小学四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。
“下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。
到了放学的时间，我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿的、密密的。噢，那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车里……，一会儿，雨就大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候，雨停了。
第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。
这场雨之后，杨柳青了，碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是“好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！”
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
小学四年级作文 篇2
我的哥哥黑黑的头发，圆圆的脸，眼睛不大不小，外带了一个没有眶的眼镜，鼻子又宽又扁，嘴巴大大的，身子胖胖的，手臂很长，手掌很大，大腿的毛发与得很茂盛，脚也很大，就像功夫熊猫的样子。
记得今年八月节，我去爷爷奶奶家玩。刚一进门，我便吓了一跳—哇，好多人啊！几乎所有我认识的亲戚都到齐了，屋子里别提多乱了。我找了半天，才找到坐在书桌旁写东西的哥哥。“你怎么在这些东西？”我奇怪地问道。“哦，我们初三提前一天开学，你总不能让我拿着空本区交差吧。”哥哥笑着说道。说完，便又拿起笔，继续在一堆奇怪的图形上画来画去，写着一个又一个我看不懂的长式子。这屋子里的其他东西好像都已经和他没有关系了，他眼里只剩下了这几个奇怪的图形。他的笔尖仿佛在随着一种奇妙的节奏而律动，虽然我看不懂他在写什么，不过也能看出他的投入和享受。直到开饭，他才恋恋不舍得把笔放下。
他能排除干扰，一心一意地完成作业。这样专心学习的方法和态度非常值得我学习。
小学四年级作文 篇3
我是一个眼睛族，坐第一排不戴眼镜，黑板上的字也看不太清楚，快把我烦死了！
“叮铃铃！”打铃了，我坐上座位，习惯的把手伸进书包里，准备拿眼睛。我一摸没摸到，又一摸，还是没摸到。我急了，忙把头探近书包找来找去。顿时，我心里一惊：眼睛没带！我只好小心翼翼的打开课文，看了起来。
这时，老师也进来，老师“瞪”了我一眼，可是我没看见，仍旧在看书。突然，一把竹竿放在了我的课本上，正指在老师讲的地方。我笑了笑轻声的说：“谢谢！不用了。”我伸手推开了竹竿。这时，“啪！”一声，竹竿重重的打在我的书本上，我和同桌吓得一跳，我们惊慌失措的看着老师，只见老师怒瞪眼，直直的看着我。这目光如同一股凉气，直往我的身子里钻，吓得我大气也不敢呼出。老师说：“佘文！站起来！”我立刻站了起来，头也不敢抬了，退也在微微颤抖着。同桌撞了撞我的手，，向我使了个眼色，我一看，同学用手指向老师，“你为什么不看黑板！你不知道吗······”教室里鸦雀无声，连一根针落地都能听见。结果我是被训得无话可说。
我来创新上课，从走廊往下看，因为没有把眼睛戴上，一切都看不清楚。这时，我发现一个像我们班同学的人，可我不敢确定，便向他摇了摇手，他也向我摇了摇手。我不由得松了一口气，心想：总算没认错。这时，上来了一个男生，衣服和刚才我招手的同学一样，见我不理他，他指着我，生气的说：“你向我招手有事吗？”我一脸无辜，可有无话可说。
唉！戴眼镜真烦！长大以后我一定要发明一台能快速安全的消除近视的仪器。
小学四年级作文 篇4
昨天是星期五，本来是要上语文课的，可老师却让我们拿出上个星期捡的落叶，给我们上了一节生动有趣的“美术课”。我拿出捡的落叶，有枫叶，有银杏叶，还有桑叶等许多落叶。枫叶有些是红色的，有些是绿色的，有些是红绿相间的。银杏叶是黄色的，形状像一把把小扇子。桑叶有绿的有黄的，边上是锯齿状的，而且叶脉十分有规律，很整齐。
在制作之前，老师先给我们讲了一些方法。老师说：“首先，我们要想，要用这些树叶做些什么呢？然后要用铅笔把草图画好，才能选择合适的树叶。如果落叶不合适的话，那就拿剪刀剪出你想要的样子。最后才能在叶子上涂上胶水或贴上双面胶，贴在纸上。”说完之后，老师就让我们开始制作树叶贴画了。
