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初中叙事作文600字

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叙事,要写出事件所蕴涵的意义,这些意义可以是政治思想方面的,也可以表达某种哲理,或某种情趣。小编在这里给大家分享一些初中叙事作文600字,希望对大家能有所帮助。

初中叙事作文600字(篇1)

大家都知道,女孩子爱一些金光闪闪的小玩意儿、装饰品,我也不例外,就是对小玩意儿十分着迷。

南京夫子庙,大家一定都去过吧!那里有一个特点,就是小玩意儿店一家接一家。我第一次去的时候,高兴坏啦,一家一家地逛,但凡店里有的小戒指、钻石项链、金指甲……我都一股脑地拿,好像不要钱似的,爸爸妈妈跟在我后面,只有拎包的份儿。他们偶尔说一句:“这些家里都有,就别买啦。”我心里一想爸妈的软肋,就是不忍心看我不高兴,于是,我把眉毛拧成一个大疙瘩,嘟囔着说:“不嘛,我喜欢这个,家里的和这个不一样。”“好吧好吧,你接着挑。”爸爸只能无奈地回答。妈妈也只能无奈地笑笑:“这孩子。”

记得还有一次,我们去黄山旅游,导游带我们去了一个古镇。用妈妈的话说,怕什么来什么,那个古镇里有一个露天的少数民族银器大卖场,这下我可高兴了,把一些平时不常见的首饰一一看过去试过去。但这次妈妈下定了决心要好好收一收我喜新厌旧的性子,不管是要镯子还是要项链,妈妈一样也不买,每次我问他要,她只会不屑一顾的说一句:“能给我个说服我的理由吗?”就为她这一句话,我冥思苦想了很久。突然,我把学校里考试100分的事儿给想起来了,便兴高采烈地对妈妈说:“妈妈,你说过考试100有奖励,对不对?”“对呀。”妈妈一脸茫然的看着我。“上一次英语试卷100分,还没有奖励呢,买镯子就当是奖励吧。”妈妈无话可说,只好掏出钱包为我买单。

这样的事情还有很多,总之我一看到那些小玩意儿,就想收为己有,我能想尽一切办法用尽各种撒娇的手段,得到哪些令我最着迷的小玩意儿。

初中叙事作文600字(篇2)

对于困难,强者视它为走向成功的阶梯,而弱者则把它视为没有出路的陷阱。

从前,在一片森林里,一头狮子在追赶两只弱小的小鹿。这两只小鹿拼命地逃啊,不小心掉进了猎人挖的陷阱里。狮子站在陷阱旁怒吼,焦急地踱来踱去。两只小鹿在陷阱里真不知道是该高兴还是该苦恼。狮子用它那强壮的爪子把土抛进陷阱里,两只小鹿非常害怕,土一点儿一点儿地落在它们身上,它们的呼吸越来越困难。一只小鹿再也受不住了,便卧倒在地,而另一只小鹿把狮子抛在自己身上的土摇掉,还用鹿蹄子把土聚拢起来,自己站在上面。就这样一点儿一点儿地上升。在土下面的另一只小鹿呢,已经奄奄一息。那只小鹿借着狮子抛下的最后一堆土,跃出了陷阱,飞快地逃走了。而另一只小鹿却成了狮子的一顿美餐。

两只小鹿在面对困难时所表现出来的,一个为人们所称赞,一个为人们所嘲笑。人们赞扬那只小鹿的勇敢和坚强,嘲笑另一只小鹿的懦弱,而人们自己,又有多少人能够做到像那只小鹿一样的大无畏呢?

人们面对困难,往往有两条路可以走:一条是相信自己能够克服困难,从而不懈努力,走向胜利;另一条是自暴自弃,总以为自己是失败者,从而选择放弃。两条路的尽头等待他们的又是什么呢?当然,一个是风雨后的彩虹,一个则是痛苦的深渊……

醒悟吧,在迷惘中的人们!树立起自信,通过自己的不懈努力去和困难拼搏一番,借助困难,去赢得属于自己的胜利。因为,所谓困难,其实就是走向成功的阶梯,就看你如何对待它。

初中叙事作文600字(篇3)

在这里,你可以品味到"会当凌绝顶,一览众山小"的豪情壮志。

在这里,你可以感受的"采菊东篱下,悠然见南山"的怡然自得。

在这里,你可以领略到"大江东去,浪淘尽,千古风流人物"的英雄气概。

问曰:"此高雅之地,乃何处?"

