初三《三国演义》作文600字
《三国演义》是我国古代四大之一,它讲述了从东汉末年到晋朝统一期间的一系列故事。小编在这里给大家分享一些,希望对大家能有所帮助。小编在这里给大家分享一些初三《三国演义》作文600字,希望对大家能有所帮助。
初三《三国演义》作文600字(篇1)
这个暑假,我怀着激动的心情翻开了古典文学名著《三国演义》,全书主要讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事,精彩的故事仿佛把我带进了那个充满豪迈和激情的动乱年代。
话说“天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。在那风起云涌,战乱纷争的岁月,总会涌现出无数的英雄豪杰。刘备仁义善良,礼贤下士,有君子之雄风。我从刘备身上学到了“严于律己,宽以待人。曹操有雄才大略,凭着“挟天子以令诸侯”的地位,南征北战,统一了北方。他“老骥伏枥,志在千里的壮志,常常激励着人们奋发向上。孙权任贤用能,挽救了江东危局,并和刘备联盟,在赤壁大战中打败了曹操,让我明白了团结合作的重要性。关羽武艺高强,忠肝义胆,但他骄傲自大,大意失了荆州,最后兵败被杀,这让我明白“骄傲使人落后……品读三国中的人物,让我终身受益。
在三国中,我最敬佩的便是诸葛亮,他能文能武,上知天文,下知地理。他“火烧新野、“七擒孟获、“智算华容道、“巧摆八卦图”、“草船借箭”……无一不体现出诸葛亮的神机妙算。其中,他的“空城计”更是让人拍案叫绝。诸葛亮面对大量敌兵来袭,临危不惧,用空城计吓跑了司马懿的十几万大军。我仿佛看到了诸葛亮稳坐在城头上,谈笑风生,悠闲自若弹琴的场面,面对频临城门前的几十万大军,如此举措那得需要多么大的勇气,多么大的胆量啊!。诸葛亮的空城计让我学会了在遇到危险时,一定要镇定下来,只有临危不乱,运用自己的智慧才能化险为夷。
读国学让人明理,读历史可以明智。《三国演义》不仅让我开阔了视野,还让我懂得了做人的道理,真是受益匪浅啊!
初三《三国演义》作文600字(篇2)
寒假里我读了一本《三国演义》。
看完第一回《刘关张桃园结义》后,就已被书中精彩的故事情节深深吸引,不再需要妈妈的监督了,只用了三天时间一本书已经翻过了最后一页。书看完了,但书中那一个个鲜活的人物却久久在我脑中挥之不去:宁死也不忍心抛弃百姓的刘备,足智多谋、躹躬尽粹的诸葛亮,英勇善战的关羽,英勇刚正的张飞,乐不思蜀的刘蝉……
最让我佩服和喜欢的还是诸葛亮了。在《空城计》这一章节中,当曹操15万大军兵临城下,而城里只有两千多名士兵,如何抵挡的过?情况万名紧急,但聪明机智的诸葛亮情急之下计谋就来了:他大开城门,让仅有的士兵都装扮成老百姓的样子,在城门口悠闲地扫地,而他本人则登上城墙,平静地弹起琴来。曹军被城里人们的若无其事和诸葛亮的轻松悠闲给镇住了,他们不敢轻举妄动,还以为城中会有很多大军,生怕士兵会打出来,便迅速地带领军队向北撤退了……诸葛亮擦去额头的冷汗,终于松了一口气。一个空城计吓退敌军15万大军。那时,诸葛亮心里其实非常着急,还要装作轻松悠闲地弹琴,不被敌军看出破绽,这需要何等的胆识和冷静啊!
在《草船借箭》这一回中,上通天文,下识地理的诸葛亮在大雾中指挥船只驶往曹军水营,没花东吴一分钱,就神奇地拿到了十几万支箭。他识破周瑜的想要暗害他的阴谋诡计,巧妙地与之周旋,最后安全脱身……最令人佩服的是,满腹才华、聪明过人的他对刘备却是忠心耿耿,最后也因劳累过度而逝世在出征途中……
书中的一个个英雄故事更是不用说的精彩了,我只后悔书看得太迟了!看来,妈妈说要读一读中国四大名著的话真是有道理呀,以后我一定要争取把它们都读完!
