泉州中考满分作文
写作文一般是先引,开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等),并用简洁的语言写出自己的总的感受。这里给大家分享一些关于泉州中考满分作文,希望对大家能有所帮助。
泉州中考满分作文精选篇1
万里无云的天空里掠过一群群南归的大雁,它们飞向了该去的地方,避开了严寒的袭击;秋风羽中绿叶潇潇落下,回归到久违的故乡,得到了重逢的喜悦与重生的希望。而我,一个还有很长很长的路要走的懵懂的女孩,为了明天的美好,我要希望不要绝望。看着自然界的生灵——我想飞,飞到有梦的天堂。化作纯洁的白鸽,作为自由吉祥的象征飞翔在天边。
春有百花,夏有月;秋有凉风,冬有雪;妖艳的一面被无瑕的雪月所冰释,秋风一起,百花残;这些都是不争的事实,自古不变的规律。但人生呢?人的一生有规律可循吗?这是一个很难回答的问题,其实质还在于你如何看待漫漫人生路?万物自有坚强潇洒的美丽;风雨搏击后开出了灿烂的花朵,霜寒雪冻后结出丰硕甜密的果实。它们无悔的塑造了一个生命的瞬间光辉,尽管短暂,但终归触动了人类怜爱,讴歌的心灵。它们的一生可谓是轰轰烈烈,热热闹闹活跃于美梦暗含香中,沉睡在美梦最绚烂中。身为万物主宰之神的我们,世界上最为高贵、典雅的我们,怎又愿意一生一世碌碌无为?怎会让人生像没有目标的出租车呢?怎肯甘心留在梦想的彼岩苦苦守候,痴痴等待呢?
昨天已是一个已逝的梦,今天是正在追梦的艳阳天,明天又是一个雾霭茫茫的谜宫。如果有一天“梦”碎不成体,你还肯勇敢追随吗?不!你不敢,也不想,更不愿意。如果忙了一辈子而结果一无所获、一无所知、一事无成的话。那岂不可悲可泣,成为贻笑天下的笑柄,后人的耻辱吗?困此,我不管别人怎样想,怎样看,不管作出决定后这一路是如何如何的艰险。泥泞,我还是会微笑着走下去。只因我是一只有梦的白鸽,终有一天会飞过烟波浩渺的汪洋之海,重峦叠嶂的奇丽险峰,飞入洁白如雪的浮云里,飞刀一个美梦成真的天堂里。
理想,在这个容易迷失方向的旅程中是非常神奇,而又非常容易遗失的。但我始终相信,我能够觅回那个遗失的梦,飞到有梦的天堂。就算我看到的是忧伤,但决不轻叹其不幸。我可以飞!飞入有梦的天堂,带着理想踏上铺满荆棘的生活之路,坚持着——坚持着走下去,直到美梦成真的那一刻钟……
只因我愿意飞,我想飞,我需要飞……如果我不想让我的人生像只无头苍蝇一样乱碰乱撞的话!
我想,我就能飞。如果我够坚强的话。起码我明白:美丽人生只愿垂青那些与梦同生同进记不言弃的人,失意人生只会紧追那些自怨自艾、自甘堕落的人。
泉州中考满分作文精选篇2
理想是离我们越来越远的词汇,这个词已在我的脑海里埋得太深,已经好久没有听到这个词汇了。
现在的我好像已经没有了理想,也没有了追求,每天漫无目的的工作,看着不同的人过着不同的日子,看着时间就这样一天一天流逝,看着别人的失落或者精彩,只是单纯的这样数着日子。麻木地工作,甚至连领工资的喜悦都没有了。
也曾想过改变,也曾想着找一份有挑战的工作,找一份有灵感的工作,找一份有创意的工作,找一份喜欢的工作,可是每一次这种念头总会一闪而过。害怕自己会失去现有的安逸,害怕面临未知的人,害怕面临没有保障的生活,有时候想想就这样安逸的工作,稳定的工资,单纯的同事关系,这样不也是挺好吗?
