三年级的作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1

大地母亲在唱歌，唱出了心中浓浓的爱．大地母亲在摇头，摇出了子女的心事．大地母亲爱着我们，却不得不伤害我们．她曾经想：要是我能永远年轻，我这颗心决不动摇．

看着一个个从我身边逃走的孩子，看着自己将要永远看不见自己的孩子．滚烫的泪水流了下来，这泪不会掉下来的，因为大地母亲爱着我们．几亿年前，她爱着那些已不能再生的小孩，几亿年后，她爱着我们这些霸占了她整颗心的孩子．

大地母亲她付出了全部，付出的－－我们永远也偿还不了的爱．我们都是她的孩子，现在为了她，为了日夜付出的母亲，为了接住泪水的母亲，我们一起行动，好不好！一个爱着她的孩子。

三年级的作文 篇2

最近，我一直在读《青铜葵花》这本书，这本书的作者是曹文轩，他写了许多著名的儿童文学作品，也是一个非常受大家喜欢的作家。

这本书写了一个小女孩葵花与一个小男孩青铜的感人故事。城市女孩葵花，因为爸爸的意外死亡转眼间成为了孤儿，她随着市长来到大麦地村庄生活，好心的青铜家收留了她，葵花就认识了一个乡村的哑巴男孩青铜，从此成为了兄妹。在粗茶淡饭的日子里，青铜一直在默默地关心着葵花，为了葵花上学，青铜放弃了自己的心愿，让葵花上；为了葵花照相，青铜在冬天里卖掉了芦花鞋；为了葵花晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯……为了葵花，他几乎付出了一切。一家人在充满了千辛万苦的日子里，齐心协力，以他们不凡的毅力度过了洪灾，蝗灾，从中也收获了快乐，艰辛的生活，让他们更懂得珍惜身边的人，十二岁的那年，命运又将这个女孩拉回了她的城市，望着遥远的城市，青铜高喊出了心底的那个名字？？“葵花！”，那喊声震惊了所有人的心。

其中，最令我感动的，就是青铜了，他是一个平凡的乡村男孩，却因他那些不平凡的举动，让人感动。乡村男孩最大的心愿恐怕就是上学，可是因为一个不算妹妹的妹妹，放弃了愿望，让葵花上；家里的钱只供一个人上学，青铜让给葵花，可能他就永远也碰不了书本，学不了知识，成不了才，但他愿意。在冬天，他甚至卖了鞋，让葵花照一张相；帮她扛罪……几乎付出了全部，葵花是世界上最幸福的人了，虽然爸爸意外生亡，虽然粗茶淡饭，但青铜对她的关心呵护，是无与伦比的。当青铜喊出心底的那个名字时，我的心也被深深地震撼了，青铜是为了什么对葵花那么好？那就是人间的真情，人性的善吧！

我们的生活并没有那么艰辛，充满苦难，但是我们也可以像青铜一样，善待所有人，以乐观的心情去看这个世界，其实生活到处都充满了快乐、喜悦，让人感觉甜滋滋的。

三年级的作文 篇3

我的班主任王玉梅老师，是一个有着多年教学经验的语文老师。她个子不算高，长长的头发总是盘在脑后。我的一年级就是在她的陪伴下走过来的。

刚上一年级的时候，我胆小，老师提问，我就算会也不敢在课堂上举手发言。老师看出来后，总是鼓励我，说：“别害怕！要大胆发言，就算说错也没关系，有老师和这么多的同学在帮助你。”听着老师鼓励的话语，看着老师期待的目光，我克服了心理障碍。现在的我，是班上的活跃份子。

老师讲课的时候非常认真仔细，一笔一划的教我们偏旁部首，怎么区别相近的字。改作业的时候，老师好像孙悟空火眼金睛，一点点错的笔画都会被老师圈出来。而且总会在错的字旁边写上正确的笔顺。在老师的悉心教导之下，我很少写错别字了。

老师，谢谢您！您就像我们的父母一样关心我们，教我们学习知识，懂得关心同学，孝敬父母！我会好好学习，用好成绩来回报您！

三年级的作文 篇4

今天早晨，我还在睡梦中，耳边就响起了一阵阵美妙的乐曲声。

我睁开眼睛一看，原来我的床边放着一个小巧的音乐盒，我惊喜万分！这时，妈妈走了过来，对我说：“祝你生日快乐！这是我送给你的礼物。”我听后，高兴得蹦了起来，在妈妈的脸上亲了一下，感谢妈妈送给我的礼物。

