三年级的作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1

同学们，每个小朋友家里肯定都有书桌，我家也不例外。可是，你们肯定不相信，我家的书桌具有神奇的功能呢！现在，我来给大家介绍一下吧！

每当我坐到书桌前准备写作业时，它马上就帮助我纠正姿势，让我把头抬的高高的，腰坐的直直的，还帮我把笔握好，让我工工整整的把作业完成。

有了正确的坐姿，再加上合适的灯光，就更完美了。这时，书桌会帮我把台灯调整到合适的亮度，既不昏暗、也不刺眼。如果浪费电的话，它还会自动把灯关上，让我养成节约用电的好习惯。

每当我坐到书桌前，我就会发现：我的思维如泉水般涌出（文思如泉），我的手会不受控制不停的写（手不停挥），直到我完成作业。

这么端正的坐姿、这么舒适的灯光，再加上我这么敏捷的思维，不用说每天的作业我都能又快又好地完成！

同学们，我介绍了半天，你们应该会发现这只是一张很普通的书桌，其实书桌并不重要，重要的是我们要养成良好的学习习惯和生活习惯，写作业时要集中注意力、不分神，这样才能提高学习效率，让自己更好的掌握学习到的知识！

三年级的作文 篇2

我有一个好哥哥，他的名字叫方宇琨，今年15岁。哥哥现在上高新一中九年级。

哥哥长得又高又瘦，一双明亮的小眼睛上戴了一副黑框眼镜，显得格外聪明。

哥哥非常爱学习、爱思考，也爱读书、下棋、打游戏。他的学习成绩在全年级名列前茅。他平时喜欢锻炼身体，尤其喜欢游泳。他在家的时候，经常读书上网，了解新闻。因此，他的知识十分渊博，只要我有什么问题问他，他总能解决。

哥哥是我的好榜样，我相信，只要我勤奋努力一定能超过哥哥的！我爱我的哥哥！

三年级的作文 篇3

今天中午，我和妈妈一起去吃牛排，不爱吃西餐的爸爸不高兴一起去。我们吃完回来后，妈妈问爸爸：“你吃了什么呀？是不是又去吃了羊肉面啊？”正在厨房洗小番茄的我急忙喊道：“爸爸今天没有去外面吃饭，而是在家里吃了热干面！”

“你怎么知道？”爸爸惊讶地问我。我说：“瞧！小垃圾桶里有热干面的包装袋，早上还没有呢，说明肯定是你中午在家吃的！”

“哇！丫丫真是个细心的大侦探啊！”爸爸不禁对我竖起了大拇指。

哈哈！其实，我之所以那么细心，并能对发生的事情进行推理，是因为我最近看了一本叫《大侦探小卡莱》的书。说起来，这本书的到来还真是不容易呢！

爸爸经常给我买书，只要是我看中的书，爸爸每次都会及时在网上订购，书很快就能到家。可是，偏偏买这本书的时候，爸爸总是忘记。经我三番五次提醒、催促，爸爸才终于在网上下了单。但是，更令人着急的事情发生了。下订单之后，我天天翘首以盼。结果，我左等书也不来，右等书也不来。一般两三天就能收到，可这次过了四五天还没收到。于是，我不耐烦地问爸爸：“书什么时候才能到啊？”爸爸重新查看了订单，告诉我说：“这本书是从四川发货，可能再过几天就到了。”

我真想当时就坐飞机去四川，但是，这是不可能的。我只能耐心等待。

等啊，等啊……，又过了五天，这本书终于到了。从爸爸手里接过书的时候，我忍不住亲了一口，“《大侦探小卡莱》，你这只小蜗牛，总算到了！”

这下好了，寒假里我可以和小卡莱一起去侦探世界里冒险啦！

三年级的作文 篇4

说起我的志愿者经历，那可是数也数不清。有为生病的志愿者叔叔筹款，有在寒冷的大冬天去新车站为来来往往的旅客送姜茶，还有在巨利社区为老爷爷老奶奶服务，在美丽的富春江边捡拾垃圾……其中，让我印象最深刻的是——在新车站为旅客送温暖的姜茶。

记得那一天，我在五点左右就起了床，爸爸妈妈带着我一起赶到了新车站，参加富阳日报小记者送姜茶活动。领队向我们说明了注意事项，然后分组。我们四个小记者为一组，分头行动。我端起一杯热腾腾的姜茶，向一位老爷爷走去，可是，不知怎么了，又退了回来，有可能是因为我太紧张了。回头看到远处的爸爸妈妈在为我加油打气，于是，我平复了心情，在爸爸妈妈的鼓励下，重新向那位老爷爷走去。

