关于初中日记叙事文
叙事,首先必须把事件交代清楚,事情叙述完整,这就要求一定要在写作中把握“六要素”(时间、地点、人物、起因、经过和结果)。“六要素”中的地点、时间、原因和结果一般不作为叙事文的主体,它们只是对所记事件起说明的作用。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:
回到了老房子,我发现冰箱变矮了。原先踮着脚尖也未必能够到的冰箱最上层,我轻轻的伸手就能够到,顶上小时的照片仍在原处摆着。原先的抱枕鱼小了,原来,它很大,大到我的两只手抱不住它,可现在却轻松将它搂入怀中。原来是妈妈走着而我得跑着才能追上她,现在是我走着,却将妈妈落得好远好远。
我长大了,是不是?
我开始担心琐事,开始关心家人,不会再像小孩子一样肆无忌惮地笑,甚至会觉得他们幼稚。当鱼尾纹游上妈妈的眼角,心中酸酸的疼,可还是会说:“妈,没看出来呀,你变年轻了!”
我长大了,是不是?
我开始怀念小时候。记得六岁那年,我睡在妈妈旁,在灯光下看见妈妈红晕的脸,好漂亮,忍不住就亲了一下。当时就在想,我要永远赖在妈妈身旁,一直一直。而现在的我,睡在单人床上,周围除了抱枕什么也没有,冰凉冰凉的。
记得小时候我的三大招式“卖萌,耍赖,哭鼻子”对妈妈最有用,只要一出这三大招式之一,必定会得到我想要的东西。要是现在,妈妈会不会一巴掌打过来?想到这儿,我“呵呵”笑出了声。
我长大了,是不是?
原来的压岁钱,一叠的一块。亲人会说:“小孩子拿小钱,大孩子拿大钱!”说着塞给我那初三的姐姐一百元,心里很不服气。现在是我拿一百元,看着别人拿一叠的一块,不知怎的,心里还是会不服。原先的我只要一遇到困难,家人们都会来帮忙,而现在,他们只是远远的望着我,大声喊道:“站起来,走下去!”原先,是哥哥抢我零食,家人教训哥哥,现在是我抢吃零食时,家人教训我,我心中还是会有些不爽。
我长大了,是不是?
不是!我只想大声叫道,我不想长大!不想看着家人见到我的第一眼就说“长大了”!不想妈妈抱着其他小孩子对我说道“多像你小时候,多乖”!我不想长大,我想像小鱼一样游在小河里,不想如大头鱼一样在卖鱼的小池子中来回乱撞;我不想长大,我想像其他小孩子一样大声尖叫,在外面来回嬉戏打闹;我不想长大,我想像小鸟一样自在地飞翔。
我不要每日每夜的担心我哪一门学科又考差了,不要成天做题做题再做题,不要因为人际关系而烦恼哭泣,不要!
有这种想法,还是说明我长大了,是不是?
初中日记叙事文2
每个学生心中都会有一位令你难以忘怀的老师。不论这位老师是令你喜欢、讨厌,抑或是其他原因让你难忘,他都会永久的铭刻在你的心底最深处,不可磨灭。
下面就请听我说说那位铭刻在我心里,让我难以忘怀的老师吧!
