以追梦为话题的初二作文

追梦，需要一步一步向这个梦的方向奔跑，这样梦才会在你的前方落地生根，触手可及。我们都是追梦的使者，在青春的每一个阶段里，扮演不同的角色，追求自己喜爱的事物。下面是小编给大家整理的以追梦为话题的初二作文，希望大家喜欢!

以追梦为话题的初二作文（篇1）

我一直不清楚我到底有过什么梦想，是科学家，作家抑或军人?遥远的未来使我无法拿定主意。

但是突然有一天，我开始追属于我的梦……

夕阳拉长了投射在地上的影子，一个不合时宜的影子，远远的落在同伴之后，大口喘着气。

我永远追不上同伴的欢笑。

抓人游戏开始的很普通，一群孩子很快开始了追逐。“来!来追呀!”逃跑的同伴们像一支支离弦的箭，四处窜逃，可我无论如何也追不上他们中的任何一个，甚至抓不到他们的影子。

我拼命地迈动着双腿，试图弥补略显差劲的奔跑速度，但这些只能增加我的疲劳与同伴们的挑逗。我不再理会他们的嬉笑，埋着头自顾自地向前冲。渐渐地，同伴们看我的眼神变得奇怪了起来，也停止了快活的嬉闹。“暂停，暂停!”为首的一个同学挥挥手。我急忙刹车，向前冲了几步才停了下来。

“怎么了?不玩了吗?”我一头雾水地向四周张望，以至于没有顾及被风卷起，湿淋淋地贴在眼皮上的头发。

同伴们开始窃窃私语。“她根本追不上啊。”一个女孩对同伴抱怨，“看我们轻松的，就跟遛……”她没有继续说下去，但是围起来的同伴也了解了她的意思。

“就是啊，她还特没趣，看她跑的时候一声不吭，像在奥运会上为国争光一样!”人群中爆发出一阵笑声，我也跟着干笑了几声，但是嘴巴里像是塞了黄连般略有几分苦味。

我拎起了放在不远处的书包：“我先回家了。”同伴们的意思已经很明显，与其等着最后通牒，不如有点眼色。

夕阳之下，又一次充满了孩子们的欢笑，我望着他们，肩上背着的书包莫名感到了几分沉重。

夕阳越来越低，越来越沉，似一颗灿金色的明珠嵌在了我的心里。

一直以来我都摇摆不定。我有什么梦想?是飞行员，教师，抑或是医生?对于这些遥远的未来，我难以清晰地考虑。但是在那一瞬间，我突然滋生出了一个微小的，也许只能称得上目标的梦想。

我想要追上他们，哪怕追逐的过程需要很久。

又是一个清晨，东方的天际跃起一轮红日，我眺望着远方，突然向它跑去，仿佛要追上它似的。

我追，我在路边奔跑，太阳永远在我前方，我很清晰地知道这一点。但我想追上它，正如那个令人发笑却又难以追逐的梦想。

我追……

以追梦为话题的初二作文（篇2）

我说着中国话，我写着方块字，我学着中国史，我吃着东方菜，我听着中国范我抚摸着中华大地的气息，在中国的这片热土中快乐的生活。我是龙的传人，我是炎黄子孙。我拥有黑眼睛黄皮肤永不变的容颜，因为我是中国人!十三亿中国人的梦想在空中结合成一个巨大的中国结，当然我也有中国梦。

从小我就有个梦，它就像一股无形的力量支撑着，鞭策着我，使我永远向前。那就是我的教师梦。

小时候，我很羡慕那站在七尺讲台上躬身为小朋友讲课的老师，她们的身影是那样的高大，但后来更多的是想向老师一样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的舍身投入教育的空当中，把所有的知识教给孩子们。让他们飞出大山，飞出贫穷，飞向辽阔的天空。

让中国人遍布世界各地，让那一个个知识晶莹剔透，让中国话遍布世界各地，让那一个个方块字闪闪发亮。

我在课堂上认真听讲，仔细揣摩老师准备的教案，因为我知道要想做老师的接班人，就要把老师的知识都学到手。我认真扣住每一个生字，因为我知道要想教好学生，就要自己不能出错。我把握住每一句优美的句子，因为我知道要想教好学生的作文，自己说话时的语言就要优美，让学生从我的一言一行都能获益。

在这漫长的学习过程中，我会努力学习不断进取，努力让自己的梦想成为现实，梦想就像是一座灯塔，照亮我前进的道路，阻止我误入歧途。无论现在的成绩是否让我满意，那也是我未得到应得的收获。我们的国家需要人才，需要力量，而我们就是下一代，我们就是祖国未来的星星之火，我们要为祖国贡献全部力量，这正是我们的任务。

怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗粉笔头，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。星星之火即可燎原。为了我们的梦想奋斗吧!

以追梦为话题的初二作文（篇3）

以前如果有人问我将来想去哪所大学，长大后想从事什么工作?我便会自信满满地说：“我要去北京大学，将来当一名出色的外交官!”