人永远都是不容易满足的吧,所以总是生命中能遇到那么一个贵人,能遇到一个不计较你所有,并能给你无限支援与关爱的一个人,他会不在乎你的懦弱,并包容你的一切,虽然你知道自己并不是那个好逸恶劳,你并不是那么贪图享受,可是每个人心中都希望自己能遇到这么一个人吧、
有太多时候喜欢给自己找理由,其实有些事情不是不能够做,也不是害怕做,只是缺少了让自己义无反顾的勇气,所以有时候明明在别人看起来是机会的时候我们会放弃,在别人觉得不可思议的时候却选择坚持,这是我们心中那个小小的自我在作祟吧。有时候我们都不知道自己的忍耐有多大,也不知道我们的潜力有多大,或者说有时候我们不知道自己有多固执,也许这样的自己连本人都不会清楚吧。只知道自己是为了那个小小的理想而坚持。
也许是那些小坚持太多太久了,我都忘了最初坚持的理由了,渐渐得看出了自己只是个顽固不化的小丑,但我自己一直都知道只因为最初那个梦想。都说理想会让国人两极分化,我知道也许我真的只是走错了道路,突然想起了亡羊补牢的故事,不知道有没有机会让我弥补自己的固执。
太固执让自己忘记了理想的初衷,当我仔细想到这里的时候,心里有些难过,也许我不能再逃避了,不能再固执了,不能在那么没有原则的坚持了,我不害怕自己曾经的日子过得不好,我也不害怕自己今后要面临什么困难,我只害怕前行的路上没有理想相伴。
理想,是我终究逃不掉的问题,我知道也许还是没有彻底明白它的含义,但是我知道为了它我可以不顾一切,所以最后再对自己说,为了梦想,加油!
泉州中考满分作文精选篇3
在一年级时,我对教师十分恐惧,教师在我眼里如死神一般恐怖;如蛇一般讨厌;如杀手一般无情。但并不是所有时候都……
有一天,我的好朋友不小心将同学的玻璃杯打碎了,我替她“背了黑锅”,我本以为只要道个歉就行了,谁知道同学硬是告诉了教师,无奈,我只好去办公室了。我一站在办公室门口,就见班主任彭教师正十分愤怒地盯着我看,如果说眼神可以杀死人,我已死了好几次。我走进办公室,彭教师就拿出她的杀手锏——棍子。说:“为什么打碎同学的杯子,你手发痒吗?那我给你治治。”“我,我,不是我。”我的声音如蚂蚁一般小。很显然,彭教师并没听到,还拿着棍子对准我的手打了下去,嘴里还念叨着:“叫你手发痒……叫你手发痒……”此时的我正如“哑巴吃黄莲——有苦说不出”,因为彭教师越打越重,我已承受不了,手时不时地往回收,可越收我手上承受的痛苦就越多,终于,彭教师因为打累了,才停下来,让我走了,我含着泪,边走边搓着红肿的手,从那时我就开始对教师怀有讨厌的心情,可不知过了多久,我的想法渐渐消失,可能是以为那件事吧……
几个星期后,放学,我走在回家的路上,不小心,绊到了石头,摔倒了,我本以为是同学扶起了我,可印入眼帘的是一双温暖的大手和熟悉得不能再熟悉的面孔——原来是彭教师,彭教师对我会心一笑,温柔地说:“有没有事啊?手还疼不疼啊?我给你吹吹吧!”说着便低下头,轻轻地吹着,手轻轻地抚摸着,动作都十分地轻,好像怕弄坏了一般,我怔怔的呆住了,虽然知道是彭教师,但却感觉很陌生,和平时完全不一样。许久,我才回过神来,想收回自己的手,却发现彭教师紧紧拉着我的手,久久不放开,她抬起头,说:“回去用清水处理一下,免得伤口感染,哦,还有上次的事,我误会你了,冉怡都跟我说了,是她打碎的。”之后彭教师拉着我的手,送我回家,走之前还不忘叮嘱外婆几句,我发现原来彭教师并不凶,我错怪彭教师了。
从那以后,我便有了个梦想,那就是——成为教师!