那是我踏入中学生活的第一天,带着既害怕又喜悦的脚步,我走进了那个我期待已久教室。
我随便找了一个座位坐下后,便开始与周围的同学互问姓名。就在教室里一片吵闹的时候,走进了一位扎着马尾辫,看起来与我们年纪相仿的女生。我走过去跟她打招呼,想让她与我同桌。就在这时,先来的几位同学爆发出一阵大笑,我以为他们在讲笑话。当那位扎着马尾辫的女生开口说:“我不是你们的同学,我是你们的语文老师兼班主任。”我呆愣了几秒钟后,恍然大悟他们刚才在笑什么,立刻羞得满脸通红得回到座位,如果地上又一个洞,我一定会毫不犹豫得钻进去的。因此,我对这个老师的第一印象并不好,觉得她年纪这么小,教课肯定不好。这个想法还没持续到10分钟就被事实给粉碎了。
她的课实在是太精彩了!我不得不承认她是我见过的讲课最优秀的语文老师。她很会调节课堂气氛,讲的课非常引人入胜,能让学生的思路时刻跟着她的节奏,课堂气氛十分活跃,同学们都没有丝毫的羞涩,大家都踊跃发言、大胆创新。
她的性格十分的温和,经常在课后与同学们在一起聊天说笑、打羽毛球、篮球等。这时她的笑容无忧无虑,像个天真活泼的孩子。
有一天中午,因为要做剪贴,她拿了班上一位同学的透明胶和剪刀忘了还回去。结果,那位同学跑来跟她报告这件事,她才记起是自己拿去用了。这本来不是什么大不了的事,可她却写了一份检讨书,当着全班同学的面向那位同学道歉。还说,自己身为老师没有以身作则,为了惩罚自己,组织星期六到野外郊游活动。
野外郊游一路上,好山、好景、好空气,令人心旷神怡。我们一路上说说笑笑,还照了许多照片,商量着投几张照片去参赛,说不定还能中个大奖回来呢!就在我们说的正高兴时,我一不留意,脚下一滑,狠狠的摔了一跤,顿时钻心的痛楚传遍了全身,眼泪不由自主的滑落脸庞。
老师急忙跑过来,轻声安慰我,温柔的'帮我清理伤口。这时她的笑容,好似春天的第一缕阳光,温暖了我的心。
老师也又严厉的时候,她虽然喜欢学生在课堂上活跃发言,但她却极其讨厌学生得寸进尺的瞎闹。
如果同学们过分的得寸进尺,她就会阴沉着脸,以严厉的眼光看向起哄的罪魁祸首。虽然她一言不发,但全班却没有一个人敢说话,静得连根针掉在地上都听得见,因为同学们都知道,这是暴风雨来临前可怕的宁静。果不出其然,全班同学集体被罚抄古文,而罪魁祸首就更惨了,不仅被老师揪到办公室去狠训一顿,还要比其他人多一项处罚,那就是抄古文的翻译,真是惨啊!不过,拜他所赐,我们班的古文考试得了全年纪第一,真是因祸得福啊!
我们揪这样打打闹闹得一路走来,直到我知道自己要转学得消息,我如同遭受了晴天霹雳一般。
当我将这个消息告知老师时,她依然满脸笑容得鼓励我。他说,与其现在相濡以沫,不如将来相忘于江湖。虽然这句话残忍了一点,但却不无道理。
当我最后一次回首遥望校园时,我在心中默默的说,老师,无论我将来成为参天大树还是无名小草,我都会以生命的翠绿向你祝福。
望着前方不知未来的路,暗暗的给自己打气,正所谓“天涯海角有穷时,只有恩师无尽头。”
初中日记叙事文3
每天训练下来,累得腰酸腿疼。我的教官是个严格要求的人,动作做的不标准就一遍又一遍的操练,直到符合要求为止。其实教官也是心疼我们的,但他更希望能把我们的坚强、毅力练出来。军训生活的甜是一种“苦尽甘来”的甜,是训练场上教官表示肯定的一句话或一个眼神。这种甜是师生之间建立起来的一种深厚的友谊,就像一块朱古力糖,还会有丝丝苦味。真是让人回味无穷。
军训的确很辛苦,但是我相信往后我们一定会怀念这一段既苦又甜的军训生活。在炎炎烈日下,我们踢正步,排方队;在激昂的训练场上,我们欢呼,呐喊。就是这样一段生活,使每个人在滚爬摔打中慢慢成长;就是这样一段经历,使每个人在汗水中变得坚强。
首先,特殊的'军训生活培养了我们的集体观念和纪律观念。在队列中教官非常强调纪律,每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时,都会受到教官严厉的批评和惩罚,以增强我们的集体观念。而队列整齐的要求也增强了我们的集体观念,要求我们时刻要想到集体,而不光只是考虑自己。
其次,军训也培养了我们的身体素质。一开始训练,只要站上5分钟的军姿,就会有人体力不支。现在即使让我们站上15分钟,还是能个个都站如松。可见,军训对于我们身体素质的培养多么明显。
通过这次军训,军训给了我这样的机会,虽然军训有点儿苦、有点儿累,但我知道更苦更累还在以后的学习、生活之路。我更加体会到在学习上也要有毅力,也要有吃苦耐劳的精神。人生充满艰辛,生活充满坎坷;和此相比,军训的日子又算得了什么呢。军训代表着什么,代表着磨练意志,代表着学会面对挫折的本领,代表着迎难而上的毅力。军训的日子只有短短的五天,和人生相比,只不过是沧海一粟,也许这段日子在几年后会在记忆中消逝,但它留下的绿色诗韵,永远是人生中最亮丽的风景。
其实,军训生活还带给我们很多,相信这次军训生活定会成为我们人生中一段美好的回忆。
初中日记叙事文4
温暖,这是一个多么温馨的字眼。花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远;在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖?天冷时,有人给你披一件外衣,那就是父母;迷茫时,有人给你指引方向,那就是老师;伤心时,有人给你安慰,那就是同学。是的,温暖无处不在,爱无处不在!