我喜欢憧憬未来，想着我身穿西装，脚踩高跟鞋，以一口流利的外语与外国人交谈……想到这儿，嘴角就会不自觉地上扬。我期望着过上自己想要的生活，也坚信我一定可以做到。

但现在，正处在可以随意畅想并热情地迎接每个梦想的时期，我却感觉自己多了份沧桑。梦像水，多得要溢出我这个小小的器皿;梦又像火，让我不得靠近。回归现实，那一张张试卷上以匀速向下跌的分数像是在拍着我的脸说：“醒醒吧，孩子。看看你现在这副模样，再好好掂量掂量自己到底有几斤几两。”一开始确实郁闷，但现在面对那些试卷心里竟毫无波澜。日常生活中的种种因素像是把我的棱角都磨去了。 我不再敢触碰昔日种下的梦的种子。

直到有一天，妈妈对我说：“孩子，人们说太阳代表希望。你看，中午的太阳正好射在头顶上，是不是就给我们充满了希望?”

这句话让我觉得有点莫名其妙，但却让我想继续听下去。妈妈接着说：“可它却会让你的影子射在前面，站在有光的地方总有一处是暗的。”

我疑惑不解地歪了歪头。“真正的希望在每个人的心里，并非表面的东西，内心的希望是用什么都无法遮挡的。妈妈知道你一直有个外交官的梦，也了解你现在的学习情况。别心急，它是在告诉你要更努力，并不代表你不能成功。”

我茅塞顿开，站在有光的地方总有一处是暗的，每个人都有做梦的权利，只要你努力去追，就没什么不可能。真正的希望就在心里。从那一刻起我便决定重新起航，做个无所畏惧的追梦者!

以追梦为话题的初二作文（篇4）

船在海上，马在山中，我们都走在青春的路上。让梦想伴随青春几番流转，任流年暗换，谱那青春的不朽的旋律。

校园里的玉白兰谢了又开，宽大的叶子在明亮的窗外松散地抖动着。釉质的大叶，折射出我年少的辉煌梦想。金黄色的阳光被教室的窗切割成规律的形状，洒落在我堆满了中考复习资料的课桌上，白衬衣也在风扇的吹动下随着翻飞的试卷和书页不安分地鼓动着。(通过大量的景色描写烘托青春的氛围。)

六月的自己，将梦想写在花花绿绿的纸上压在厚厚的书下。希望梦想能印成图画，也从那时起，自己成了追梦的少年。

踏上操场，年少稚嫩的面孔，彼此相望，认认真真地相约着一起跑到终点。我们把中考看作一次追逐梦想的长跑，一双双手叠在一起，大喊着：“加油。”

们头顶的天蓝得很满，浮云将一切渲染上梦想的釉质，在天空里发着光。那些光芒为我们这些男生女生照耀出传奇的未来。

跑道上，我的双臂在身体两侧摆动，在空中划出一道道线，我觉得阳光更加明亮。望着身旁弃跑的他们，那一丝丝放弃的念头成了对自己的鼓励。青春中逐梦的我从来不是踽踽独行，而是彼此相携，共同逐梦，这将是我的青春旋律中最动人的篇章。

随着中考的日渐临近，一场场考试便席卷而来。几场考试的连续失利，仿佛我的逐梦道路，逐渐被荆棘占满;我的踌躇满志，变成了惴惴不安，考前的高压氛围也渐渐浓厚。我望着窗外，望着早晨初升的太阳，受着一寸寸的阳光从窗户中透进教室，倾泻在我的发梢。我想失望的云翳越是浓重，那背后就一定越会有充满希望的光芒。

何不多一点耐心和勇气，勇敢地继续追逐梦想呢?不要去想是否成功，我既然选择了远方，便只顾风雨兼程。那段我战胜困难，勇于追梦的时日，又将会是我的青春旋律中怎样的篇章呢?

以追梦为话题的初二作文（篇5）

每个人都有自己的梦想，也都会为了自己的梦想去付出精力和时间。我也一样。什么时候我都不会忘记自己的梦想，追梦的路上我会一直前行。

每当看到电视剧上女刑警身着警服英姿飒爽的样子，我便心生向往。于是我的心中种下了一颗做警察的种子。

为了实现我的梦想，首要任务是考上一所好的高中。

在追梦的路上，我曾经也想过“放弃”两个字。但是，每当那时，我都会对自己说：加油!为了自己的梦想，就是咬牙也要坚持下去，放弃绝不可能。

记得有一次，我下晚自习后，因为妈妈上的是晚班，所以只能把我接到她的店里面去。因为妈妈九点下班，然后去交帐，所以我们回去已经快十点了。当回到家时，我的作业还有很多。于是，我写着历史笔记脑中却想着政治、语文、数学……，唉，还有这么多作业。想到这些，我顿时 泄气了。我想，算了吧，都几点了，还没写完，不如明天早上再补吧。但是我又想到：现在马上快要中考了，时间可耽搁不起，今天推到明天，明天的作业怎么办呀。最后，我还是咬紧牙关，把作业写完。作业写完的时候，我看了一下时间，都一点多了。外面，妈妈房间的灯了还亮着。妈妈睁着疲惫的眼睛对我说："作业写完就赶紧睡觉吧，现在时间也不早了，明天早上还要早起呢。不管你作业写到几点，我都会陪你的。”

听了妈妈的话后，我觉得似乎身体也没有多么疲惫了。有妈妈的鼓励，我想我也一定会考上理想的高中的，我梦想也一定会实现。

在追梦的路上，我再也不会因为一点点小的困难而去放弃，也不会因为作业很多而去丢下不写。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。只要我的梦在远方，我一定奋力前行!警察，我来了。