初中月考的作文

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。小编在这里给大家分享一些初中有关月考的作文，希望对大家能有所帮助。

初中月考的作文（篇1）

当最后一场考试的铃声吹响，我们都“哇!”的一声从冰凉的，坐了很长时间的板凳上跳跃起来。有的人扔着书包，有的人轻松地转着书本，有的人毫不忘学习任务。认真地聚在一起对考试卷字的答案。我一反常态，快速收拾好书包，径直走向伙伴那里。

两个人本来还在琢磨着地理考卷上的题目，争执不休，一见我哼着小歌，轻松悠闲地踏着小步走来，都惊呆了，面面相觑。其实我的举动也令我惊讶，以往考完试，我总是第一个冲向她们那里对答案，结果发现自己错了一大堆，再沮丧着脸哭着回到座位上慢吞吞地收拾东西。

那时，泪痕悄悄地留在了那里。

可是今天，我忽然想通了，对了答案反而会影响情绪，会影响下一场考试的发挥。自己满足便够了。我潇洒地甩了甩头，向她们示意回教室吧。伙伴们也懂了我的意思，慌忙把卷子塞进凌乱的书包中，我们一边欢畅着，一边打闹着下了楼梯。

考完试了，烈日下，学生们都一副轻松的样子，仍有几个读书人非得打破沙锅问到底，一丝不苟地追问着答案。我不禁笑了，自己以前不也是这样的人吗?就在上一场考试中，许多同学来找我对答案，我都委婉地拒绝了，学会放轻松，考试才会有真成绩。

这时，泪水早已变成了欢笑。

好不容易度过了这几天，今天，躺在床上静静地想着，这场考试我是不是发挥到最好了?我是不是自己有信心重夺第一呢?我是不是都把那些题目做对了呢?其实说不对答案，还是逃不过老师解析卷子的。这些副科卷子，老师一张张与我们一起分析错题，其实我也错了好多，只不过没有以前那样心情糟的直哭大叫，我反而更加沉着冷静了。

认真地分析着一道地理题目——“日本经济的脆弱性主要表现在( ) A.经济增长速度太快，劳动力资源不足

B.地域狭长，且人口众多，影响经济发展

C.劳动力充足，但技术水平低

D.原料靠进口，工业产品靠出口

其实这道题目，我还是比较排斥的，毕竟在这个特殊的时期，但这种知识点又是不可避免的。我认真地分析着老师说的话——此题目要根据日本经济的主要特点来判断。因为日本地域狭小，国内供给严重不足，对外依赖十分严重。因此它很多的原料，燃料主要靠进口国外，这是它脆弱的地方。抓住这个致命要点，两分就轻而易举地得了。

我按照这种方法把错题好好地分析了一遍，把一些重要的，易错的题型抄在了书上时刻提醒自己。这是我一个学期来总结的经验，也终于在现在派上用场了。

我在有信心的同时，也不免有些恐惧，想到考试的时候种种不确定，心里七上八下地，单是我不会再像上一次那样为失败掉眼泪了，正如泰戈尔所说的：”如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你也将错过星星和月亮。“我应该坚强地去面对错误，冷静地分析错因，为下一次的成功铺平道路。

初中月考的作文（篇2）

时间如流星划过初中生涯的天际，这也就意味着初四的星空少了一颗明星，天更加黯淡了，也更加乏味了。

月考追逐这颗流星留下的轨迹，如期而至，因为它的到来，我们的生活开始变得忙碌，接着是紧张，最后的人满载而归，收获着快乐和对未来的憧憬，而有的人确实痛哭流涕、失望绝顶。

过去了，终于过去了。月考考完了，也许他不会留下太久，因为我们注重的是成绩，是结果而不是过程。

虽然我们不想很快见到试卷，因为那样我们还有希望，还有对未来美好的幻想，谁都不想品尝美梦破碎的滋味，但是只有试卷，一张清清楚楚标满红色批注的试卷才能让我们认清自己所处的地位和能力。

来了，真的来了，试卷一张张发下来了，像一把把刀子插进我的心，这还不够，它们在左右摆动，好像与我有不共戴天之仇，让我痛苦难忍才罢休。很快，所有的成绩都明确了，成绩算出来了，当我得知成绩时，那种感觉好像有万刀穿心之痛，千鞭齐打之苦。他们好像在对我说“你在干什么，你明确自己目标了吗?你曾经为实现这一目标而努力过吗?你所骄傲的成绩呢?你所自豪的能力又在哪里?你已往的自信和不屈的意志、理智的头脑还在吗?”