我来到爷爷的面前，结结巴巴地说：“爷爷，您需要喝热姜茶吗？”那位爷爷和蔼可亲地说：“好，给我来一杯吧！谢谢小朋友啊!”我赶紧把姜茶双手递给爷爷，说：“不用谢，给您送姜茶是我应该做的事。”……人们常说万事开头难，在第一次送姜茶成功以后，我又接二连三的为来来往往的旅客送去了更多的温暖。同时，在送姜茶的时候，我也感到了快乐！

在这次送姜茶的公益活动中，我真真正正的感受到助人为乐的意义。

老师评语：小作者通过一次难忘的送姜茶公益活动，由初始时的紧张犹豫到后来的积极投入，亲身体会到了赠人玫瑰手有余香的含义。

三年级的作文 篇5

我的家乡是个美丽的村庄，位于安徽省全椒县襄河附近。小村四周被襄河环绕着，清澈的河水一直供一应着人们的吃喝，灌溉着农田。大人们在这里洗衣服，孩子们喜欢在这里玩水、洗澡。襄河就像一条巨龙在守护着村子里的人。

村子里有个打谷场，孩子们都喜欢在这里玩。挖个洞，在洞里倒水，用手和泥巴，来做小人玩。到了秋天，满载着稻子的拖拉机在路上行驶，坐在车子上观看金灿灿的世界，一亩亩、一片片的金色稻田，像是堆上了一层层的金子……回到家中，把稻秆上的稻子压下来，打谷场上便是一粒粒的小稻子了，它又小又黄，踩在上面又痒又舒服……

村子的后面，有座石桥，桥板上的石块光一溜一溜的，可能是走的人多了，天长日久磨的。爸爸总一爱一在石桥下钓鱼，那样的美味，我已经很久没有尝到了。

现在的我走在乡村的小路上，望着两边未熟的稻苗，感觉又回到了从前，又像在看我自己，似曾相识，但又有一种陌生感。

忘不了宝林桥上的人来人往，忘不了拖板桥上嬉戏的儿时伙伴，忘不了在洪栏桥边父亲垂钓的背影……

我的古襄河，实在舍不得。希望我的故乡能和我一样插上梦想的翅膀，带着我飞的更远。

三年级的作文 篇6

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们身边。

天空瓦蓝瓦蓝的，蓝得像一汪海水，像一颗刚洗过的蓝宝石。一朵朵白云像一条条小鱼在游动，真像一幅优美的水墨画。

我们来到果园，苹果咧开嘴，好像在欢迎我们来品尝果实，鸭梨的香味把我们的小脚钩住了，石榴咧开嘴露出了一颗颗红宝石。

我们来到田野，秋姑娘已经把这里撒成了金黄色，整个田野变成了金色的海洋。玉米露出了一粒粒黄宝石，高粱笑弯了腰，农民伯伯在收割水稻，水稻好像在说：“农民伯伯把我们从小养大，谢谢他们的养育之恩，现在我们终于可以报答农民伯伯了，农民伯伯也在为自己的成果感到自豪。

秋天真美丽啊！我爱这迷人的秋天。

三年级的作文 篇7

莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。在我的学习生活中我越来越体会到它的真理性了。

对我来说，书是我生命的一部分，也是伴随我一生的营养口，也是我们每个人需要补充的营养，如果没有它他的生命中就会缺少一部分乐趣，你的生命就会变的无色无味。书是我的营养，是我走向世界，走向未来，走向人生的隧道。它让我们懂得了许多。所以我们要好好读书，要上有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华无所作为。

小时候我听大人们说：“读书可以改变自己的命运，在外面工作不受人欺负，读书将来会有好日子过，人家还说不读书的人将会无所作为。小时候就是带着这种天真的想法读书的，后来却因种种原因，有一段时候没有上学，后来过了几年，我终于读书了。慢慢的学到了许多的知识，来到这陌生的地方上学我更加珍惜这来之不易的读书机会，这样日复一日，年复一年，读书就成了我生命中不可缺少的一部分。所以，我把书当作我的营养。当我无聊的时候我会找一本有趣的书来读。有时候，会发出痴痴的笑声，有时候我会掉下同情的眼泪，有时候我仿佛是书中的那位主人公，有时候我会在另一个世界漫游。每当我从梦中醒来时，我感觉到我的眼睛有些疲劳，脚有些麻木，我站起来伸伸懒腰，的一个哈欠。再把我的体会和感受和从中得到的快乐以及懂得的道理写在笔记本上，然后才依依不舍的合上书。