答曰:"此乃语文之殿堂也。"

语文,就像我生活的航标,陪伴我度过了十六个春秋,为我的理想插上了翅膀。

小时候,刚刚学会认字,母亲便拿着注音版的《安徒生童话》、《一千零一夜》等童话故事书放在我的枕边。

当夜幕降临,星星挂满天空的时候,母亲的故事也便开始了,聪明的小红帽,美丽的白雪公主,可恶的老巫婆……一个个形象生动的人物便在我小小的心中荡漾。

从此,我就与语文结下了不解之缘。

上小学之后,我便能自己看懂一些书籍了,每天下午放学之后便沉醉于书店之中,当夕阳的一半已被青山搂于怀中的时候,我才匆匆背着书包跑回家中。

父亲见我如此喜欢读书,就带回来一些名著,我如饥似渴,抱着书便读了起来,读到好处时拍手叫绝,读到低潮时便为主人公的不幸遭遇而落泪。

曾扮过琼瑶的言情装,曾穿过金庸的武侠风,为我的学习增添了不少的色彩。

进入初中以后,虽然学习很紧张,半夜免不了抽出空来阅读几本好书。

在书中,我认识老舍笔下命运悲惨的祥子,认识了曹雪芹笔下黛玉葬花时的凄美,认识鲁迅故乡里的人物的变化和世图炎凉。当然我也从中学习了不少英雄人物的气概,关羽的刚正不阿,鲁智深的仗义,孙悟空的机智勇敢……

在这里,我收获很多,感悟很多。

初中叙事作文600字(篇4)

时间总是那样快,我还没好好珍惜它就没了,这让我很是无奈,我想问问,时间都去哪了?这不由得让我想到了春晚的那首歌《时间都去哪了》:“门前老树长新芽,院里枯木又开花。时间都去哪了。”

有时候感觉它过得很快,又觉得它过得很慢,其实它的快慢由你自己掌握,你感觉它快它就快,你感觉它慢它就慢。“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是哲人的感慨。它的价值最为平凡而又最为宝贵。它是什么?它就是时间!古往今来,多少文人圣贤为它讴歌,为它赞叹在学校里,有的同学把时间比作金钱,无非是极言它的珍贵。可是,朋友,你想过没有:金钱虽然珍贵,它却可以储存起来,而世间却没有储蓄时间的金库;金钱花掉了,可以再通过劳动去挣来,而时间却如滚滚长江东逝水,奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元、几百元、几万元计算,可是时间却无形无影,无法估价!同学们,你知道吗?世界上的一切物质都在时间的魔掌中生存!时代的更新,人事的兴废,生命的萌动,青春的激情,无不在时间的注视下形成!时间催促巨变的沧桑,时间扬起未来的风帆;时间是青春的黄金海岸,时间是人类生命的航船。

当我们真正懂的时间去哪里的时候,才发现原来时间都是自己不经意间浪费的,不要怪时间给我们太少了,时间对每个人都是一样的,不会偏向任何的人,时间是最公平的,只能怪自己当初的轻狂不懂珍惜时间,从懵懂到叛逆,从叛逆到成熟在到理解,可惜到理解时间珍贵的时候,时间已经回不去了,才知道先辈留下的名言都是对的,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

珍惜剩下的时间,不要让我们留下任何的遗憾,因为时间不会给我们再来一次的机会。

初中叙事作文600字(篇5)

读书就是那么让我着迷,我喜欢读书,喜欢的如痴如醉,就像饥饿的人扑在面包上。它是我的影子,它对我有着特殊的引力,她就是我的心脏。

书,真是让我陶醉,读一本书每次都让我爱不释手,看一本书我就无法自拔。每本书的世界,都有着不同的景色,让我欢乐和哭泣。书有着无穷的力量,把你拉入有万丈,渊,但它又用故事让你留下,有芳香的甜味,让你回味一番。

在我的生活中不能没有书,一日不读书就感到不快。每个晚上都有一个身影。

夜空是那么的寂静,以至使人感到对她十分陌生。我拿起本书钻进暖和的被窝,上半身冒了出来,做出了一个铁杆书虫应干的事,认真地读起书来,读着读着我忘了周围,世界成了茫茫一片白色,自己在书中漫长的遨游。我看见了爱因斯坦生出来的时候头大,身子小;听到了爱因斯坦正在拉小提琴;听到了爱因斯坦正在讲E=mc2的质能方程;见到了爱因斯坦正在向美国提出要发明原子弹;前后参加了爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖的仪式和他去世的仪式。我边读边想:我能不能相爱斯坦那样11到13岁就做完了《高等数学》这本书?以后能不能下爱?因斯坦那样成功……

呀!不好了,都已经快12点了!我恋恋不舍得放下书。可怎么也闭不上眼皮,眼睛好像跟我作对似的,我满脑子都是故事的情节,在想着那些问题,最后只想到坚持梦想。就一咕噜的钻进被窝中,从书境中摆脱了出来,做起来美梦……

是书给予我知识,给予我快乐,给予我力量。好书是无害的,是健康的。它让我们吸取营养,书是人类进步的阶梯,让我们更上一层楼。

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