我急忙拿过音乐盒一看，发现这个精美的音乐盒披着一身乌黑的衣服，上面还点缀着几朵红色的小花，它的形状好似一个小桃心，盒盖上写着“生日快乐”几个大字和一首优美的小诗。音乐盒的下面还安装了三根金色的支架，好似一架小钢琴。

打开盒盖，一个花心形的舞台出现在我的眼前。舞台的中间好像有无数的花蕾竞相开放。一个活泼可爱的小娃娃在花丛中伴随着优美的音乐在旋转，它那动人的舞姿 好像一只美丽的白天鹅在翩翩起舞。舞台的周围铺满了红色的绒布，上面还点缀着几朵金色的小花，使整个舞台显得富丽堂皇。

我非常喜欢这个美丽的音乐盒，它陪我度过了许多美好的时光，这是妈妈送给我最好的生日礼物。

点评：

本文新颖的笔调开门见山地引出生日那天妈妈送的礼物——美丽的音乐盒。

把文章写具体是写好作文的基础。本文小作者对生日礼物音乐盒从外到里的细微描写，足见其把文章写具体的功力不薄。在描述中多处运用了拟人、比喻等手法，给人以“如见其物”的真实感受，也自然长生了与作者同样的对音乐盒的喜爱之情，这正是文章的成功之处。

全文贵在“物真、情深”，对初学写作的小朋友来说十分可喜欢！

本人情深意切是文章的又易大亮点！

三年级的作文 篇5

踏着秋风的萧瑟，感受着深秋的寒意，我和香荣开着车载着八个家庭贫困的孩子来到了园区辖区内的李信小学。一进校门，崭新的教学楼，新硬化绿化的校园就吸引住了孩子们的目光，他们犹如刘姥姥初进大观园般东张西望，还不时的伴着银铃般的笑声。看着这些孩子天真稚嫩的面孔，聆听着他们银铃般的笑声，我不由沉浸在一种既欣慰又酸涩的状态之中。想想在生活中缺乏母爱关怀的他们并未被生活的艰辛遮盖住阳光的心态，我很欣慰，但是再看看年幼的他们依偎着的那些被生活的压力压迫的满脸沧桑的爷爷奶奶们，我的心深感苦涩。

园区内十一所姊妹校的贫困孩子欢聚在李信小学，伴着《感恩的心》的韵律和园区领导，教育界同仁，一起在期待那些爱心人士的到来。

在等候的瞬间，我时刻关注着我身边的几个孩子，看着他们期待的神情，孩子们身边发生的一幕幕往事不由在眼前呈现。

王希灿是来自我校四年级的一位品学兼优的女孩，她今年九岁，和弟弟自小住在姥姥家里，在弟弟年幼之时，妈妈得了一场重病，倾家荡产抢救回了性命，却留下病根，不能干重活的妈妈，年迈的爷爷奶奶，欠下的巨额外债，一桩桩一件件都压在了希灿爸爸的身上，妻子需要照顾，孩子需要上学，外债需要偿还，无奈下，他只能以种地那微薄的收入，和没日没夜的工作来维持整个家庭。或许正因为穷人的孩子早当家，所以年幼的希灿早早地就很懂事。在学校，总能看到她刻苦学习的身影，自一年级起，她就异常懂事，帮助老师收发作业，帮助同学研究难题，帮助爸爸照顾妈妈和弟弟，上课前，下课后，埋头苦读的她总会牵动着大家的心，乖巧的她获得的是大家的交口称赞。现在妈妈恢复了健康，她的性格也越来越开朗。相较于其他的孩子，虽然比较贫困，但拥有着和美家庭的她获得的是坚强不屈的性格和开朗的心境。常年获得学校三好学生的称号，是全校公认的美德少年。

王乾浩是三年级一个叛逆的小男孩，他今年8岁，在五岁那年，患癌症的妈妈恋恋不舍地离开了他们，十岁的哥哥云龙是我校五年级的孩子，沉默寡言，不合群是他当时的状态。年幼的乾浩当时在学前班，怕伤到哥哥的自尊心，我们能做的只有偷偷地送衣服去邻居家代为转送，悄悄为乾浩解决学费。在他妈妈离世的那一天，两个孩子撕心裂肺的哭声，哭痛了我们所有人的心，那几天，低气压一直在学校的上空蔓延。所幸的是，妈妈的离世并没有影响到两个幼小的心灵，云龙越来越懂事，懂得了照顾弟弟。可是随着年龄的增长，没有爸爸在身边教育的乾浩越来越顽皮，甚至有屡屡旷课的现象，联系不上家人，只能采取家访的形式。经过询问，我和学校老师来到了他们的家中，看到的竟是在家徒四壁的空房子中，小哥俩相依为命的场景，经过问孩子方知道，爸爸不在家，爷爷奶奶也不在身边，晚上只有他们依偎取暖......听到这儿，我们的鼻子酸酸地，泪眼盈眶，从后脊梁涌起阵阵寒意，庆幸孩子们是安全的，愤怒年幼的孩子们竟然无人顾及。经过走访邻居，查问原因，知道孩子爸爸与孩子爷爷奶奶之间有着一定的误会，于是打电话把外地打工的父亲和爷爷奶奶叫在一起，总算解决了孩子的温饱问题。爷爷奶奶的放任造就了乾浩的桀骜不驯，每天和老师斗智斗勇，让老师总是哭笑不得，爱气交加。

