800米长跑九年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的800米长跑九年级作文，希望对大家有所帮助。

800米长跑九年级作文（篇1）

运动会马上来到了，钱老师对我们训练也更加紧了。这不今天她就让我们跑800米，引得我们全班同学都尖叫“啊一一那么长呀!”“老师不跑行吗?老天爷，我的妈呀!““唉……”但鸡蛋碰不过石头，唯有遵命。

800米长跑开始了，女生优先比赛。哨子声一响，所有的女生都峰拥而上，女生们你争我跑，瞧!金怀谷跨着她那长长的腿超过了全班女生，遥遥领先，正当她得意洋洋放慢脚步，这时胡雨涵跑了上来，挡住了金怀谷的路线，无奈之下，金怀谷只好跟在她的后面了。当跑到第二圈时，我已经上气不接下气了，但是一想不能半途而废啊，我调整自已的速度时而慢，时而又快，眼看就要被同学追上了，我赶紧加速，但是我一加速，腿就发软，喉咙里突然觉得好干燥，简直就是烟熏火燎!“唉哟，肚子怎么又痛了起来，王梓蓉，不要放弃，再坚持一会儿吧，反正还剩下一圈了”我努力地鼓舞着自已。

在剩半圈的时候，我和钱泓羽不分高下，一会儿我跑得快，一会儿她又赶在我前面了，就在快要到达终点站时，我咬紧牙关使出全身力气，低着头猛向前冲去……结果因为我比她少了3秒钟，所以我变成了第六名，这时的我忽然感觉自已一点都不累了，因为我打破了我的第一次纪录，那都是我用自已的信心和勇气，而发挥出来的成绩。好一种自豪感。紧接着，男生的比赛也开始了，他们也你追我跑的，看得出他们也在互相拼搏。

下课铃响了，全班同学一个个拖着沉重的双腿回到了教室，一个个脸涨得红红的，像一个红彤彤的大苹果。800米长跑终于被我们“打”了一个句号。

800米长跑九年级作文（篇2）

明媚的阳光穿过树的间隙，透过早雾，一缕缕地洒落在朱红的跑道上。对于整日匆匆穿行于校园间的学子们而言，这是一道独特亮丽的“风景线”，因为它不仅仅代表着青春所特有的活力与生机，更承载着无数美好的回忆。

喜欢在运动会时，和朋友们共同呐喊加油。看着实心球在空中化成美丽的弧线，看着接力棒传递着的勇气和力量，看着运动健儿们在跑道上矫健的身姿，心里涌出一股暖流。赛场上的他们自信飞扬，青春的气息如同初生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒，萧瑟的秋风，挡不住他们破竹的锐气。对于他们而言，踏上跑道，是一种选择;离开起点，是一种勇气;驰骋赛场，是一种胜利!坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白跑道线中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的，在他们的身上尽情体现。

喜欢闲来无事时邀上好友，静静漫步于跑道边缘，有一句，没一句地讨论着不着边际的“远大理想”。微风轻轻拂过脸颊，阳光穿梭于彼此紧紧相握的指缝间。有那么一刹那，感觉时间就像凝固住了，耳边回荡着好友银铃般的笑声，风里夹杂着花儿的清香，很轻很淡，却有一种幸福踏实的感觉。好像只要我一转身永远会有这样一个人静静地守在我身边，默默地注视着我的行程，解读我的悲喜。可蓦然回首，我们又回到了起点，也许，这一路，我们共同走过的，就叫青春。

喜欢伤心寂寞时，一个人在跑道上奔跑，不需要太快，不需要太久，但汗水流下那一刻的酣畅淋漓之感令我难以忘怀，似乎所有的烦恼忧愁，都顺着滴滴汗水离我而去。那一瞬间的轻松与快乐，在心底蔓延。青春的姿态，在此刻诠释的淋漓尽致。

一天天过去了，跑道被修补了一次又一次，最终也又全部换上了崭新的面貌。在急速奔跑的青春里，我们也逐渐告别青懵懂，但不变的是那些珍藏在记忆里属于我们的永恒的“小时代”。

800米长跑九年级作文（篇3）

上体育课，我最头疼的就是跑步了。可偏偏让我给赶上了。我都有点羡慕涛涛了，因为他的脚受伤了，就不用受这份罪了。上节课曹老师说：“下一节课，我们800米跑步，那一天晚上呀，我一夜都没睡好觉，一直盼望着第二天能够下大雨。可第二天一起床，太阳大大的，连老天也是帮着曹老师的呀，没办法了，我只能硬着头皮去上体育课了。