教师并不是可怕的死神,讨厌的蛇和无情的杀手。反之,教师是天使,带给我们知识的“天使”。
虽然我不知道,要想成为教师要做哪些事情,但我知道,要想成为教师,要先好好学习,这才能使我的梦想离实现更近一步!!
泉州中考满分作文精选篇4
朋友,你可曾想过,人生是一场修行,我们无时不刻都在感受着沿途的风景?每一个被我“捕捉”的瞬间刹那,都被我采下,而采下的每一个当时,我都感受到一种“美”的逼迫,因为每一个当时,都稍纵即逝;稍纵,即逝……还记得那双奋笔疾书的手吗……
“沙沙沙”细长的笔尖在满是演算过程的草稿纸上来回跳跃。这窸窣的声音打破了书桌上台灯下的的宁静,正是因为这跳跃的笔尖与安静的房间的强烈落差,使得房间更觉寂静。书桌边挂着一幅大学招生海报。这样的场景对于经历过高三的我一点也不陌生,只是这一次比较特别,我成了一名高四的学生。
“写卷子手麻了吧,休息一会,准备吃饭了。”
盖上笔盖,眉头紧锁,莫名地端详起右手,中指看起来是那样的不和谐,指甲旁那个与笔杆完美贴合的深深的凹槽;并拢的食指和中指之间有一条长长的缝隙。瞟了瞟书桌旁的纸箱,满满一大箱高三时用过的草稿纸瞬间抓住了我的眼球,每一张草稿纸都有属于它自己的故事。翻出一张画满了黑色圈圈的,一个不服输的的背影在孤灯下奋战的场景瞬间浮现脑海。那是深夜做数学题时陷入瓶颈,找不到解题头绪,陷入焦虑之中,只好在纸上画了一个又一个圈圈,于是一张普通的草稿纸留下了难过的痕迹。那一张张草稿纸成为我高三无数个日日夜夜的奋笔疾书的最好见证。而此时,我已经成为一名高四的学生。深呼一口吸,抿紧的双唇渐渐舒展,沉思了一小会儿,扬起嘴角和爸妈吃晚饭。
在偶尔的回味中,我渐渐懂得:梦想的分量之重。重到我自愿选择重新再来一年来实现它;这个大纸箱将继续承载我的梦想,梦想需要用亲自用双手亲自实现。其实世间的很多事都是如此,不是有人提出“行动中国”的口号吗?行动不能流于表面,若没有实干,愿望也只能是一个口号。我们需要用自己的双手拼搏、实践,用行动创造出属于我们自己的“中国梦”。
年轻的学子们,风华正茂,用稚嫩的双手书写充实的青春…… 辛勤的农民们,日出而作,用粗糙的双手创造丰收的季节…… 勇敢的国人们,继往开来,用务实的双手造就美丽的“中国梦”…… 恍惚间伸出双手,清晨一束灿烂的的阳光透过窗户射进房间,穿过那条长长的指缝……拔出笔盖,笔尖跳跃,继续奋斗在书桌之前……
泉州中考满分作文精选篇5
理想是人生导航的灯塔。世间万物都是有理想的:花儿的理想是绽放出美丽的花朵;鸟儿的理想是筑造一个坚固的巢穴;果树的理想是结出累累的果实……正是因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名教师,一名光荣的人民教师。
教师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;教师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。教师是人类灵魂的工程师,一代代教师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候,教师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得教师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇教师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得教师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要教师一讲,就豁然开朗,全部明白了。教师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好学生。当我们伤心的时候,教师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,教师给予我们鼓励。教师真伟大,就像一本书,那么多的知识教师都懂得,只要看到教师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当教师的信念。
如果我当上了教师,登上那三尺高的讲台,向学生们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的学生,像照顾自己的学生一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。
我还会让学生们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时教师教育我们一样教育我的学生。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好学生,长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……