王依诺是一个鬼灵精怪的小女孩，今年才四岁，她是这次受捐助对象中唯一的一个学前班的孩子，爸爸残疾，爷爷奶奶已经70多岁，老两口辛苦了大半辈子，娶了儿媳，没想到竟遇到婚托，被骗去所有积蓄，幸亏留下了一个孩子。这个孩子成为了全家的寄托，但是一家人的重担也被分担在了白发苍苍的爷爷奶奶身上。所幸清贫的生活并没有改变老人们那颗善良的心，四岁的小依诺是老师们眼中的宝贝，从听不懂普通话，到一学期后，背诵儿歌流利顺畅，背诵古诗朗朗上口，变化特别大。尤其是一下课，身后总会跟着她那瘦小的身影，拽着老师的衣衫，清脆甜腻的问好声，好像具有着一种瑞泽心灵的魔力，让你为之会心一笑。

杨羽彤、王修喆、王晓俊，李琳琳这几个孩子都是属于单亲家庭，孩子们的生活中不见妈妈的身影，在他们的身边留有的大多是年迈的奶奶，这些满脸沧桑的老人眼中透露的对生活的绝望，使我们的心也为之一颤。

正当心情沉重之际，轻松的音乐声传来，我不由为之一振，哦，原来捐赠仪式已经拉开了序幕，濮阳六一爱心俱乐部的善心人士和园区企业的负责人，把每人的五百元递到孩子们的手中，还不时的激励着孩子们。

赠人玫瑰，手有余香；这些企业家们用他们的实际行动感染了在座的所有人，有的家长拿着这些钱失声痛哭，这些在他人眼中微不足道的金额，却温暖着这些家长朋友，在窃窃私语中，我们不停地听到了这些家长朋友，正在用着劳动人民最朴实的语言告诫着孩子“好好学习，为国效力；做一个有用的人，长大也去帮助其他人；孩子，好好学习，记得要感谢这些帮助过你的人......”叮嘱声，感恩语一直回荡在耳边，整个会场霎时一片沸腾。

上善若水，厚德载物，这些爱心天使们的捐赠，在这些孩子们的心怀上悄悄播撒下善的种子，这些饱含爱心的捐赠，在贫困儿童，在家长和学生之间传递着爱的影响，在这一瞬间，感染的还有我们颇具爱心的教育界同仁，这次行动使我们明白了爱的真谛，使我们懂得了如何用一颗心感染另一颗心，如何通过这种无形的教育滋润孩子的心灵，为孩子悄悄播撒爱和善的种子，再等待合适的机会，使他们生根发芽，在这深秋的季节里，种善因，传递爱的情怀；播希望，收获累累的硕果！

三年级的作文 篇6

只有生活在蓝盈盈绿茵茵的山脊，心房才会有音符跳跃，心窝才会有歌儿飞出；只有生活在湛蓝如洗鲜艳欲滴的高原，心田才会有诗意萌生，心海才会有灵感飞溅，才会有诗篇跌宕起伏。

湛蓝湛蓝的天空，洁白洁白的云朵，那个蓝啊，蓝入肺腑，那个洁啊，洁至灵魂。

满坡满山的绿草树木，红、黄、白、紫的花儿朵朵，那个绿呀，绿透心肺，那个美呀，美至灵魂。

宽大洁净纵横交错的校园大道，典雅壮观错落有致的校园楼群，那个大呀那个新呀那个雅呀，让人心生自豪，任重道远。

“在美丽的云大，让我们把抱负还给青春，让我们把青春还给创造，让我们把创造还给明天。”迎新晚会上，一个声音，南腔北调，绵长悠远。

多么令人神往，美丽的云南大学！你是中国百强高校星座中熠熠生辉的一颗恒星，你的精神“会泽百家，至公天下”，是中国百强高校天空中一面耀眼的旗帜，引人注目！

多么令人神往，美丽的云南大学！在你的旗帜下，“依法治校，德育立校、学术兴校、人才强校”开展的如火如荼，在你美丽土地上，每一个云大人的脚印，都延伸着一条金光大道。

三年级的作文 篇7

蜜蜂，有很多人都很怕它们，我也不例外。但它们勤劳的品质确实值得我们学习。

它们集结很多的花粉和花蜜来做成蜂蜜。你们不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚归才能酿成，它们一群就有一百多只；你们不知道它们要来回多少次才能填饱自己和自己后代的肚子。

