那年夏天初三作文

还记得那一年的夏天，还保留着记忆中的美好，尽管一切都没有发生什么变化，但其中代表的正是过去的自己，还是挺怀念的。下面小编给大家带来那年夏天初三作文5篇，希望大家喜欢!

那年夏天初三作文精选篇1

每一个夏的到来我总在期盼，燥热的气息能带来心灵如那年夏天般的慰藉。在令人晕眩的阳光下，我看着自己的影子比自己更加疲惫，在柏油路的尽头，我忘记了何处是通往秋的林荫道。

那一个夏的出现，_了我所有的记忆。你的微笑的荡漾，总混着夜这完美的溶剂慢慢将我灌醉，我沉睡，一醉不醒。你的身影如此亲切，总在美丽的星空的映衬下显得如此楚楚动人，你的眼神，总是在我的笔端慢慢的变换，华丽，亦或是，清秀。

我在清晨醒来，喜欢想像你对着我笑，喜欢你的问候，喜欢你那幼稚的问题，这一切，习惯了一个夏天，从此，夏天被我染上了你独特的气息。我喜欢在有你的地方逗留，寻找那独特的属于你的气息，然后等待，有你浅浅的微笑，在我的小小的心间开花。

在有水潭的水泥路上，我们扔下雨伞，敞开怀抱，走在雨中，你在雨中旋转，踩着刚积起的雨水，水花四溅，我们被沾湿，你却笑得更加的令人醉心。那个忘记了雨伞的夏天在每次下雨天我总是会回味，我总在假设自己是你，总在猜测你是否还会记起，于是越猜测越觉得自己原来就是这样的天真。

还记得我们一起在暴雨即将来临的时候，阴风瑟瑟，在三轮车上相互依偎，在风雨到来时数着对面的红绿灯一起倒数。在红色小人闪烁的刹那，我们没命的笑了。就是这样的夏天，有些人选择忘记，有些人选择铭记。在一个左转即是秋的角落，独自一人靠着去年爬山虎留下斑驳痕迹的石灰墙，慢慢品味属于自己记忆的那个夏天。

其实真希望你会问我，我们在扔掉雨伞的时候说了什么，在数完红绿灯的时候你笑的是什么啊真希望如此，因为那对于我已经十分足够了!

那年夏天初三作文精选篇2

鸟语花香的春天轻轻地离开了，美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天，却又讨厌夏天

我喜欢夏天，它很美。清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花，使我浮想联翩，王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染，瀖清莲而不妖。站在池塘边，看着那一池的莲花，原本那疲倦的思想，一下子抛置于了九霄云外，感到了清新。阳光洒在水面上，池水变得波光粼粼。一阵微风拂过，一层层微波荡漾开去，虽然是夏天，但我却感到了春天般的温暖，秋天般的凉爽。田野里，各种颜色的野花开了，远眺，田野成了花的海洋。红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的若霞……风儿悄悄掠过，野花和着风声跳起了优美的舞蹈，它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!

虽然夏天很美，可是我又讨厌夏天，因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里，一走出去，火辣辣的太阳炙烤着大地，都快将我烤焦了，汗水像瀑布一样流淌着，大豆般的汗珠从我的额头滑落，湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。知了在树上休息着，一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了，热死了”小狗伸着舌头，躲在树荫下乘凉，往日那繁华的大街变的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太阳这是精力旺盛，热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来，一口咬下去，啊，爽!我开了空调又拿了扇子，来驱赶着这酷暑。唉，夏天真热!

热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天，就是要享受骄阳，让我的人生充满温暖:享受风雨，让我们的人生充满力量;享受绿色，使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。

拥抱夏天，我们与夏天同乐。

那年夏天初三作文精选篇3

我喜欢生机勃勃的春天，果实累累的秋天，冰天雪地的冬天，但我更喜欢那美丽迷人的夏天。她，带着一颗火热的心来到人间，向人们展示一片繁荣富强的景象。

美丽的夏天轰轰烈烈地走来，走在大街上，一条条街道立刻成了一条条彩色的河流。人们都去买鞋买衣服，红红火火，热热闹闹，喜气非凡，看大街上行走的姑娘们，她们身上的衣服款式新颖，颜色鲜艳，几乎没有重样的，我想：夏天是姑娘们的天下，展现美的季节。美丽的夏天轰轰烈烈地走来，走进花园里，各种鲜花花争奇斗艳、竞相开放。无论是花中皇后牡丹，还是没有名字的小野花，都绽开了美丽的笑脸，柳树经风一吹，飘飘摇摇，就像夏姑娘那飘逸的长发，多么迷人啊!