书赋予我的知识和智慧，给予我的力量和勇气我将终身受益，在我缓慢成长的道路上，我一定会视你为精神食粮，吸取你的营养来补充我的头脑。

三年级的作文 篇8

这个假期，我看了妈妈送给我的一本书—《了不起的小叶子》，我很感兴趣，所以认认真真的从头看到尾。

书中讲的是小叶子在学校的故事，因为她上课不认真听讲，而被罚坐“0号宝座”（就是给上课调皮捣蛋，影响课堂纪律的同学坐的位置）。但她幽默顽皮的说：“零号宝座非常好，因为既能看清黑板上的字，又离老师近，还能够闻到香水味。”有一次，新来的赖老师教我们画蛤蟆，同学们画了很多畸形怪状的蛤蟆，等到第2节课的时候，有一个同学把一只真的蛤蟆放到了老师面前，把老师吓的随着蛤蟆的蹦跳到处躲闪，小叶子幽默的说：“原来老师也怕蛤蟆。”在老师要走的时候，同学们送给老师一个发条驱动的蛤蟆，老师非常的感动。还有一次，一些外国小朋友来到幼儿园，老师让每个小朋友亲手做一份礼物送给外国小朋友，开始小叶子不知做什么好，后来在爸爸的启发下，买了一个大红灯笼，送给了德国的校长。后来小叶子又和外国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的礼物虽然不完美，却是最有意义的礼物。

读了这本书让我感觉到，小叶子是一个迷迷糊糊。大大咧咧的可爱的小女生，但她纯真善良，真诚待人，她乐观开朗，对周围的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困难的精神非常值得我们学习，所以，有时候她又让人觉得挺了不起的。

我们要向小叶子那样，遇到困难认真的去解决，对待老师要尊重，对待同学朋友要热情。我们不一定都是优等生，只要我们努力了就好。我们成长的路还很长，还有许多困难，但只要我们努力，就一定会成功。

三年级的作文 篇9

今天我来写写我的妈妈，我的妈妈很爱干净长着一张瓜子脸，鼻梁高高的，一张红润的嘴唇，眼睛水灵灵的。只要看见妈妈的眼睛一亮，那肯定是要开始做卫生了。

妈妈眼里容不下一点灰尘，记得有一次，隔壁店的小孩将我店里的地板弄脏了，妈妈看见了，也顾不着想，立马从卫生间打了一桶水拿了出来，随便拿起拖把，三下五除二的就把地拖的干干净净。妈妈每次把家里打扫的干干净净时，脸上总能流露出自豪又开心的表情。我有时候问妈妈为什么每天都要打扫明明很干净，妈妈回答到：“每天打扫干净心情才会变好，而且我眼里容不下乱七八糟的地方”。这时，我也是发自内心的认为妈妈真是一个勤劳能干，又爱干净容不下杂乱的人。

我记忆里印象最深刻的一次是，快要过年了，家家户户都在准备年货，打扫卫生，我家也不例外。妈妈将桌子和椅子擦了一遍，认认真真的把地拖的一尘不染，把家整理的井井有序，忙碌了一天，妈妈似乎感不到累，只有开心，妈妈用她那勤劳的手给我们创造的幸福的生活。

这就是我家的妈妈，勤劳又能干。

三年级的作文 篇10

大家看到过吉他乐手出场的火爆场面吗？很酷。我也想成为那样的吉他乐手，所以，我让妈妈给我报了一个吉他班。

教吉他的老师姓孟，是一位男老师，他教吉他已经十七年了。我去报名的时候，老师弹了好多曲子让我猜，比如：小星星、樱花……都很好听。妈妈给我买了一把小吉他，还配备了琴包、脚踏板、节拍器、谱架。我背上自己的琴包，走在大街上，觉得自己酷极了！

第一次上课，我是那样激动，那样开心。第一节老师教的是坐姿。虽然这是最简单的，但老师说这就像建大楼一样，如果地基打得很牢固，那大楼就能建得很高很高；但如果地基没有打牢，大楼就容易倒塌。老师教得很认真，比如：身子怎样坐，腿怎样放，怎样抱琴，手指的姿势，都有严格的要求。刚开始我很不熟练，老师就一点一点地纠正我。回到家后，我每天都认真地练习，渐渐地掌握了正确的姿势。

第二次上课，我仍然很兴奋。这次，老师先检查坐姿。经过老师严格的审查，我过关了。终于可以开始第二课的学习了。这节课学习的是指法，第一种指法是轮指，需要两根手指的配合才行。我学的很专心，老师表扬我说：“这孩子学习很专注，不错！”可是回家练习的时候，我发现自己的无名指和小拇指总是不听话，老是打架。妈妈告诉我：“这是因为它们经常不锻炼，你多练习，它们自然就会听话的。”

以后每次上课，我都能学到新的知识。虽然每天我都得抽出时间练琴，但是我觉得自己越来越喜欢弹吉他了。

我希望有一天，也能像老师一样，弹奏出优美的乐曲！