一只蜜蜂每飞一次可以采蜜0。05克花粉，2毫克花蜜。如果要做1千克的蜂蜜，就要花蜜3.3千克。一只蜜蜂一天最多能做0.15克蜜，这大概需吮吸5000朵花的花粉。看到这些数字你就知道蜜蜂有多辛劳了吧，以后不要浪费蜂蜜哦！

蜜蜂这么勤劳，我们以后也要学习蜜蜂这种品质哦！

三年级的作文 篇8

我家门口的花坛，一年四季它都是那么美丽，那么漂亮。

春天，花坛中的月季从沉睡中醒来，伸了个懒腰，在几场春雨滋润后，它好像从一个婴儿变成了好奇的小姑娘。在温暖的春风中，扭动着纤细的腰肢，婀娜的舞姿，引得蝴蝶围着它转来转去。小草从地下探出头，呼吸着新鲜的空气，花坛成了春天的邮递员！

夏天，花儿全开了。月季又变成了亭亭玉立的少女，小草也变得茂盛起来，在微风中，在阳光中，鸟儿斜着身子从花坛上掠过，唧唧的叫着。不时，还传来蝉地叫声：“知了，知了，夏天来了。”花坛又成了一位美丽地公主！

秋天，花坛不再那么艳丽，但这是它一年中最灿烂地时候。这时，所有东西都变成了金黄色！远远望去真像一个“金坛”。这金坛虽不起眼，可有蟋蟀这名小提琴家为金坛献出优美伴奏，就足够了！

冬天，雪花纷飞，给“金公主”盖上被子。孩子们在花坛边玩耍，打雪仗、堆雪人，漫天飞舞地雪花，在远处看，像是给花坛带上了一层层面纱，这时花坛又成了一名白衣客人。

我爱门口地花坛，更爱我的家乡济南！

三年级的作文 篇9

春天来了，万里晴空，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化了，小草偷偷地长出了脑袋，嫩嫩的，绿绿的；柳树长出了新的枝条，在微风的吹动下轻轻摆动，多像美丽的小姑娘在跳舞啊！

各种各样的野花竞相开放，露出一张张美丽的笑脸，像是给大地铺上了五颜六色的地毯。浦公英乘着风纷纷扬扬地飞到远方，给春天带来了希望。花丛中，一群勤劳的小蜜峰嗡嗡地忙着采花酿蜜。五彩缤纷的蝴蝶成双成对地飞来飞去。从南方飞回来的小燕子唱着动听的歌，好像在说：“美丽的春天来了……”。一位小姑娘提着桶来到草地上一边给小草、野花浇水，一边欣赏着春天的美景。

啊，美丽的春天真令人陶醉啊！

三年级的作文 篇10

二年级的时候我就已经喜欢上看书，有一次，我在看一本伍美珍的小说，看得津津有味，在最精彩的时候 妈妈让我去收拾书包，我一点都不想离开哪本书，而是想继续看小说，于是心里想等一下再说，再看一下。

过了一会，妈妈洗完澡来到卧室，还以为我已经收拾好书包了，没想到我在椅子上看书书包也还没收拾。

妈妈检查我书包发现没有数学书，我才知道没放进去，我把书放进去后，又跑回房间一动不动的坐在位置上继续看书。

妈妈看到后说：“书包没收拾还坐在这看书，快去收拾，你再这样，我以后都不给你买书了。”

我一听大事不妙，因为没书看，会很闷得，马上就去收拾书包 ，可心里又放不下那本书，于是想出了一个办法，一只手拿着书看，另一只手收拾书包，书包里放了什么一不知道。

知道妈妈检查我书包发现没有数学书，我才知道没放进去，我把书放进去后，又跑回房间一动不动的坐在位置上继续看书。

我喜欢看书，书是我的朋友，也是我的老师，书也是通往智慧大门的钥匙。有了书，我也会变得越来越聪明。