我和张舒涵一组，我们打算做“海底世界。于是我们开始画小鱼和水草。草稿画好了，只见上面画着两条小鱼和好几根海草。这时我抬起头来，看了看别人，发现同学们个个忙得不亦乐乎，有的在画草稿，有的在构思，有的在贴树叶，还有的正站在别人的位子上得意洋洋地炫耀着自己的杰作。之后，我们也抓紧时间开始贴了。首先，我们拿了两片椭圆形的叶子做小鱼的身体，然后又拿了一片枫叶做尾巴，接着又用银杏树叶做装饰。这时张舒涵也拿了三片银杏叶拼起了另一只鱼尾巴，用两片枫叶做鱼尾上的装饰。这样，小鱼做好了，可是我觉得好像还少了点什么，原来是少了眼睛。于是我把张舒涵刚找来的两片红色的叶子粘在鱼头上。这样活泼可爱的小鱼终于做好了。这时，我又想既然是海底世界，就应该有水草，所以我又把芭蕉叶剪成一条条的水草贴了上去。这下，一幅“海底世界”才算完工了。
看看周围，也已经有好多同学完成了贴画。他们有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美丽的孔雀，还有些人做的是五颜六色的小鱼……总之，我们做的树叶贴画五花八门，十分美丽。
秋天，已快离我们而去了，但这幅树叶贴画帮我留住了这个秋天。
小学四年级作文 篇5
今天是我们黄泥湾小学小到长沙酷贝拉体验的日子，我兴奋得昨晚一连醒了几次，总担心自己错过出发的时间。清早，小们早早地在操场上列好队，在老师的带领下，大家井然有序地上了自己的专车。一路上，窗外的风景一幕幕地往后退，而我却无心观赏美景，因为我的心早已飞到了酷贝拉城啊！经过一个多小时车程，终于到达目的地了。
我们迫不期待地领好护照和本金，争分夺秒地选择自己喜欢的工作来体验，我一连体验了四个项目：绘画涂鸦馆、通信体验中心、初级演员、和初级糕点师。每个项目都让我领略到工作的快乐，其中让我感悟最深的是初级糕点师这一工作。
我们来到糕点房，今天的主题是制作夹心饼干。首先，换好工作服装，所需要用的工具都已经准备好了。老师给大家做了简单的培训，我们开始工作了。
第一步：小心翼翼地把热牛奶放入微波炉加热二分钟；第二步：往小杯中倒入一勺柠檬水；第三步：在小杯中倒三勺热牛奶；第四步：每人选好四块饼干；最后，用一个小勺子在杯中搅拌五次，再用纱布蒙住杯口，将杯中的热牛奶倒在纱布中，用勺子紧压几次，就把纱布中的奶酪放在两块饼干的中间，美味可中的夹心饼干就做好了。
看着我亲手做的夹心饼干，心中油然有种小小的成就感，我闻了又闻，就是舍不得吃，我想让爸爸妈妈他们尝尝女儿的劳动果实。
时间过得真快，不知不觉，就到了集合回校的时间了。我们不得不结束今天的体验活动。在这里，不仅让我们尝到工作的快乐，还能得到相应的报酬——酷币，让我也懂得劳动的艰辛，正所谓一份耕耘，一份收获。
小学四年级作文 篇6
过年是什么味道我自己也说不清楚，只记得过去在我们老家每到腊月二十几号，家家户户门前房后堆码着小山般的柴火，外出的人们陆陆续续背着圆鼓鼓的行囊，引来留守在家大人小孩驻足围观外加一双双羡慕的眼神或是殷实的家庭杀伤一口猪，小院弥漫着肉香味，亲朋好友大口朵颐热气腾腾的鲜肉，空气中飘洒着豆腐的香味，大人小孩都知道这是过年的味道。小孩子都知道女孩在一起互相欣赏着对方新衣服，男孩子口袋里塞上满满的一口的鞭炮，手上捏着几个炮仗，脸上洋溢着幸福的笑容那就是过年的味道。只记得在那个时候一年四季除了雨雪天气，大人们都在忙碌，似乎没有休憩的时间，过年的时候唯一的好处是拎着礼包拖儿带女互相拜年，主家准备满满一桌子饭菜外加热情的招呼，离别之际盛情挽留那也许就是带着浓浓的年味。而在我们小时候，几乎每逢过年都会照例下上一场雪，孩子们在雪地里滚一个硕大的雪球或者是跟大人一起用推板把厚厚的积雪推到路边，男孩子便从家里偷来长板凳翻一个边，把它当成滑板就会给我们带来无穷的欢乐，我觉得那就是过年的味道。
也不知道是年龄一天天大了起来，还是别的原因，父亲母亲每每提到过年，总是感到年味不浓，物质条件的改善没有让他们感到年越过越是没有味道的，到来甚至于他们和别人谈天时也曾有过相同的体会。说实话我自己也好长时间感受不到年味了，我很清楚物欲横流的今天，超强的生活节奏已经压抑的人们喘不过气来，我们这一代人不再像父辈们一样单纯地在过年的时候有那样好心情去品味过年的滋味，煦煦攘攘的人群，鳞次栉比的高楼中往来穿梭让人感到窒息，年味便在我们煦攘穿梭中溜走，我们似乎再也找不到那一种浓浓的年味了。
父亲每次在菜市场看到腊肉便说过年的腊肉如何，我知道父亲母亲眼里最有年味的年便是炖起一锅美美的腊肉，亲戚邻居围坐在长板凳上你给我夹一口我给你喂一口肉，大口吃肉大碗吃饭，迎来送往的年味。其实我也知道父辈们那一种充满浓情的年味是最值的回味的，但是我却始终停留在记忆里，我多想找到那个时候的年味，我知道那是徒劳的，逝去的永远也不会回来了，岁月不会驻足的，我们只有只有带着些许美好的回忆向前看向前走，把那一份浓浓的年味保留在自己记忆里，让它们在岁月的沉淀过程中满满地发酵成一罐尘封老酒——浓浓的年味。