这一系列问题，要不是这次月考，我还会不会去思考，也许不会，也许我还活在一个幻想的世界里，也许我还无法明确自身，重新明确目标，开始打算进行一个新的阶段。

这次月考，可以说是我的第二次失败。当我第一次失败来临时，我把它归结到了别人身上，以为是别人影响了自己的成绩，才创造了这次“历史新高”，可是这一次，我能怪谁呢?我又能怪别人吗?

也许这样会换来一时的安慰和痛快，可那是在欺骗自己，实在自欺欺人，是在拿自己的前途开玩笑。所以，我们要慎重，更要谨慎。我们要做的就是面对失败的职责和良心的

同样的成绩，别人也许是快乐，自己却是痛苦，我曾经不明白这是为什么，可是他们的行动让我明白，因为他们付出了，尽力了，自然而然的他们也进步了。而我，没有付出被别人更多的努力，失败的到来也绝非偶然。所以，心态绝非不相同。

一次的成绩绝不会让天地失色，让日月发光，让自然失去美好，让生命失去精彩，让人生失去活力。也许他很重要，让我们正视自身，重立目标，但他绝不会让我失去自信。失去对未来的向往。

天地之大，万物俱生，却以人为尊，因为人会因事物的改变而改变，因为人会洞察世事，有灵活善变的头脑。我是为人，所以我要崛起，我要重生，我要迸发新的活力、新的精彩。

败事在人，成事亦在人，唯有心专，方可成事。

初中月考的作文（篇3）

月考三阶段

——悲、急、喜

过了短短的星期天，同学们似乎变了个了人似的，个个都无精打采的。教室里，同学们有的趴在桌子上，欲呼呼大睡;有的懒洋洋地打着哈欠;有的歪脑袋，毫无目的地翻着课本;还有的悠闲的看着窗外的风景。

“老师来了!”一声尖叫打破了这懒散的气氛。“蹬蹬，蹬---”一阵脚步声传来，同学们赶紧坐好，汪老师则慢悠悠地走进教室里。汪老师放下课本，郑重地说道：“明天要月考!”而汪老师的一句话却迎来了一片寂静，同学们接着各自干各自的的事情，好像与自己没关系一样。是啊，像这样的“战场”，都上过了无数次，谁还像以前那样胆小如鼠。

「第一阶段」悲〔……〕

回到家，老爸抱来一堆试卷题，放在我面前，笑道：“嘿嘿，今晚就辛苦一下你，明天你一定会考好的，加油!”我眨眨眼睛，看了看面前的试卷，心中的怒火燃烧起来，生气地说：“爸，你想累死我啊，你信不信你年过花甲没人给你养老送终啊!”可我说完，却招来一片沉默，我左顾右盼，才发现老爸早已溜之大吉。“坏老爸!”我愤怒地大喊着。“Oh，NO，上帝，你对我也真够残忍啊!”我灰头灰脑地趴在桌子上，鄙视着面前的试卷题，狼嚎着。接着，开始了我与试题之间的大作战，我们之间弥漫着硝烟，你攻我防，不分上下!

「第二阶段」急〔。〕

转眼间，到了最后一科----也就是语文。卷子发下来，我不紧不慢写上了我的名字，然后盯着卷子大略地看了看，从文具盒里拿出正在美梦中的钢笔。我拿着钢笔慢悠悠地写了起来……呀，该写作文了，这作文题目也真够整人的!---《———最美丽》。我托着头，苦思着……啊，想起来了前几日闫老师把第三单元作文打下来了---因为题材用过了所以要重写。哈哈，我可以把那篇作文稍稍改动一下，就OK啦，而且那篇已用过无数次的题材早已被我背得滚瓜烂熟。我兴奋的心情早已按耐不动了，我东张西望看着四周那“秀丽的景色”，我悠哉悠哉地写着作文，丝毫没有意识到时间不够的危机。“嗯嗯，还剩10分钟，没写完的赶紧写，写完的检查，争取考个好成绩。”监考老师“好心”地提醒。我听了，脸色大变。“纳尼，竟然还剩10分钟，我作文还剩一大半没写呢。天哪，快点吧!”我心中暗暗懊悔。我奋笔疾书，自己如一位将军，带领着将士们金戈铁马，周围泥土四溅，黄沙漫天，狂风怒号。

「第三阶段」喜〔!〕

经过一场斗争后，我终于大获全胜。时间刚刚好，我刚写完，就要交卷了。交上卷子，我如一只经历了百般折磨后的鸟儿奋力奔出教室，和同学们戏跑打闹。

总结

在“狼烟四起的战场上”，我这位“将军”知道了做什么事情要沉稳，太急了，反而没有很好的效果，还会“全军覆没”。

初中月考的作文（篇4）

第一次月考竟如此的来势汹汹。但是，深知知识就是力量的我们也已经蓄势待发，个个都在用知识武装自己，怎么个武装法呢?来来看看我截下的镜头吧!

