书香伴我行初一作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的书香伴我行初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书香伴我行初一作文精选篇1
自古以来书籍就是承载文化的基石。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”可见，读书有多重要。
从小阿姨就给我订阅了《婴儿画报》，让我认识了布满彩图和拼音的世界。上小学后，告别了娃娃书。书变得更厚，更深奥了。在学好教科书的同时，我还学会了进行课外阅读。
妈妈还在工作之余，查阅资料，给我讲述名人苦读，爱读书的故事，如悬梁刺股，映雪夜读，凿壁偷光;名人谈读书的乐趣，如读书使人充实——培根论读书，为乐趣而读书——毛姆谈读书;以及中外名人爱书成痴的故事如高尔基救书。当时我仰着头倾听着，常常对妈妈说“妈妈，再讲一个。”“妈妈，他们后来有成就，与读书分不开，是吗?”从此让我从名人的读书故事中感悟到读书的重要性。
在家里，妈妈专门为我布置了一个书房，里面摆放着我从书店里淘来的书，以及订阅的书籍。我还要求自己每个星期有读书的时间，遇到“拦路虎”即不认识的字和不懂的词时，会自己查词典。碰到好词好句时，会把它摘录下来，甚至还背出来。
为了提高我的阅读量，开阔视野，获取更多的知识，父母专门为我订阅了报纸，了解近来国内外重大事件，社会生活;订阅了《开心作文》，阅读优秀作文;订阅了《中国卡通》，阅读中外名著;订阅了《课堂内外》等。
现在我读的书多了，不消化是没用的，如何去消化，如何去吸收，如何去运用呢?我安排自己读了书后，写读书心得，一般半个月或一个月写一篇。从而提高写作能力。
随着科技的发展，时代的进步，网络是不可缺少的阅读工具。通过网络来查阅、搜集资料。而书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园，开卷有益，读书好处多，让我们一起阅读吧!
书香伴我行初一作文精选篇2
成长路上，书陪伴着我，它伴随我成长，它伴随我终老。书是我的挚爱，在与书为伴的日子里，有编织的快乐，也有洒下的泪水。书如挚友，迷茫时，给予人星光般的鼓舞;失落时，给予人清风般的慰藉，我愿听它低诉，聆听它轻唱。
5岁时，我开始阅读四大名著，我在里面最喜欢看《西游记》，我当时沉迷到什么程度呢?我当时拿了一个小的手电筒，躲在被窝里看。所以成为孙悟空成了我那时特别可笑的梦想。那是因为它可以七十二变。看它表面这么风光，可谁又知道它背后的辛酸。它当年被压在五指山下，一压就压了五百年，它一忍就忍了五百年，大丈夫能屈能伸。人，就应该这样!这一幅幅画面令我陶醉，一个个有血有肉的人物令我感触。
9岁时，我迷上了四大名著中的另一本《三国演义》。原来只是喜欢看他们打打杀杀，勾心斗角，敬佩关羽的勇气，而恨曹操的狡猾与奸诈。可当我再读第三遍的时候，我的观点来了一个180度大转弯，突然发现曹操才是真正的英雄。这个大将军巧施反间计，连连受挫但依然不忘要统一天下的抱负。不像刘备，被火烧七百里连营后，便回到白帝城一病不起。不和孙权一样，夺回荆州，守着父兄的基业面冲南称帝。我认为：曹操把“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”这句话，演绎到了极点。
莎士比亚说过：“读一本好书，就像是和一位品德高尚的人谈话。”还有人说：打开你喜欢的书，就走进了心灵，开始了对话与交流。多读几本好书，也就多了几次交流与对话，交流如清茗，对话如对酌。清茗，悠香而淡远;对酌，会心又灵犀。生活学习中，好书的积累，奠定了聪慧与善辩;交流的增加，也铸成了机智与锐利。书带给我们的力量，随着岁月的流逝而愈来愈强大。
书香伴我行，每一天，陪伴我，慢慢成长。让那醇美的幽香在我的人生，画出美丽的彩虹，实现灿烂的愿望。直到永远。
书香伴我行初一作文精选篇3
书是精神的支柱，书是生命的源泉，书是流动的血液，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧、幸福、释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动。我在自己书的世界尽情痛快地畅游。
季羡林老先生说过：“小的忘不了。”是呀!小时候我读过的知识到现在还是记忆犹新的。在那时我最喜欢《童话大王》了。那是一个布满彩图的世界：白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客;灰姑娘跑来向我诉说她的不幸;小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过……
现在我已是一位五年级的学生了，也不再看那些小童话了，而是领略“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间。”的刚正，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”的不舍，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”的豪情……它们化作了香气，沁人心脾。
有一次，我和妈妈吵了一架，一气之下，我走出家门，在街上漫无目的得走着。不知不觉走到了书店，就跨进了书店的大门，拿了一本《笑话大全》，书很快得翻着，我的心也慢慢地平静下来，试着去理解妈妈的苦心，又拿一本《感恩故事》来细细品味，里面写着都只是不起眼的小事，可却反映出了长辈对我们的爱。书是爱的桥梁，让人潸然泪下，感动万分。
在书中行走，我汲取了知识，打开了心扉，开阔了视野，所以我对书一直保持着一种强烈的喜欢之情，书是我从小玩到大的伙伴，书是我精神上的粮食。在静谧的夜里，细细品味一本自己喜欢的书。故事中鲜活的人物，真挚的情感，书中行云流水的句子，深刻的思想，像甘露一般滋润了我的心灵，使我倦台的心蹦跳起来，在书香之闪光、歌唱、舞蹈。
夜深了，我在灯下闻着那淡雅的书香，觉得它是世界上最美的香气。我喜欢携一缕书香行走。书香，也将是我成长道路上永远弥漫的香气。悠悠书香伴我行。
一缕书香，就这样在我的生命中漫延、扩散，踩着书的阶梯，我走过了快乐，也走过了风雨。我学会了责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有好过好多的感想，太多太多的话语。书是一位老师，告诉我一个个人生道理;书是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游;书是一顿丰盛的饭，在精神上能让我充饥……
我为我有这个幸福的童年而感到庆幸，感到快乐，感到美满。现在，书成了我的生命中必不了少的东西，书让我明白了人生，懂得了智慧，认识了友谊。我要看更多的书，从中汲取智慧，长大为祖国做贡献!
