有人会说是金榜题名时,有人会说享受天伦之乐时。而我却觉得最美好的时候就是老师笑的那一刻,真心希望这笑能永远保留在老师脸上,保留在我的心里。

初中描写人物外貌的作文(篇2)

朋友,是生活中不可缺少的一部分,他能给你带来开心与快乐。当然,我也有一个好朋友,她的名字叫蔡文雅。大家一听这名字儿,就肯定能想到她是个漂亮、文静的女孩儿。没错,她是我们班的“一号美女”!她长着漂亮的瓜子脸,淡而细的眉毛,亮晶晶的眼睛好像能把你看透。她还有小巧的鼻子、又红又小的嘴巴、细嫩柔白的皮肤,披垂到肩的短发显得她更加美丽。

你有所不知,她不但长得漂亮,歌声也很动听哟!她的嗓音清脆,声音甜美,比百灵鸟的歌声还动听。每当她唱歌时,眼睛就会放出一丝光,嘴角微微一笑,手还会随着音乐晃动,身体轻轻地摇着,这时的她完全陶醉在音乐之中,不管你说什么她都听不到了。所以,我也给她取了个雅号“音乐痴”。

当然,朋友之间是心连心的,她也是我遇到困难时首先向我伸出援手的人。记得暑假的一天,我约了几个人到奥体中心游泳,当然少不了蔡文雅。虽然我一直喜欢游泳,可我却还是个门外汉,技艺不精,在深水里只能“狗刨”。所以,一进池子里,我并不急着游泳,而是坐在浅水区里享受这日光浴。

蔡文雅见我不怎么游,便靠在我旁边问我:“怎么不游呀,是不会吗?”

我沮丧地点了点头。她接着说:“那我来教你吧,保证你一学就会!”

我开始有点怀疑,但在她的教导下,我还是认真地学起来了。渐渐地,我十分信服她了。因为她教会了我仰泳、蛙泳……甚至自由泳。从蔡文雅的游泳课中我收获非常多,不仅学会了各式各样的游泳,而且,我也感受到了友情带来的快乐,更懂得了友谊的重要。

初中描写人物外貌的作文(篇3)

余晖如岁月的金沙。

透过高大的老树深绿的叶子,斑斑驳驳的撒在了窗台上。母亲倚在窗台,眼神黯然地注视着前方……

母亲,哭了。这是我第一次看到她的眼泪。

“给我两百块钱。”哥哥站在门口,一边理着自己的头发,一边拿出手机摆弄着。“要干什么?昨天才刚给过你钱啊。”正在收拾早餐的母亲显得有些不满。“染头发。”

母亲没说什么,回头走进屋子。

奶奶蹒跚着步子,从屋里出来,看见母亲回屋是身影,眼皮垂了下来:“阿×啊,你该多为你妈想想了。你成人了,该懂事了,怎么就……”“你管这么多干吗?又没向你要钱,心疼个什么劲儿啊?”哥哥似乎有些不耐烦,瞪了奶奶一眼,奶奶的话就被咽了回去。

妈妈从屋里出来,那双本应嫩白的手,却显得有些暗黄:“怎么这么跟奶奶说话?”她颤抖着手,拿出两张红色的钞票。哥哥一把夺过去,“烦死了!”随着“嘭”的一声响,哥哥重重地甩门而去。

我一直站在一边看着,注视着他们的一举一动,可是,我什么也没说,也许是因为害怕吧。

几天后,回到家,母亲依旧在厨房忙碌着。我兴奋地从书包里拿出绿色的成绩单,抿着嘴唇,站在母亲身边,把单子递给了她。我一直注视着母亲的脸,像是在期求什么出现,比如说,那一瞬即逝的微笑……

终于,母亲的眉微微松开了,嘴角微微上翘,形成好看的弧度。母亲笑了,她的笑,如同穿街而过的阳光,照进我的心里,暖暖的。

原来母亲笑的时候是这么好看。

我就这样呆呆地站着,手轻轻地掂着母亲握住的成绩单,双眼盯着母亲微扬的嘴角。

初中描写人物外貌的作文(篇4)