镜头一：早晨

以前同学们的“春眠不觉晓”的赖床习惯已经被同学们所淘汰了。现在最流行的便是天刚亮到可以看到字的时候就有大帮的同学从温暖的被窝里出来，趴在接近光源的地方，要么做作业，要么复习教科书和试卷。寝室里时不时就传出：“你过去一点啦!”“你压到我了!”“你旁边移一点，ok?”……诸如此类的声音。吃早餐的时候，也是一堆同学坐一起边吃边讨论着难题。

镜头二：下课

自从知道要月考后，便不断有同学放弃课间这悠闲时光，课桌上开始铺上一张张周周清的试卷，要么分析错题，要么做几张练练手。连值周的同学去商店监督，手上还拿着社会课堂笔记。有同学虽是不愿放弃运动，却也不放弃学习。中午，一同学一手拿球拍，一手拿着英语书，问：“书带去干嘛?”答：“中休息的时候可以看看……”“(+﹏+)~狂晕”

镜头三：晚自习

在考试之前的晚自习，同学们那叫一个忙碌啊!!!教室里除了奋笔疾书的声音外再无其他，个个都做试卷做得满头大汗。“夏天怎么还不走!!”的感慨在课间此起彼伏…一男同学无奈地说到：“记英语单词记得我都快吐了!”一女同学随即回道：“那是你没有方法，瞧瞧人家小妃，老师说她学很有效率!”“知道为啥吗?”一旁的我贼笑了一下，：“这内幕就是……”“是什么啊?”“其实她是学英语学累了就做做数学题当消遣，数学题做累了，就背背语文当娱乐，语文背累了，就记记科学作为放松，记科学记累了，就看看历史作为休息要是历史也看累了，就……回去再接着学英语!”我佩服不已的看了看小妃，“这种人才学习怎么可能会不好?”再看看那两个同学，已经被我绕晕了，小小汗下!⊙﹏⊙‖∣

镜头四：就寝了

同学们依依不舍的告别了教室手里却是“群书璀璨”，一本本教科书捧在手中——额，有点沉。走上楼后，洗漱完毕就坐在被窝里，不忙着躺下，先把教科书拿出来再复习下，一番顶礼膜拜还没到头，“啊呀!”宿舍阿姨提早关了灯，便引起一片抱怨声。

在月考来临之际，各位同学，让我们来摆个李小龙的标准姿势：“啊哈!”承受月考这场暴风雨吧

初中月考的作文（篇5）

初三的第一个月也已经向我们挥手告别。在这每天两点一线的紧张生活中一个月的时光已经悄悄流逝。在新学期开学时也为分班的事情着急，就更加坚定了初三这一年提高成绩的决心。对于新的环境，新的老师，新的课程安排等等，经过这一个月的学习也已经逐渐适应。本次月考成绩相对于前两年也有了提高。更重要的是在老师们的指导下学会了知识更好的应用而且进一步养成了较好的学习习惯。

语文：一贯的弱项，做能力语基题还是不够硬，连连失分。而这次这次考试最大的失误，居然是被普遍认为很简单的阅读，我一看到是写韩寒，高兴过度，以致把什么答题思维技巧什么都忘了，人人都得8分的选择，我仅得3分，刚好是和平均分的差距。诗歌鉴赏方面需多加强，不然，看得出来的就得高分，看不出来就差点零蛋，方差太大，是基础弱的表现。还有，要多加强作文素材积累。

数学：开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了一定效果。要坚持下去啊。不过，一个问题很严重，除了最后的9分，其他的我都会，这些分怎么都失了呢，细节!一张试卷，被划了三次类似≥只写>的问题，你有没搞错?

英语：作文这次还可以。阅读方面没得说，英语练习分学校的和自己的，而我，自己做的基本为零，光靠学校的。而别人自己做的量都比学校的多，你还不好好反省?多挤时间出来做完形阅读，得阅读者得天下!

物理：这次月考，第一道大题第一问就数学计算错误，然后第二问还拿着错误答案算得起劲，哎，小心点，细心点。做题不多，高考难度降低，别钻难度大的题。老师不错，跟着老师，管饭!

化学：开学主攻科目之一，无奈基础薄弱，需要更加努力。这次考试居然出现了正确答案明明就在自己脑海中飘而我却写了别的答案，失了N分，都是复习得不牢固不够细的结果。 多背多思考多问!

生物：弱项之一，这次算是逃过一劫，比想象中好些。即使对你来说学起来没什么兴趣，但你一定要认真听课，认真把作业完成。这科跟老师走完全可以解决，只是你付出不够罢了。另外，想太多，明明答案出来了，你还理所当然滴写了几次你认为可能但有点自相矛盾的答案。还有，填空题表述仍不够规范。

在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。