20vv年5月12日,我们永远记得这一天,一场地震,撼动了大半个中国,牵动了整个神州。汶川地震,举国同悲。给予温暖,天地动容。这一天,是悲伤地,是痛苦的,是怜悯的。但在我看来,更多的是温暖的。俗话说:“一方有难,八方支援,”全国人民齐心协力,共同迎接这场灾难。全国上下,共同捐出自己的一份温暖,一份力量,让灾区的人们不再饱受寒冷与饥饿,让他们觉得人间有大爱,有温暖,即使天再寒冷,也觉得心是热的。
说起了温暖,我就想起了我的一个小学朋友。她总是在我最困难的时候陪伴我、安慰我;我成功的'时候,她会陪我一起笑,并且还时不时地提醒我不要骄傲;在我失败的时候,鼓励我。每天和她在一起都会觉得温暖围绕在我身边。虽然小学的毕业将我们分别,但我会将她的温暖、将她潺潺如流水般的句句心语、永远的记在心底的最深处,无论你在哪里,但愿我们再同一片蓝天下纺织最美的思念,回味当年那种温暖的感觉。
盈盈月光,我舀一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;绿绿芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我将采撷世间最美好的——温暖。
初中日记叙事文5
在我的心中,有许许多多难以忘怀的事,其中有一件总是萦绕在我脑际。
那天,我们在上下午最后一节课时,老天爷似乎突然发了疯,“窸窸窣窣”地哭了起来――教室外面下起了雨。我很迷惑,刚刚还是好天气啦!
一般夏天的雨是带着雷声的,今天也不例外。不久,雨滴越来越大,越来越密,还伴随着雷声。我很焦急,不知如何是好?像我这种不知道有备无患的人,是肯定没带伞的。我心里想:我该怎么回家啊?淋雨?不可能,会感冒的。等人来接?可真不知爸爸妈妈会不会来,没说好的事呀!借伞回家?可我很胆小,并不敢向别人借,再说此时谁都需要伞……想着想着,突然下课了。
不一会,教室里就剩下几个值日生。我站在走廊上无可奈何的望了望天空……这时,有一个人拍了拍我肩膀,笑嘻嘻地说:“嘿,我的浩东先生……你怎么还不回家呀?你怎么有这闲情逸致,在这里欣赏雨景呀?”
我回头一看,是我的好朋友碟风爽竹,我长叹一声,说:“唉,别说了……我没有伞,回不去啊!”碟风爽竹轻松自如地说:“哦,原来是这样啊!不过,在这关键的时候,你怎么可以忘记了我个好朋友呢?你呀……真不够朋友!来吧,我们一起回家吧,我的浩东先生!”
听到这话,我有些小激动,说:“真的吗?可是现在已经很晚了,而且你家离我家那么远,要走很久的。你太晚回去,你的家里人不担心你吗?”碟风爽竹笑着说:“这有什么关系呀?到时候我解释一下就是了。不过,我可不是白送了啊!你对我有什么表示?”
受他开朗情绪的影响,哪怕是胆小内敛的我也立即愉快了起来,说:“有呀!太不了下次下雨时,你也懒得带伞,我补回来哟!”他向我仄了仄了头,咧开嘴,说:“我才不呢!你难道不记得,我是神算吗?这天气的事……小事一件……”说着,他“咯咯咯”地笑了起来,撑开伞,一边跑向雨中,一边向我招手,“来呀!你有本事来追呀!”我将书包甩向肩膀,钻进他的伞中,与他手挽手地行走在雨中。
雨淅淅沥沥地下着,像数不尽的银丝;地上溅起了密密麻麻的水珠,晶莹,泛着光亮;偶尔,雷声温柔地隆隆地响着,像抑扬起伏的鼓声……
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