200字心情日记

对于一些人来说，写日记是为了反思自己的思想和行为，从而更好地提升自己。200字心情日记怎样写才正确？接下来给大家整理200字心情日记，希望对大家有所帮助。

200字心情日记篇1

外面好暗，乌云将天空压得好低，原本湛蓝明净的天空被染的无比的灰，好像此时的心情一样，悲伤与无奈。

依旧摊开熟悉的日记本，拿起握过无数次的笔，写下无比凝重的文字。不知道为什么，最近我的很不好，很不好。

在转角，背后有个熟悉的身影，曾经看过无数的背影，现在只能默默背对，忘记了一起走过的艰难与痛苦，忘记了彼此之间的依赖。心里有种说不出的感觉，是心痛吗?既然已经结束了，那又何必留恋呢?他永远都不会知道他的绝情早已让我的心死了!!对于他，没了回忆!

也许是伤的太深，还是留给明天吧!而此时我更应该释怀。

总是在每个孤独的时刻想起我无尽的冷漠。只剩下这颓废的文字了。

200字心情日记篇2

接到上级通知，今天到新部门去报到。

领导的关心，部门领导的关怀，同事的主动讲话，让我一下子心中的顾虑就打消了。

来日方长，也许日久才能见人心，可是我情愿相信，好的开始是成功的一半。我会用我的低调我的虑心，尽快熟悉业务，尽量早日融入新的集体，好好工作，好好生活，做个用心的人，做个容易满足的人。

只要我认真学习，我想应该不太难吧，所有的难，都是因为我的不愿意靠近，既然我走近了，我就义无反顾地走下去。

不退缩，不恐惧，战胜自己，也就赢得了人生。

人生真的不会很长，人人都很忙，没人会过多地关注你的，所以，不必太在意别人的眼光，做自己，做个好人，简简单单。

仅此而已，心静如水，一切顺期自然。

200字心情日记篇3

想起那件事，我就伤心的泪如雨下。

那是一个期末考试后，我们都在家等待自己的分数。周四下午，吃完午饭，我来到学校，同学们都在学校，我们在耐心的等待着老师的到来，终于，老师来了，老师走上讲台，用那双会说话的眼睛扫视全班同学，顿时，大家安静起来了。老师开始念分了：“小云，语文100，数学100”。小军开心极了，同学们都开心地笑了。正当我坐卧不安时，老师又念：“小明语文60，数学50分”，老师的声音刚落，我的脸红了，全班同学都在笑我，好像在说：“下次我们不跟你玩了，我看了一下老师，老师正瞪着我，我赶紧低下了头，伤心的流下了眼泪。

这就是让我伤心的事。

200字心情日记篇4

暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。

开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……

知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……

200字心情日记篇5

个人认为17岁这个年纪，比18更有意义。所以才会有《十七岁的雨季》而不是“十八岁的雨季”。

青春的悸动，按捺不住内心千奇百怪的想法，即将成人时天真的慌张，像梦中嘴里的糖，内心有欣喜，五颜六色的味觉刺激，像在味蕾中绽放。

读过几本书，就以为领会了千秋年岁，经历过几件自以为称得上“抉择”的事情，便以为理解了世事百态，爱过几个人，就以为懂了爱，就像小时候碰过你的手，便以为能陪你走到最后。

总会理想化的看人、看事，年少，伴随着不久而至的打击、彷徨，即将挥手而别。

17，一个有趣的年纪，也许，我们经历过，或者正在经历，最不济，你终会经历，留给我们的，都会是美好。关键看你如何对待。

200字心情日记篇6

我们的心情总是根据事物发展来的，如果我们经历的事情是不开心的的，那我们的心情自然也不会好到哪里去。

又一场考试结束。每次考试都会得到一个教训或一些经验，考试我得到启示：总是不错的。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着认认真真地检查一遍，确定全对，我的心中一直有一个希望：能考个好分数。

语文我有可能不好，因为这张卷子非常难，我还有几没做，我好紧张。

语文课时老师把卷子给我们，我拿到了卷子后，我很失望，我却考了70分，我是算是很差。可是我别的题目，是认认真真地检查了吗?为什么却考了70分，差一点就不及格了我很失望，这是对我来说是很差的一次分数了。