小时候,我不明白笑的含义,天真地认为笑只是快乐的表现而已。可是,他却让我懂了……

他,一个茫茫人海中最卑微的生命;他,一个目光黯淡衣衫破烂的人;他,一个疯疯癫癫只会求人怜悯的人。对于他,我有的只是厌恶,避之惟恐不及,因为他是乞丐。

与他的初次相会是在菜市场,那个喧闹、嘈杂的地方。无数双高跟鞋、皮鞋从他那肮脏的手、破烂的碗、恳求的双眼前过去,不停留一秒钟。我挽着妈妈的手臂,走过他的面前,不屑地飞快瞄了他一眼。可是,那一瞬间,我竟看到了泪。那是一种怎样的辛酸和自尊最后被瓦解掉的难过啊!那串不知是泪还是“血”的液体滚烫、晶亮,缓缓地从那双眼中落下,浸湿了他那经岁月沧桑留下的印痕,迸落在破碗里,无声无息。

那一刻,我愣愣地看着,不自觉地挣脱了妈妈的手臂。“叮当”,我轻轻地将一枚硬币放在那滴泪上,恍然地看着泪珠扩散直至消失。

“谢,谢谢。”他注视着那块银白色许久,蠕动着干涸的嘴唇,费劲地吐出这几个字。

“不用谢,叔叔。”我冲动地叫了出来,路人纷纷扭头看我,妈妈想拉我走开。我却执意站在原地,注视着那张脸。他那双浑浊的眼中似乎多了一份晶亮,“叔叔”,可能是他很久没听到的称呼了吧。他轻轻地扯动嘴角,一缕笑意,那么那么深刻,印在我的脑海。那是怎样的一种笑啊!它包含着太多太多。是感激吗?不,比它更浓厚。是欣喜吗?不,比它更幸福。是辛酸吗?不比它更让我酸楚。我呆呆地站着,许久许久……

笑,是春风,明媚而温暖;笑,是浓阴,宽容而博大;笑,是阳光,热烈而疯狂;笑,更是白雪,纯洁而美好。他,只是一个乞丐,而他的笑,却让我想了很多很多,明白了很多,很多……

初中描写人物外貌的作文(篇5)

无论严寒与酷暑,无论春夏和秋冬,只要往那个熟悉地喧闹街口望去,我都会看见一位交警叔叔认真地执勤。

这位交警叔叔眼睛不大,鼻梁挺挺的,嘴唇有点厚,皮肤被晒得黝黑。个子不高,样子也不帅,一脸严肃的表情,长得实在是太普通了!可是,没了这位交警叔叔指挥交通,我们能在川流不息的马路上走过去吗?

我每天早上去上学,总能看见站得比机器人直,动作做的比机器人准确的交警叔叔,要是来我们学校比广播操,准能拿“特等奖”。我很羡慕交警叔叔,一有空就学着交警叔叔在家里指挥交通,但每次都累得抬不起手来。

我可真佩服交警叔叔!去年夏天我去帮妈妈买牙膏,一开始我兴高采烈,边唱边跳来到楼下,可一出门,我就开始叱责、责备自己,天空中的太阳火辣辣地照在我身上,热浪一阵接一阵,两旁的法国梧桐耷拉着脑袋,小狗都热得吐出舌头,好像在抱怨太阳。

汗流浃背的我像蒸笼里的包子,真想吃一根冰棍,逃进空调间。好不容易走到树荫下,总算凉快点儿了,我抬头一望,发现交警叔叔正在烈日下认真地指挥交通,衣服已被汗水贴在了身上,额头、鼻尖、两颊、脖子、胳膊肘接连不断地滴下汗水,像被大雨淋过。

虽然离安全岛不到五米处有一棵参天大树,但交警叔叔却不去躲躲,仍然站得笔直,动作依旧准确。我可真想去给交警叔叔送上一杯冰水,拿上一块湿毛巾,再让他到树荫下休息一会。

就是这位普通的不能再普通的交警叔叔,不分春夏秋冬在岗位上执勤,少了他马路就会堵得水泄不通,人们上班会迟到,学生上学会迟到。

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