书香伴我行初一作文精选篇4
没有一首诗，能像一本书，带你探索世界的真谛;没有一棵树，能像一本书，带你领略大自然的神奇;没有一棵行星，能像一本书，帮你解开宇宙秘密。
记得有一次，吃完午饭后，我本想舒舒服服的睡一觉时，妈妈搬着一丈高的书向我逼近，她严肃地说：“你都五年级了，可不能整天无所事事啊。你看看别人家的孩子，幼儿园就有一柜子书了，阿姨给你推荐了几本书，什么《数学通》啊《语文大全》呀《知识百度》啊……空闲的时候看一看，要认真看!”
妈妈转身出去买菜了，只留下我和那几本厚得像砖头一样的书。我躺在床上，不耐烦地翻着那几块“砖头”，没看几页，就枕着“砖头”睡着了。
第二天，我来到了学校，上课的铃声响了起来。随着“叮叮当当”“钥匙碰撞的声音，数学老师来到了教室。老师给我们出了道题目，说：“谁来回答这个问题!”同学们议论纷纷，生怕老师请到自己回答。老师似乎看出来了我们的心思，说：“这道题虽然是课外的，可形式我们学过!”老师把目光转到了出神的我身上：“喻馨琪，你来回答!”我站了起来，看了看同学，又看了看黑板，心里想：这题怎么解呀!神啊!帮帮我吧!可我叫天天不应，叫地地不灵，同学们都幸灾乐祸的笑着。我无意间看到了那块“砖头”，突然发现这种形式昨天看到过呀!我熟练的解开了那道题目，还用了好几种方式呢!同学们对我刮目相看，刚才幸灾乐祸的微笑完全消失了，化成了一阵热烈的掌声。老师也对我竖起了大拇指，那天，我的心里比吃了蜜还甜呢!
书像一把钥匙，帮我打开知识殿堂的大门;书像一艘战舰，带我遨游知识海洋;书向一位导游，为我们指导方向。我在我的书中感受到了鸟语花香的春、如火如荼的夏、硕火累累的秋、白雪皑皑的冬。我喜欢看书，更愿意读书，因为书教会了我怎样做人，也教会了我许多知识。
书香伴我行初一作文精选篇5
读尽天下才子书，与书相伴，乃人生一大乐事。我景仰那些博览群书的饱学之士，感慨他们傲视名利的气度，羡慕他们妙笔生花的功力，喜欢他们高深莫测的思想境界，于是，读书成了我走近他们的途径。
从小，我就与人不同。当同伴们一度沉迷于芭比娃娃和变形金刚时，我总会找个安静的角落，任凭夕阳的余晖将我和书浪漫的融合在一起，让又有书香伴我成长。
不知不觉慢慢长大，渐渐地恋上了书，喜欢上书，甚至到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“的疯狂地步。
我曾经穿过金庸古龙的武侠风，也曾经走过冰心朱自清的亲情梦，我在辛弃疾笔下的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营“中感慨男儿豪情，在李清照的”物是人非事事休，欲语泪先流“中伤悲着世事变化，在曹雪芹的《红楼梦》里感叹世事人情……
几度花开花落，书香伴我走过数个春秋，我执着的做着我的读书梦，竟有种“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处“的感觉，快乐的日子里，和着李清照惊呼：”争渡!争渡!惊起一滩鸥鹭“;哀伤的日子里又会轻吟她的：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁“;思念的日子里会默念苏轼的：”但愿人长久，千里共婵娟。“;下雨的日子，倚窗而坐，静看落雨，让散文那优美的文字浸润我的心扉，让悠悠书香任我思，孤独的寒夜，与罗曼。罗兰交流寂寞的感觉，和冰心品味人生的美好，岂不美哉?
一本好书，如同一餐丰盛的精神大宴，读《老人与海》我学会了坚强：读《威尼斯商人》我学会了宽容;读《三国演义》我懂得了天下大势，分久必合，合久必分的道理;读《水浒传》我了解了侠肝义胆，壮志豪情的兄弟义气，悠悠书香伴我思虑。
书告诉我，绝不轻言放弃，所以我一直期待着，奋斗者，追求着;书告诉我，成熟不是心在变老，是泪在眼眶里打转，脸上还能面带微笑，所以我坚强着，勇敢着;书告诉我。宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔，所以我坚定着，乐观着，不言放弃，漫漫人生路，让悠悠书香伴我成长。