体育课上，曹老师让我们先跑一圈。我想：还跑哪，这样800米都不止了，要是再跑完800米那不是更累吗?可只能听老师的。为了能跑完那800米，跑步前我先压压腿。

跑步开始了，先是第一组，他们跑完了一圈又圈，时间过得还真快，不知不觉就到了我们了。我们先在跑道上排好队，老师的手一挥，同学们就像离弦的箭一样飞了出去。可我却不是这样的，心想;要是一开始就加足了马力，那跑到后面时就没力气了，所以我还是先慢跑吧节省一点力气，到终点临近时再来个冲刺。我就这样不快不慢地跑着，当跑到两圈的时候，我已经落在了每一个同学的后面，可看他们的脚步越来越沉重，这时候，我突然加速，好多同学都为我喊起了加油。我超过田田了，又超过柳柳了，只有明明还在我前面，我两眼直瞪，追着再追，听着同学的加油声，看着马上就要到的终点，我像是一匹脱僵的野马狂奔起来，啊!我马上要超过明明了，只有10米了。当明明正要冲过终点的那一刹那，我也冲过了终点。哈哈!我们两个只1秒之差，曹老师说我们两个都是冠军。

后来是女同学跑步了，看着平时轻巧的小燕子，我想她跑不快，没想到，她真是不负盛名，一路领先。哦!原来跑步也不那么可怕。

800米长跑九年级作文（篇4）

在一声枪响中，最考验人的800米跑步比赛开始了，在这几个跑800米的同学中，有我们班的梅恒铭。

梅恒铭是一个又矮又胖的小男生，平时跑步也不见得快，我很奇怪，为什么他去参加比赛呢?或许是为了挑战自己吧。

我坐在位子上看着运动员们个个精神抖擞，像一匹匹骏马在草原上驰骋。快跑完第一圈时，梅恒铭就落到了最后一名，距离前一位同学差不多有五六米。我想：唉!他肯定跑的是倒数第一名!可接下来的事情却令我大吃一惊：第一圈接近尾声时，只见梅恒铭一边大口大口吸气，一边迈大脚步，双手也加快了摆动的次数，他拼尽全力，超过了他前面的.`人，成了倒数第二名。我情不自禁地跳了起来，对着操场上大喊：“梅恒铭，加油!梅恒铭加油!梅恒铭——加油——!”一旁的同学也站了起来，对着操场上高喊：“梅恒——铭，加油——!”梅恒铭似乎听到了我们的加油声，跑得更卖力了。此时，比赛已经快接近尾声了，第一名同学已冲了线，我的心也在怦怦直跳。只见，梅恒铭跑过了最后一个弯道，进入直道冲刺。他的脚步明显没有跑第一圈时那么矫健，而显得很疲倦。我们在座位上大声叫喊：“加油，老梅!再超越一个……”“加油，坚持到底……”离终点还有50米，梅恒铭两眼注视终点，又加快了步伐，像要拼尽了他的小命。他追了上去，一个，两个，梅恒铭已经成了倒是第四名，冲线啦!随即梅恒铭躺倒在了地上，喘着粗气。

我们班的人欢呼雀跃，为梅恒铭向着目标能坚持到底而欢呼，为梅恒铭勇于挑战自我而雀跃。

800米长跑九年级作文（篇5）

“你站在跑道上是一种勇气，你离开跑道是一种懦弱;你冲出终点线是一种坚持，名次并不是能力的体现。”跑完800米后，这句话一直回荡在我的耳旁。

今年的校运会我要参加的是400米和800米两项跑步比赛，我想挑战自己的极限。

比赛前，我仔细地观望着其它运动员的一举一动，学习他们的技巧。

终于，女子组上场了，我走上跑道，压压腿，活动筋骨。裁判一声令下，我们似离弦之箭一样冲了出去，在赛道上狂奔起来。

我不想耗费体力，刚开始我跑在第二的位置，跑完半圈，我加快步伐，超过了第一个，把后面四个人远远地甩在后面了。可是问题来了，我刚刚跑太快，呼吸急促，这可怎么办?我突然想起了爸爸对我说：“跑三步，呼吸一次，再跑三步，吸一次。”我连忙照做，果真见效。

一圈，二圈，我的体力渐渐不支，速度明显慢了许多，我急了，这时耳边响起了同学们的呐喊声和助威声，我一听信心又来了。当跑到第三圈时，我仍居第一，但由于体力耗尽，我开始觉得眼前的事物都渐渐变模糊了，耳边只依稀地听见加油声，突然，一个紫的身影突然从我眼前掠过，我马上睁大眼睛，一位女孩超过我了。我使出全身力气，双手在空中用力摆动，终于超越了她。

只剩50米了，我不停地喘着粗气，真想停下来休息一会儿。一根红线模糊地出现在我眼前，我想加把劲儿，想快跑过去，可怎么也跑不动了，太阳又火辣辣地炙烤着大地，我更加受不了，可又看到老师期盼的眼神，听到了同学们鼓励的声音，我不想放弃，终于，我冲过了终点。