初三《三国演义》作文600字(篇3)
在这个假期里我读了《三国演义》这一本书,受益匪浅。《三国演义》是四大名著之一。主要写了东汉末年,朝政的腐败,各地黄巾军蜂起。镇压黄巾军起家的曹操经过多年征战,逐渐统一了北方。曹操又挥师南下,准备趁机统一全国。赤壁一战,曹操被孙权、刘备联军打得大败。魏、蜀、吴三国鼎力局面从此形成。
不久,孙权杀了刘备的义子关羽,夺了荆州。刘备为了报仇,率大军划吴打败而归。刘备病死,丞相诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国。诸葛亮征服了南方蛮族,有采用联吴抗魏的方针,先后六次出兵祁山伐魏,没能成功,诸葛亮最后病死军中。不久司马氏掌握了魏国政权,并先后灭掉蜀、魏两国,建立了西普,统一了全国。
这本书中人物众多,各具个性。我最敬佩的是“五虎大将”:“关羽”、“张飞”、“马超”、“黄忠”、“赵云”,和军师“诸葛亮”。“五虎大将”个个才艺不凡,要么武艺高超,要么足智多谋,都对主公忠心耿耿。“诸葛亮”非常聪明,他们善用计谋来帮刘备打胜仗,而且是非常爱国的,处处为蜀国着想……这些人的美好品质使我一生受用不尽。
但书中有些人却不同,比如说周瑜,他虽然也十分聪明能干,但心胸狭窄,他眼里只有诸葛亮一人,他十分嫉妒诸葛亮的才干,他想:只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。我不喜欢周瑜这样的人。
当然,对书中某写人物的解读我也有自己独特的的见解。曹操被人们说成是奸雄,但我很佩服他的军事才能,懂得行刺、讨伐等方法。他在几年的东征西战之中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,我觉得他是三位君主之中最有才干的,魏国也是三国中最强盛的国家。
初三《三国演义》作文600字(篇4)
我从小爱看《三国演义》,在一、二年级的时候,就常捧着厚厚的《三国演义》啃,似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。
《三国演义》真不愧是我国最著名、最杰出的历史小说,他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。
无论是足智多谋的诸葛亮,还是阴险狡诈的曹操,还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。
诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物,他的一生鞠躬尽,死而后已,他熟知天文地理,足智多谋,他火烧博望坡,借东风,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌、以木偶智退司马懿,锦囊杀魏延……一个个故事打动人心。使人难以忘怀。
就拿“草船借箭”来说吧,虽然他知道周瑜妒忌他,想用造十万支箭陷害他,可他顾全大局,豁达大度,不愿意在大敌当前时与周瑜闹翻,而是将计就计,立下军令状。
他预测三天内必有大雾,了解鲁肃的忠厚,知道他不会泄露借船机密,更深知曹操多疑,料定他不敢轻易出兵。
诸葛亮安排草船,精心伪装,利用大雾,“一字儿摆开”,是为了受箭的面积大、数量多;让军士“擂鼓呐喊”,是为了虚张声势,提示曹军射箭方向;下令把船“掉过来,船头朝东,船尾朝西”,既能增加受箭面积,使船身保持平衡,又能使回程顺风顺水,巧妙地利用草船“借”来十万多支箭,粉碎了周瑜的阴谋,使周瑜自叹不如……
诸葛亮的神机妙算,怎能不让人佩服得五体投地呢?
《三国演义》真是一部百看不厌的好书,每阅读一次,我就感觉多了一次不同的体验,让我收益匪浅。
初三《三国演义》作文600字(篇5)
这个假期,我重温了《三国演义》一书。因为我认为,一本好书,要一读再读,不能读完一遍就丢弃。通过这次的阅读,我有很多感触。
三国演义,是我国古代四大名著之一。也是我国最早的一部长篇历史小说。《三国演义》是罗贯中与元末明初写成,讲述了东汉末年和三国时期各路英雄复杂的政治和军事斗争。
东汉末年,天下大乱。曹操挟天子以令诸侯,孙权占据了江东,刘备打着匡复汉室的旗号,经过多年与曹操和其他诸侯的战争,最后建立蜀国。从此,天下三分。分别为魏、蜀、吴三国。经过多年之后,蜀国和魏国后继无人,最后被魏国打败。
《三国演义》描写细致,刻画出了许多优秀的历史人物。读这本书,仿佛身临其境。如善于用人的刘备,足智多谋的诸葛亮,有勇有谋的曹操等等。其中我最喜欢的就是诸葛亮这个人物。他有很高的智慧,而且对刘备“鞠躬尽瘁,死而后已。”《草船借箭》这一故事中,周瑜嫉妒诸葛亮的才智,想找个机会除掉他,就以军中缺箭为由,让诸葛亮三天造出十万支箭。诸葛亮借来了船,在船上扎上草人。第三天半夜,诸葛亮把船行驶到离曹营不远的江面上,一字排开,命令士兵擂鼓呐喊。因为有雾,曹操害怕中了埋伏,就命令放箭。就这样,诸葛亮成功地拿到了十万支箭。
忘记了在哪里听到过这样一句话:“合久必分,分久必合。”用着一句话来形容《三国演义》的历史剧面最好不过了。这也许就是历史不变的发展趋势。《三国演义》书中的人物性格各异,有好有坏,读过这本书后我大开眼界,里面有很多人物的品质值得我们学习。