美丽的夏天轰轰烈烈地走来，走在市场里，吆喝声，讨价还价声，连成一片，热闹极了。看那紫色的茄子，撇着嘴，正冲你微笑哪!那紫盈盈的葡萄，黄澄澄的橘子，红彤彤的桃李-----咬上一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜的，夏天还真是一个五彩缤纷的水果乐园啊。

夏天是美丽而又迷人的。我喜欢夏天。

那年夏天初三作文精选篇4

一直很喜欢朱自清的《匆匆》，“时间啊，它一去不复返了呵!”也不知道未满16岁的我为何总是如此伤感，可能是因为快要毕业的缘故吧。怀恋那年夏天进校时充满稚气的我们，亦或是怀恋那个无忧无脑的我们。

伤感，留恋，不舍，似乎充斥了整个校园。考完试，也是几家欢喜几家愁，回到早已熟悉的教室，三年了，似乎是没有太大的变化，只是再次走进这里，总觉得心里空落落的，看着摆好的的课桌，只是没有坐着的我们;看着空空的黑板，只是再也不会有那个熟悉的身影为我们填满，尽管那只是我们看不懂的数字;看着窗外的银杏树上的小鸟，只是它再也不会因为一群可恶的小子吓得苍茫逃窜，然后留下一片黄晕……

一样的学校，一样的教室，一样的黑板，一样的课桌，一样的粉笔头，可是再也不是一样的我们，三年，让我看到了太多的物是人非。

那年夏天，今年夏天，只是三年，三年很长，可是三年有很短，短的让我们所有人都适应了，它却让我们离开，长得让我们匆匆的离开怎么也不能忘怀。

走过青石板铺成的小路，望见三个小女孩在一起玩耍，是那样的开心，或许，那时候我明白了，三年，我收获的还有友谊，长长久久的友谊。

三年，说起友谊，我觉得是在固执中坚持，是在幼稚中分离，那些本应长久的友谊在时间中被冲淡，那些最平凡的却在真切中得到“永生”。不分彼此的我们，我想会是一辈子的朋友，尽管会冲淡一切，但这个一切不包括你——我的朋友。

这三年，对我们来说，很快，对于那年刚进校的我们有很长，我们不会像现在这样面临分离如此悲伤，我只记得我们笑的很灿烂，人生本来就应该记住美好，记住我们曾经的美好，尽管不洒脱，也应该活的漂亮。

“最后一个夏天，我们就要说再见。”是该说再见的时候了，再见青春，再见我美好的三年。

那年夏天，今年夏天，只是三年，但似乎它又不止三年，因为我度过了三年，收获了三年，记住了三年，成长了三年……

那年夏天初三作文精选篇5

盼望着，盼望着，夏天来了。夏天十分炎热。知了在树上不耐烦地叫着，青蛙在岸上被热得受不了，匆忙地跳入水中。池塘里的水比以前的

确少了许多。而这个时候，植物们却一个劲儿地疯长，构成了一幅优美的《夏景图》。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这是诗人杨万里对夏荷的赞美。初夏，池塘里早已长出了许多“出淤泥而不染”的荷花。阳光下的荷花十分鲜艳，一群蜻蜓在荷花上飞舞，不时地上演着“蜻蜒点水”的好戏，鱼儿们也在水里欢快地游着。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”不就是对眼前这一池荷花的描写吗?瓜田里，又圆又大的西瓜带着农民伯伯的希望成熟了。炎炎夏日，西瓜能让人感受到几分清凉。孩子们玩腻了，农民伯伯干活儿累了，坐下来吃上几口西瓜，那甜甜的滋味会一直沁入心头。

夏雨变化无常，一会儿是“沙沙”小雨，一会儿又“哗哗哗”地下起了雷阵雨。每逢雨天，青蛙的歌声就响彻整个村子。一旦雨停了，地面上就会布满大大小小的蚯蚓，要知道，它们可是农民伯伯的“好帮手”呢!捉几条红蚯蚓，带上竹制鱼竿去钓鱼，人们总是趁兴而去，满载而归。“宁静的夏天，天空中繁星点点??”一首悦耳动听的《宁夏》，唱出了夏夜的宁静。夏夜里，萤火虫在空中飞舞，偶尔可以听见“扑通”一声，那是青蛙跳入水中的声音。有时候下起了雨，一切都很朦胧，天气变得十分凉爽。但这时你千万不要在外面享受夏雨带来的清凉，因为凶猛的蚊子绝不会放过一顿美餐。